十年后想象作文經(jīng)典7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的十年后想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
十年后想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我當(dāng)了一名地球科學(xué)家，天天在實(shí)驗(yàn)室做研究。
有一天，我走出實(shí)驗(yàn)室大門(mén)，發(fā)現(xiàn)到處都是灰塵和垃圾，我痛心疾首，以前那干凈美麗的地球哪里去了？怎么會(huì)變成這樣？于是我又回到實(shí)驗(yàn)室，帶了幾樣秘密武器，有用美化劑和生長(zhǎng)因子藥水混合起來(lái)合成環(huán)境美化劑，這種東西可神奇了！它可以讓污水瞬間變得清澈透明，它可以讓空氣中的灰塵轉(zhuǎn)眼無(wú)影無(wú)蹤。
手捧著高科技的'結(jié)晶，我首先來(lái)到了曾經(jīng)上過(guò)的小學(xué)，把手里的藥水一撒，“哇塞！好干凈哦！”簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信這是我的杰作，我走到教學(xué)樓前拿出自己新開(kāi)發(fā)的房屋加固劑，對(duì)著教學(xué)樓一噴，房子便堅(jiān)可催，就算一個(gè)火箭壓在上面也沒(méi)有問(wèn)題，更不用提地震了。
我還有一項(xiàng)發(fā)明深受小朋友們喜愛(ài)，那就是“happy“萬(wàn)能電子表，他既可以記時(shí)間，又可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),同學(xué)們只要按動(dòng)上面的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想知道的東西內(nèi)容涉及了各個(gè)領(lǐng)域。
呵呵，這就是二十年后的我，怎么樣，很神氣吧！
十年后想象作文 篇2
20xx年的我，已是一名鼎鼎有名的、優(yōu)秀的企業(yè)家。
一進(jìn)企業(yè)的大門(mén)，幽靜的樹(shù)林中發(fā)出陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲——這里就是員工的寢室。
順著陣陣清香走去，我來(lái)到了花園區(qū)——這里是員工、中層骨干和我的辦公室。在這里，大家以清香為伴，暢快地工作著。
離開(kāi)花園區(qū)，馬上映入眼簾的是綠草區(qū)——這里就是食堂。
怎么樣？酷吧？不僅如此，我還在20xx年獲得了”為企業(yè)發(fā)展打下良好江山的人“的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)！20xx年加入國(guó)際優(yōu)秀企業(yè)家聯(lián)合會(huì)！20xx年在”優(yōu)秀企業(yè)家的'評(píng)選上居占榜首“！20xx被評(píng)選為國(guó)際優(yōu)秀 企業(yè)家聯(lián)合會(huì)的主席！
怎么樣？厲害 吧？這就是20xx年的我。
十年后想象作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。這時(shí)候，我已經(jīng)是著名的科學(xué)家和發(fā)明家了。
“主人，有電話(huà)。”只聽(tīng)我的機(jī)器人瑪麗對(duì)我說(shuō)。我接過(guò)電話(huà)，說(shuō)：“你好，我是林金菊，請(qǐng)問(wèn)你是哪位？”這時(shí)，從電話(huà)里冒出一個(gè)熟悉的聲音：“嗨！我是馮爍。今天上午8點(diǎn)在母校和小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。”我一聽(tīng)，說(shuō)要同學(xué)聚會(huì)，高興的說(shuō)：“好的！”我放下電話(huà)，看了看手表，距離8點(diǎn)還有1個(gè)小時(shí)。便走向研究室里，拿出自己最新發(fā)明的“年輕時(shí)時(shí)藥丸”。這種藥丸讓人吃下后，在五分鐘后會(huì)變得十分美麗，30多歲的人吃下會(huì)變得像20多歲的人一樣年輕。這種藥丸在當(dāng)今社會(huì)十分昂貴，一顆就是十多億，我拿著這顆藥丸，乘上了“飛車(chē)”。這輛車(chē)子當(dāng)然也是我發(fā)明的。車(chē)速可是跑車(chē)或一般車(chē)子的15倍，這輛車(chē)子是世界上獨(dú)一無(wú)二的。這種車(chē)的外形與一般車(chē)子沒(méi)什么兩樣，但它的車(chē)身是由新型的幻彩玻璃組成的。這種汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)可不是人，它是一臺(tái)電腦，你只要把目的地告訴它，它便會(huì)用十分快的速度送你到目的地。我登上車(chē)對(duì)著電腦司機(jī)說(shuō)：“到花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”電腦司機(jī)用了最快的速度把我送到了。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)雍老師早已在學(xué)校門(mén)口了。我忙跑過(guò)去，給了老師一個(gè)擁抱，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您好，您怎么在這學(xué)校門(mén)口呢？”老師笑著說(shuō)：“呵呵，我來(lái)迎接你們。”