盼望已久的六一兒童節作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的盼望已久的六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盼望已久的六一兒童節作文1
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙二正準備踩陳營的.氣球時，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來還有許多精彩的節目上演，我就不一一說明了。
盼望已久的六一兒童節作文2
今天是我盼望已久的六一兒童節，是我們自己的節日。早上天氣晴朗，萬里無云。我興高采烈的來到學校。只見太陽公公在朝我笑，校園里的花兒笑開了眼，小草更綠了。一陣風兒吹過，花兒頻頻向我點頭，好像在向我問好，祝我節日快樂。
當我走到我們教室的時候，看見我們的教室門口掛滿了氣球和絲帶。有的氣球是紅色的，有的是藍色的，還有的是綠色的`，五彩繽紛，煞是好看。
過了一會兒，張老師來了。他對我們說;'等我把游園票發下來，就可以去各班玩了。'等老師發下來后，我們就像脫了弦的俊馬一樣，跑出教室，紛紛跑去自己要玩的地方。
我第一個要玩是釣魚，一看太簡單了，對我小菜一碟。可是一開始我一點也釣不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。我靜下心來發現，釣魚要掌握重力，也要掌握鉤子的方向。過了一會兒，我漸漸的掌握了重力和方向，終于在30秒內釣了兩條魚，得了10分。
第二個是夾彈珠。首先我以為很難，后來一夾很簡單。誰知后面倒霉的事發生了，以為我太驕傲，使筷子夾住彈珠老往下掉，我心急如焚，后來漸漸我靜下心來，認真的夾，終于夾了10顆，得了10分。
時光如梭，馬上到了要回家的時候，我依依不舍地走出校園。
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