二年級(jí)作文

二年級(jí)作文6篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽在南山湖公園玩。正玩得起勁，忽然聽到響亮的音樂(lè)聲，有人歡呼：“噴泉開始跳舞啦！”我急忙拉著爸爸媽媽去看。

　　我們來(lái)到水上舞臺(tái)，這是觀看噴泉的最佳位置。一開始，噴泉來(lái)了幾次“小跳”，音樂(lè)越來(lái)越響，噴泉越噴越高，有的直沖云霄，有的'交叉噴射，有的邊轉(zhuǎn)邊噴……它們有的像皇冠，有的像荷花，旋轉(zhuǎn)的噴泉就像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。噴得最高的像一條長(zhǎng)龍，一飛沖天，濺下來(lái)的水珠形成了水霧，風(fēng)一吹飄到了我們的臉上。噴泉們隨著音樂(lè)翩翩起舞，音樂(lè)柔美的時(shí)候，它們的腰肢緩緩擺動(dòng)；音樂(lè)熱烈的時(shí)候，它們拼命噴射，好像在比賽誰(shuí)噴得最高……當(dāng)湖面都是水霧的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這座彩虹橋一直通到湖邊的草地上呢！我真想到草地上摸一摸彩虹呀！可還沒等我開始跑，噴泉落下來(lái)了，彩虹漸漸消失了。

　　第一首歌曲結(jié)束了，我心想：下一首會(huì)是什么歌呢？我正想著，忽然噴泉噴了出來(lái)，哎呀，這噴泉真調(diào)皮呀！好像故意在嚇我呢！觀眾們有的拿著手機(jī)拍照，有的嘴巴張成了“O”型，有的目不轉(zhuǎn)睛、津津有味地看著噴泉表演。可是不一會(huì)兒，音樂(lè)真的停了，噴泉表演謝幕了，我們還不愿意離去。

　　媽媽說(shuō)，如果晚上來(lái)看，在燈光照耀下，噴泉會(huì)更璀璨迷人。我想：晚上一定要再來(lái)觀看這氣勢(shì)壯觀的表演。

二年級(jí)作文 篇2

　　遠(yuǎn)近聞名的云門寺就坐落在我們湘鄉(xiāng)市汽車站的背面。走近云門寺，紅墻青瓦在綠樹的映襯下顯得格外古樸清幽。

　　一踏進(jìn)前殿就能看到天王雕像，噢！這是天王殿！一路往北走，我們就來(lái)到了寧?kù)o的大雄寶殿，里面有三尊不同年齡的觀音佛像。從大雄寶殿出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過(guò)觀音閣的天窗就能看到觀音的頭像了。在觀音閣的前坪兩邊走廊擺放著十八座羅漢石雕，這些羅漢神態(tài)各異：有做鬼臉的、有掏耳朵的、還有沉思的……

　　踏入赫赫有名的觀音閣，映入眼簾的就是巍然挺立的千手觀音：高達(dá)12米的佛身金光閃閃，長(zhǎng)裙飄飄，最引人注目的要數(shù)那身上長(zhǎng)出的千只手，每只手掌心里又長(zhǎng)著一只眼睛，千眼能看到世間的`一切美丑、善惡……

　　相傳觀音娘娘盤坐著的蓮花寶座下鎮(zhèn)壓著一條曾橫行霸道的烈龍，在她的庇護(hù)下我們湘鄉(xiāng)才可以年年平安、風(fēng)調(diào)雨順！所以每逢觀音生辰，人們都會(huì)從四面八方趕來(lái)云門寺朝拜菩薩，場(chǎng)面盛大，噼里啪啦的鞭炮聲讓整個(gè)天空都熱鬧起來(lái)了！

二年級(jí)作文 篇3

　　在公園里，在馬路旁，我們都能看見簕杜鵑的身影。

　　每當(dāng)我走在街上，都能看見那代表著熱烈、奔放的簕杜鵑。它色彩鮮艷、異常美麗。它的那三片梅紅色的花瓣，就像是一條色彩鮮艷的裙子，穿在簕杜鵑的身上。花瓣里面有白色的花蕊，那些花蕊真像一朵朵小白花。真是花中有花呀！簕杜鵑旁邊長(zhǎng)滿了密密麻麻的小葉子。葉子表面是淡綠色的'，反面卻是紫色的。簕杜鵑整齊有序的站在一排，場(chǎng)景非常壯觀，能跟人民大會(huì)堂前的花相媲美。

　　看，簕杜鵑漂亮吧！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的講個(gè)不停，你猜我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)啊，我們正在學(xué)當(dāng)播音員。

　　首先，我說(shuō)：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全！下一站橋頭。”然后，只聽我爸爸說(shuō)：“橋頭，到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”我又說(shuō)：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全，下一站古磯坳。”我老爸又說(shuō)：“古磯坳到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運(yùn)行中，為了你的安全，請(qǐng)不要把你的手和頭伸出窗外！郁孤臺(tái)終點(diǎn)站到了，請(qǐng)乘客下車，祝旅客一路平安！

　　當(dāng)播音員可以幫助旅客找到下車的'地點(diǎn)，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個(gè)“小小播音員”的稱號(hào)，我非常開心。

二年級(jí)作文 篇5

　　在生活中我們總會(huì)遇到一些困難，而有的人是樂(lè)觀面對(duì)，有的人是去逃避一些困難，下面就來(lái)看看我是怎樣面對(duì)困難的吧!

　　在一次假期中，我們?nèi)�家人去了泰安，去那干嗎去�?當(dāng)然是去登泰山了，我們坐車來(lái)到了泰安，大半夜的才到，導(dǎo)游給我們一人發(fā)了一個(gè)笑臉，戴在了胸前，到了泰山下，我們慢吞吞的爬著，剛開始我沒有覺得有多累，可是慢慢的到了后來(lái)，我才感到十分累，我抬頭一望，“媽呀!”我驚叫了起來(lái)，真高!這要何年何月才能爬完呀!我害怕了起來(lái)，想要退縮，可是，看著大家都爬得這么賣力，我也不能落后呀!于是，二話不說(shuō)，我又開始爬了，爬了很長(zhǎng)時(shí)間后，還沒有爬完那!我又叫了起來(lái)，這次經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的.再三鼓勵(lì)下，我又重新振作了起來(lái)，等爬到最后一盤時(shí)，我是真的爬不動(dòng)了，真的是太高了!但是我轉(zhuǎn)念又想：不過(guò)我要是不爬的話，下去的臺(tái)階也挺多的，應(yīng)該比上去還累，那我還是爬吧!等爬到最后一盤的一半時(shí)，我肚子突然痛了起來(lái)，我坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，再爬，這一點(diǎn)困難是難不倒我的，于是，經(jīng)過(guò)我的一番努力下，終于爬上了泰山頂。

　　那次爬泰山，使我知道了無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持就一定能成功的。

二年級(jí)作文 篇6

　　我的同桌名叫王強(qiáng)，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說(shuō)個(gè)不停，他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他 。

　　記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說(shuō)話聲更大了，火氣挺重的.，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候，我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說(shuō)。老師，你別急，我才想起來(lái)呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強(qiáng)站著分析，說(shuō)得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。

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