我看了看手表，還有40分鐘才八點(diǎn)。“可還有整整40分鐘，您累嗎？老師，來(lái)跟我進(jìn)教室，我送您一樣?xùn)|西！”我說(shuō)。“不用了，還送什么東西呀！”老師說(shuō)。“來(lái)嘛，來(lái)嘛！我給您一樣最好的禮物！”我說(shuō)。老師便和我進(jìn)了教室，我拿出“年輕時(shí)時(shí)藥丸”放在老師手上，說(shuō)：“老師，把這個(gè)吃下去，您會(huì)變得更年輕、更漂亮！”“這是什么東西？吃了還會(huì)變得更年輕、更漂亮，難道是‘年輕時(shí)時(shí)藥丸’？”老師疑惑不解地問(wèn)。“是的！”我笑著說(shuō)。“不行，不行，這個(gè)東西太貴了，我不能要。”老師搖著頭說(shuō)。“老師，快吃吧，這個(gè)東西是我發(fā)明的，我那還有，我?guī)Я?4顆，準(zhǔn)備給每位同學(xué)吃。”我說(shuō)。老師只好吃了。過(guò)了5分鐘，我簡(jiǎn)直不敢相信她是我的老師了，在我眼前，這位老師是多么的年輕，多么的漂亮。
到了8點(diǎn)，全班同學(xué)都到齊了，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。忽然，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到母校！”“這是誰(shuí)呀，這么漂亮！”同學(xué)們議論著。“我是雍老師。”老師大聲說(shuō)。同學(xué)們都睜大眼睛，都不敢相信。我把老師變年輕的`原因告訴了大家。頓時(shí)，全班響起了一陣熱烈的掌聲。馮爍站起來(lái)說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在已是世界上最著名的美術(shù)家了。”說(shuō)著，她拿出一張畫(huà)送給了老師，要知道，一個(gè)人能收到世界上最著名的美術(shù)家畫(huà)的畫(huà)，那該多么值得呀，而且還是多么榮耀！接著，鄧鑫站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在是歌唱家了，我送你一首歌吧！”說(shuō)完，他唱起了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那歌聲是多么好聽(tīng)，多么迷人。就這樣，大家一個(gè)個(gè)說(shuō)著自己的成就。不知不覺(jué)輪到我了，我站起來(lái)說(shuō)：“我現(xiàn)在是著名的科學(xué)家和發(fā)明家了，我發(fā)明出了‘年輕時(shí)時(shí)藥丸’，今天，我一共帶了65顆，送給了老師一顆，還有64顆，就送給同學(xué)們吧！”說(shuō)完，我把藥丸一個(gè)個(gè)發(fā)給了同學(xué)們。五分鐘后，男生變得年輕帥氣，女生變得年輕美貌。大家都紛紛夸獎(jiǎng)我。我的心比吃了蜜還甜。
雖然我們會(huì)漸漸地老去，但是我相信，我們的友誼會(huì)青春永駐！
十年后想象作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我已是人人皆知的麗艷公司服裝設(shè)計(jì)師了。
當(dāng)我回到故鄉(xiāng)時(shí)，又聞到了一股家鄉(xiāng)的味道。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化可真是翻天覆地、日新月異。馬路旁從前那條“垃圾河”現(xiàn)在是清澈見(jiàn)底，水下有許多小魚(yú)、小蝦在歡快地暢游。河上的小木橋，變成了水泥橋。以前的平房不見(jiàn)了，代替它的是一幢幢景致的小別墅。以前的小街變成了小區(qū)，小區(qū)里有健身房，游樂(lè)園，還有許多許多漂亮的建筑。
走在馬路上，寬闊平坦的大道上車(chē)來(lái)車(chē)往十分熱鬧，馬路上雖然車(chē)水馬龍，但空氣卻十分清新，一問(wèn)才知道，現(xiàn)在所有的汽車(chē)都是用太陽(yáng)能電池的，也不會(huì)排放尾氣。馬路兩旁種的.是一棵棵無(wú)比粗壯的吸塵樹(shù)。那明亮的路燈，白天會(huì)吸收噪音來(lái)作為發(fā)光的能源，人們叫他“聲控?zé)簟薄?/p>
兒時(shí)，那座小山不知道還在不在。我乘著太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)到那里，慶幸小山還在，以前坑坑洼洼的泥地，現(xiàn)在成了柏油馬路；以前兩邊雜草叢生，現(xiàn)在種上了牡丹、蘭花、菊花、桂花，還有那些不知名的花兒。一路上淺淺的花香伴隨著我到達(dá)山頂，山頂也變了，從前大大的泥坑，現(xiàn)在變成了游樂(lè)場(chǎng)所。
二十年后的家鄉(xiāng)，真讓我又驚喜又驚嘆，我愛(ài)我那個(gè)充滿(mǎn)親切感的家鄉(xiāng)！
十年后想象作文 篇5
現(xiàn)在的我，只是一個(gè)無(wú)知、什么都不知道的六年級(jí)學(xué)生，媽媽說(shuō)每個(gè)人都有叛逆的時(shí)候，但我不知道我什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)始對(duì)周遭事物起反叛之心，我也很擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)出軌，成為社會(huì)的隱憂(yōu)，使自己的父母?jìng)摹?/p>
如果過(guò)了二十年，我可能是一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的軍人，小時(shí)候的我，心里的念頭就是考上軍校，讓自己在那里成為一個(gè)光榮的軍人，讓爸爸媽媽為我高興。也能夠有一份穩(wěn)定的收入，好好照顧一家人，但如果我不聽(tīng)話(huà)，就等于是毀了我的前途，更是讓父母親失望，我可能會(huì)把爸爸媽媽給我的一切丟失，更會(huì)讓父母親過(guò)得很痛苦，這都是有可能發(fā)生的事。
