一份禮物作文300字集合[9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一份禮物作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
![一份禮物作文300字集合[9篇]](/pic/00/c0f1ceef5_2.jpg)
一份禮物作文300字 篇1
今年的“三。八”節(jié)，我送什么禮物好呢？冥思苦想過(guò)后，我終于知道今年送什么禮物給媽媽最合適了。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸立刻同意了，并叫我自己去準(zhǔn)備。
我出門(mén)來(lái)到一家精品店，買了幾張彩色卡紙和一瓶膠水。回到家，我先用剪刀把彩色卡紙剪成一張賀卡大小的形狀，然后用彩色筆在紙上畫(huà)上一座房子，房子周圍畫(huà)上樹(shù)﹑小草﹑小花﹑蝴蝶飛在花叢中，再畫(huà)上太陽(yáng)和幾朵白云……在卡片的一角我用彩色筆寫(xiě)上：“親愛(ài)的媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕！——愛(ài)你的爸爸和秋碩。”最后我找來(lái)小的全家福照片，把它用膠水貼在房子的墻上。一張賀卡就做好了。
三月八號(hào)這天終于到了，下午放學(xué)爸爸接我回到家，媽媽今天在家沒(méi)去上班。放下書(shū)包，我飛快地走到房間把賀卡拿出來(lái)，然后來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)，這是我和爸爸送給您的.節(jié)日禮物。”看到賀卡，媽媽高興得熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“我也愛(ài)你們！”
愛(ài)也是一份特別的禮物。
一份禮物作文300字 篇2
說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精美的手表，誘人的飛機(jī)模型，讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺！
晚修下課后，我和媽媽已經(jīng)出到學(xué)校門(mén)口。這才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)忘記帶了，我連忙上樓拿。到班級(jí)門(mén)口，汪老師叫住我說(shuō)：“松朋，跟老師到辦公室一趟。”汪老師拿出一個(gè)包裝很精美的禮物說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。我這才恍然大悟：過(guò)生日那天，汪老師問(wèn)我要什么生日禮物，我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“我想要一本書(shū)。”因?yàn)槲姨焐矚g看書(shū)，尤其是書(shū)。我謝過(guò)汪老師后，捧著這本書(shū)，心里暖極了！
回到家，我迫不及待的拆開(kāi)包裝，一本精美的圖書(shū)映入我的眼簾，書(shū)名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物，掌握聲韻格律的好書(shū)。汪老師還寫(xiě)了幾行字：莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。老師看到你正在書(shū)的海洋里自由的遨游，希望這本國(guó)學(xué)經(jīng)典給予你更多的.力量，加油，孩子！多么振奮人心的話，我下決心要多看書(shū)，不能辜負(fù)汪老師的期望。
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福，希望，鼓勵(lì)；而汪曉姣老師這個(gè)特殊的禮物給了我感動(dòng)及收獲！
一份禮物作文300字 篇3
星期六，姑姑從北京回來(lái)，便對(duì)我說(shuō)：“心怡，過(guò)來(lái)一下!”我心想：叫我干什么呢?是不是又叫我?guī)兔?到了姑姑身旁，姑姑小聲地對(duì)我說(shuō)：“我給你買了一份小禮物，你不要和妹妹說(shuō)，她會(huì)說(shuō)姑姑不公平的，就喜歡姐姐，好不好?”我迫不及待地想看看是什么禮物，于是就連聲說(shuō)：“好，好，好，好，我一定不說(shuō)，好了沒(méi)!”聽(tīng)了我這句話，姑姑才安心把禮物給我。
沒(méi)等姑姑給我，我就已經(jīng)搶過(guò)了那個(gè)小袋子，掏出來(lái)一看，哇噻!是個(gè)精致的`小禮盒，每面都畫(huà)著一只kitty貓，粉紅色和紅色相互交加，于是再也忍不住，打開(kāi)了盒子，“手表!”我不禁尖叫一聲，我從沒(méi)想到姑姑會(huì)買這種禮物，我只和姑姑說(shuō)過(guò)一次，我想買只手表，我都快忘了，姑姑竟記得這么牢。
手表套在一個(gè)小小的枕頭上，拿出手表，只見(jiàn)表中間畫(huà)了兩只kitty貓，一男一女可漂亮了，這就讓我想起了跳集體舞的場(chǎng)景。手表兩端，是牛皮做的火紅的帶子，上面畫(huà)著許多kitty貓，火紅的顏色，把kitty貓襯得更加顯眼。
我知道，姑姑幫我買手表的原因是，讓我知道要珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑，因?yàn)樗罀仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄她。