小時(shí)候?qū)ψ约旱钠谠S，就是希望盡快出社會(huì)后找到工作，避開(kāi)那些不良的人和不良的利益。每天睡覺(jué)前，我都會(huì)沉思一個(gè)問(wèn)題，就是“未來(lái)的我，是一位怎樣的人”，每天沉思這個(gè)問(wèn)題，但過(guò)了三年之久，我始終找不到答案，難道自己的未來(lái)自己都無(wú)法預(yù)測(cè)嗎？父母親把希望全都寄托在我身上，希望我長(zhǎng)大成人，有足夠的能力可以照顧自己，并希望我可以為社會(huì)盡一份心力，成為一個(gè)有所成就的人。
媽媽告訴我一個(gè)人的心，邪惡和善良都在一念之差，如果你選擇了邪惡，就等于毀了自己的人生，被惡魔給帶走，但如果你選擇了善良，就好像是用水彩，彩繪自己的.人生，讓自己跟著天使，走向光明的未來(lái)。這段話(huà)就好像在提醒我，在自己做選擇的時(shí)候要選擇孝順，還是要選擇不孝，全都在一念之差。二十年后的我，可以是邪惡，也可以是善良，但我會(huì)選擇善良，因?yàn)槲易约旱奈磥?lái)可以掌握在我自己手上。我寧可讓父母親開(kāi)心，但我絕對(duì)不可讓他們?yōu)槲覀模@樣才是二十年后的我。
十年后想象作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。彈指間，二十年過(guò)去了，如今我已是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了。
走下飛機(jī)，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大草原。這里是我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古。
這里曾經(jīng)地廣人稀，現(xiàn)在已是世界著名的旅游景點(diǎn)了。
首先我會(huì)去的地方是我的家。以前姥姥家住的是泥房，現(xiàn)在已經(jīng)住上別墅了。我的姥姥和姥爺過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，想干啥就干啥。就算家里臟了亂了也不用收拾，因?yàn)檫@棟房子里的每一間屋子里都會(huì)有一臺(tái)萬(wàn)能機(jī)器人，它無(wú)所不能。
我走出家門(mén)，剛出院子，突然，一輛汽車(chē)向我沖來(lái)，可汽車(chē)撞上我后我卻完好無(wú)損的站在那里，可汽車(chē)卻被彈出了好幾米，這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車(chē)是充氣的.，雖說(shuō)是充氣的，但是就算你用針扎它，用剪刀去捅它，它照樣是完好無(wú)損。這種充氣汽車(chē)不污染環(huán)境，它是靠遙控器來(lái)操控的。這種汽車(chē)能上天下地。
我相信二十年后的今天一定會(huì)這么好。
十年后想象作文 篇7
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一個(gè)著名的科學(xué)家。
由于我一直忙著研發(fā)“999”號(hào)太空飛船，已經(jīng)有20年沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，于是我乘坐“999”號(hào)太空飛船以每秒9999萬(wàn)光年的速度飛到了家鄉(xiāng)——本溪縣草河城。
我剛下飛船，撲入眼簾的是直直的柏油馬路，還有路旁各色鮮艷的花、青青的草和整整齊齊的樹(shù)木。我回到家里一看，原來(lái)那矮小的平房已經(jīng)變成了高大的別墅。我進(jìn)門(mén)一看，年邁的奶奶正在練太極拳呢！奶奶看見(jiàn)我十分高興，連忙把爸爸媽媽叫了出來(lái)，他們見(jiàn)闊別多年的兒子回來(lái)了，激動(dòng)地落下了眼淚，我們來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。
吃過(guò)飯，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在去看一看你的母校吧。”我一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)母校與原來(lái)比發(fā)生了巨大的.變化，原來(lái)的四層教學(xué)樓如今已經(jīng)變成了20多層。我回到原來(lái)的教室，看到了黑板已經(jīng)變成了智能電腦，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)手提電腦。上課的時(shí)候，老師把課件傳到同學(xué)們的電腦里，下課了同學(xué)們還可以用電腦玩游戲、掛QQ、聽(tīng)歌。
然后我又到了山上，原來(lái)山上的樹(shù)木全被砍光了，而現(xiàn)在卻是樹(shù)木茂盛，老虎和獅子等動(dòng)物也都穿上了人的服裝，和人類(lèi)成為了好朋友。
我又來(lái)到山腳下的小溪，看到原來(lái)渾濁的小溪已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底了，動(dòng)物們經(jīng)常到這里喝水。
通過(guò)這次家鄉(xiāng)之游，我相信隨著科技的逐步發(fā)達(dá)，世界會(huì)變得越來(lái)越美好！
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