一份禮物作文300字 篇4
今天是個(gè)特殊的日子，“520”代表著“我愛(ài)你”；在這樣一個(gè)特殊的日子里，我也收到了一份特殊的禮物，這份禮物是爸爸給我的。
一開(kāi)始，我猜測(cè)著爸爸會(huì)給我什么禮物：是本書(shū)？是玩具？是文具……這么想著想著，我還是不知道爸爸會(huì)給我什么禮物，我甚至一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。自己猜測(cè)，還不如去問(wèn)爸爸。
“爸爸，您知道今天是什么日子嗎？”
爸爸竟然跟我裝傻：“今天是什么日子呀？我怎么不知道。”
聽(tīng)了這句話，我心里好失望啊！只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。還沒(méi)等我走遠(yuǎn)，只聽(tīng)“撲哧”一聲，爸爸再也憋不住了，哈哈大笑起來(lái)：“好了，寶貝，爸爸逗你玩呢！”聽(tīng)到這句話，我猛地回頭，怒氣沖沖地盯著爸爸，像一頭大獅子似的跳著腳朝爸爸走去，爸爸一見(jiàn)我這氣勢(shì)，趕緊說(shuō)“可是你最喜歡看的.書(shū)哦！”我一臉驚喜，飛奔過(guò)去，說(shuō)：“快把書(shū)給我！快把書(shū)給我！”爸爸拿出書(shū)，我就一把搶了過(guò)來(lái)，樂(lè)滋滋地把書(shū)抱回我的房間，津津有味地看了起來(lái)，如同一只小猴子正在啃香蕉。
可是，我卻忘了一件非常重要的事情，我們的禮物都是爸爸媽媽或長(zhǎng)輩給的，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們是不是也應(yīng)該給他們一份特殊的禮物，讓他們也開(kāi)心一下。
一份禮物作文300字 篇5
啊，真甜呀！這是我吃過(guò)最甜的巧克力了！
下午，我們班來(lái)了一位魔法師，她拿出了一個(gè)月光寶盒，問(wèn)我們這是什么，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)論了起來(lái)。我心里開(kāi)始猜測(cè)：是一對(duì)精美的杯子嗎？可是老師說(shuō)是種可以吃的`東西，杯子又不能吃。是軟糖嗎？可是有同學(xué)問(wèn)過(guò)了老師說(shuō)不是哎，到底是什么玩意呢？急死我了。
老師越是故作玄虛，我們?cè)绞呛闷妫墒俏覀冊(cè)趺匆膊虏怀鰜?lái)，只好哀求老師揭開(kāi)謎底。老師慢慢地地打開(kāi)了蓋子。呀！是可愛(ài)的豬頭巧克力！同學(xué)們紛紛驚訝得目瞪口呆。豬頭整齊地排成了一個(gè)矩陣，一個(gè)個(gè)耷拉著頭，讓人看著就可愛(ài)，這哪是巧克力呀，分明就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小玩具呀！我收到過(guò)很多禮物，可這個(gè)是我看到的最精美可愛(ài)的禮物了！
這么可愛(ài)的小豬，我們都很想吃一口。老師見(jiàn)我們這么饞，就給我們每人分了一顆。拿到小豬后，我仔細(xì)地端詳了這家伙，小小的，好像水晶泥捏成的，看起來(lái)小巧又精致，看著看著，我們拿在手里都不舍得吃，它們不像巧克力，像一個(gè)精美的藝術(shù)品。這不是冰激凌，可是這個(gè)夏天有了它，它似乎比冰激凌還好吃呢！
禮物，好甜！
一份禮物作文300字 篇6
我收到過(guò)許許多多的禮物，有布娃娃、儲(chǔ)蓄罐、童話書(shū)、筆筒……在這些禮物中，都是從我出生開(kāi)始，接到的不同的禮物，它們代表著爸爸媽媽不同的心意。
不過(guò)，在這一大堆禮物中，有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛(ài)。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記，里面記載著我從1歲到現(xiàn)在的'事。這本日記的封面特別漂亮！它是由兩只兔子和許多花木構(gòu)成的，作工非常精細(xì)。一只小白兔在兔媽媽的懷里，聽(tīng)她唱搖籃曲，看著這多么和睦的一面，我就想：這不就像我和媽媽嗎？打開(kāi)日記，就可以看到媽媽寫(xiě)給我的話：祝寶貝快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)！這短短的一句話，包含著媽媽對(duì)我的深情用意。
翻開(kāi)一頁(yè)，就開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路，里面寫(xiě)著我什么時(shí)候會(huì)走路啦，什么時(shí)候會(huì)說(shuō)媽媽啦，還有什么時(shí)候會(huì)打掃衛(wèi)生啦……每一篇寫(xiě)著我從小到大的故事，每一句話都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就拿出這本日記看看，我那不開(kāi)心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厭。
從小到大，從矮到高，從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在這本日記上，謝謝媽媽給我的這份禮物，讓我見(jiàn)識(shí)了我的成長(zhǎng)。
一份禮物作文300字 篇7
動(dòng)物和植物的禮物是得到一位好主人，因?yàn)樗鼈兌夹枰獝?ài)與關(guān)懷；而人也一樣，“禮物”的意義，也許是你有被愛(ài)，或者你有被人真心看待。
從小到大，我收過(guò)不同的人給我的禮物，但是不論是哪一種禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣，很獨(dú)特、很特別！有的禮物是爸爸和媽媽送給我的，有的是同學(xué)送給我的，而有些是阿媽和阿姨、叔叔送給我的.；我最喜歡的禮物，當(dāng)然就是爸爸和媽媽在我的生日時(shí)，送給我的一只狗，它的名字叫奶茶。奶茶是一只臘腸犬，它非常可愛(ài)，經(jīng)常對(duì)我撒嬌。那一天，我們到夜市玩，看到了很多小狗，媽媽想到那天剛好是我的生日，就買了一只很可愛(ài)的狗回家，而它就是奶茶。
當(dāng)我收到禮物的那一剎那，我的臉開(kāi)出了一朵小花，心情很興奮；但是收到一只狗當(dāng)生日禮物，卻是在我的意料之外！我很開(kāi)心，很感謝爸爸和媽媽，我和他們說(shuō)：”謝謝您們，我一定會(huì)好好珍惜它的！”之后，我都把奶茶當(dāng)作我的寶貝，心存感激和恩惠，感謝父母送給我的愛(ài)。
這一份禮物讓我覺(jué)得我有被重視，而不是被忽視的！它是最特別的禮物，因?yàn)樗梢悦刻飚?dāng)我的玩伴，讓我不再孤單。我會(huì)好好地飼養(yǎng)它、照顧它，并且把它變成像自己的妹妹一樣，細(xì)心地愛(ài)惜它。
一份禮物作文300字 篇8
在我的桌前依然存放著一張對(duì)我意義匪淺的小紙條，這份特殊的禮物是我的一位同學(xué)送給我的。每次看到這張紙條，我就會(huì)想起我當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。
那時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在退步，越考越糟。因此，我變得很冷漠。每次考糟，我只能用嘆息表達(dá)自己的無(wú)奈與沮喪。特別是在我趴在桌上休息時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)聚在一起說(shuō)我的壞話并討論我的成績(jī)下降之快的原因，還用嘲諷的眼神瞟了我一眼，用輕蔑的語(yǔ)氣大聲叫著：“以某人現(xiàn)在的成績(jī)，是絕對(duì)無(wú)法超過(guò)我的，我對(duì)她的退步，表示滿意，祝她數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越糟！”我傷心地癱在桌子上，無(wú)力地嘆息著。這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸走到我身邊，輕輕的拍著我的肩膀，然后遞給我一張折好的小紙條，說(shuō)：“這是我送給你的.禮物，你回家再看吧！”我心想：哎，肯定又是打擊我的話語(yǔ)！但是等到放學(xué)，我走出校門(mén)口，在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地拆開(kāi)了紙條，上面寫(xiě)著“加油！相信自己可以，不要放棄，相信你一定可以進(jìn)步的！”
從此，我不再傷心，不再沮喪，努力學(xué)習(xí)。終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸上升，我考到了我想得到的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)，禮物的價(jià)值不在于價(jià)格。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，才是你前進(jìn)的動(dòng)力。
一份禮物作文300字 篇9
我一直收藏著一個(gè)魔方，那是我校園內(nèi)魔方大賽中得到 的禮品。
從四年級(jí)起，我剛開(kāi)始對(duì)魔方造成了興趣愛(ài)好。我一開(kāi)始學(xué)魔方是播放視頻，可是我看了許多 視頻，感覺(jué)這些方式都不宜我，因此 我也換為看公式紙了。我花了很長(zhǎng)期來(lái)科學(xué)研究上邊的公式，隨后就剛開(kāi)始記公式，花了很多月時(shí)間，.我記住了上邊的公式。
歷經(jīng)好多個(gè)月的'訓(xùn)煉，我已經(jīng)打遍了班級(jí)打遍天下，但我都不符合自身的考試成績(jī)，仍在速率上提升。總算，我提升了40秒，更快的一次是32秒。
好多個(gè)禮拜前，大家院校舉行了魔方大賽。每一個(gè)班挑選出兩位參賽選手，我做為504班的意味著，安裝著老師和同學(xué)們的希冀，我心里也充滿了信心。我覺(jué)得，我一定要為班級(jí)增光添彩，也證實(shí)一下自身的整體實(shí)力。
比賽的情況下來(lái)到，我成竹在胸地走入比賽場(chǎng)。吹哨聲一響，我也急急忙忙旋轉(zhuǎn)著魔方，魔方在我的手上左右飄蕩，我渾然一體忘記了時(shí)間……耶，我拼好啦，一看，我竟然是第一個(gè)。比賽告一段落，我明白了一張榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)魔方。
這一魔方促進(jìn)我朝著更高、更快、更強(qiáng)發(fā)展趨勢(shì)，我能一直收藏它。
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