讀書的作文

有關(guān)讀書的作文精選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有關(guān)讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)讀書的作文1

　　在我成長(zhǎng)的路上，書，成了我生活中重要的一部分。每當(dāng)我看見書，它就像磁石一樣吸引著我。有一次，我在新華書店買了一本小說(shuō)回來(lái)看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，已經(jīng)讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。

　　當(dāng)時(shí)我根本聽不見，因?yàn)槲疫�在書的王國(guó)里遨游。直到媽媽走進(jìn)我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書的王國(guó)走出來(lái)。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書。還有一次，我向同學(xué)借了一本《三國(guó)演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽……可把我看入迷了。漸漸地，夜深了。媽媽已多次催我快點(diǎn)睡覺。為了瞞住家人繼續(xù)看書，我把能伸縮的臺(tái)燈降到最低，放在床上，躺著看。當(dāng)我看到＂三英戰(zhàn)呂布＂時(shí)，我真想加入其中去參戰(zhàn)。此時(shí)的我，心中多么的快樂，也很懼怕。快樂是因?yàn)闀�中的�?chǎng)景讓我激動(dòng)；害怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲的`訓(xùn)斥。

　　不要說(shuō)，說(shuō)曹操，曹操就到。媽媽走進(jìn)我的房間，看見我還在看書，非常生氣，說(shuō)：“都11點(diǎn)了，還在看閑書，趕緊睡覺。”我不甘心，偷偷地把它放進(jìn)柜桶里，等媽媽離開房間。我又繼續(xù)看。那天，我看到三點(diǎn)才睡。我的讀書經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以，我愛看書！

有關(guān)讀書的作文2

　　我叫沈小越，是一個(gè)聰明伶俐的小女生。我的愛好很廣泛，美術(shù)、芭蕾、閱讀……其中最讓我著迷的還是讀書。書是我生活中的精神食糧，白天書是一片廣闊的海洋，帶我在知識(shí)的海洋中探索奧秘，晚上書是那一顆顆閃亮的`小星星，伴我入眠。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”

　　從幼兒園開始，我就愛上了讀書。也許是對(duì)書的癡迷，3歲的我?guī)缀跽J(rèn)識(shí)了所有漢字，從幼兒畫報(bào)到各種兒童繪本，我都如饑似渴地要讀上好幾遍。書中的故事情節(jié)把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙世界，我仿佛穿越了時(shí)空，置身于美麗的童話故事中，每一個(gè)故事情節(jié)都豐富著我的心靈，伴我成長(zhǎng)！

　　上小學(xué)后，我讀書的興趣是有增無(wú)減。每天晚上我都會(huì)捧一本心愛的書，細(xì)細(xì)品味。看一本幽默的漫畫讓自己能開心一點(diǎn)，覺得自己很愉快；看一本世界名著能陶冶情操，讓自己明白其中的真理；看一本百科全書能解答心中的迷惑，讓自己的知識(shí)更豐富；看一本作文書能提高自己的寫作水平。不知不覺，書成了我的良師益友。讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量！

　　現(xiàn)在我正在一本本地看老師推薦的書籍：曹文軒的《草房子》、《山羊不吃天堂草》；法國(guó)作家克利斯科昂·約里波瓦的《不一樣的卡梅拉》；美國(guó)的EB懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》；夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛》……

　　讀書帶給我無(wú)窮的快樂，我愛讀書！

有關(guān)讀書的作文3

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書是我的開心工具，從小我在書的海洋里自由遨游，在我童年的快樂生活中有很多的讀書故事，現(xiàn)在我采擷一片小小的葉子與你分享。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本《魯賓遜漂流記》。我亟不可待地拿起書，先把書中的插圖瀏覽了一遍，然后便囫圇吞棗，不求甚解地讀了起來(lái)。讀完后我把書合上，只是知道了魯賓遜流落荒島，一個(gè)人在荒島上生活的故事。

　　媽媽讓我給她講一下這本書的大致內(nèi)容，我支支吾吾地說(shuō)不明白，基本上像“一句話新聞”一樣概括了。在媽媽嚴(yán)厲的目光下，我又打開了《魯賓遜漂流記》，這一次讀書比第一次看的深刻了一些，讓我也有了一些新的收獲。

　　媽媽經(jīng)常給我說(shuō)，好書至少要讀三遍，不拿筆不讀書，先把書讀薄，再把書讀厚。這次我拿起了筆和筆記本，一字一句地讀，一段一段地思考，并把自己的感悟?qū)懺诠P記本上，還在精彩部分做上批注。通過(guò)這次讀書讓我又有了新的理解：茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際，是選擇生存，還是自暴自棄？勇敢的魯賓遜給我們做了楷模，他在孤獨(dú)中尋求快樂，在無(wú)望中選擇希望的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)這一遍遍的'讀書，我深刻地體會(huì)到了蘇軾說(shuō)得：“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”朋友們，當(dāng)你讀書的時(shí)候不妨也用用這樣的方法，你的每次讀書都會(huì)有新的收獲的。

有關(guān)讀書的作文4

　　自從校園開展了讀書活動(dòng)，我真正體會(huì)到讀書的快樂，因?yàn)槲覐臅�中獲得了許多有趣的課外知識(shí)。

　　書是課外知識(shí)的海洋。這片海洋無(wú)邊無(wú)際，她隨時(shí)張開雙臂，歡迎我去暢游。撲入她的懷抱，我會(huì)感到自己的渺小，就像金字塔前的一顆沙粒。當(dāng)我拿起書，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，一頁(yè)一頁(yè)地品味著時(shí)，我又會(huì)感覺到自己仿佛變成了一個(gè)個(gè)故事中的主人公，親自去體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂趣。

　　書是我永遠(yuǎn)的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，為我慷慨解囊。資料書會(huì)讓我眼界大開，懂得更多的課外知識(shí)；童話書會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的'童話世界；作文書會(huì)提高我的寫作水平和與人交流的能力。它們都是我的小伙伴，與它們手牽手走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的天地，去一起解開一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。當(dāng)我找到答案之后，心情一定會(huì)很快樂，這是因?yàn)槲矣质斋@了新課外知識(shí)。

　　讀書會(huì)讓我學(xué)到更多課本上學(xué)不到的課外知識(shí)；讀書會(huì)開闊我的視野；讀書會(huì)使我的課余生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂的事。每當(dāng)我如饑似渴地讀書時(shí)，我就會(huì)這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍鋪成了一條寬闊的路，只要你熱愛讀書，就會(huì)一步一步走到頂端，摘下課外知識(shí)皇冠上的一顆顆明珠。我相信，我以后一定會(huì)更加地?zé)釔圩x書，從書中得到更多的快樂。

有關(guān)讀書的作文5

　　一個(gè)不懼怕而又勇于面對(duì)困難的人，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己的抱負(fù)！寒假里，我閱讀了一本書讓我為之感動(dòng)，它就是《假如給我三天光明》。

　　這本書的主人公是一位教育家，她的名字叫海倫 凱樂。書中主要講述了當(dāng)海倫在19個(gè)月大的時(shí)候，被病魔奪去了他的視力和聽力。從此，他便在一個(gè)黑暗和無(wú)聲的`世界度過(guò)。但是，海倫并沒有自暴自棄，在莎莉文老師的教育和幫助下，在自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，她突破了重重困難，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話。不僅能夠與人溝通，還學(xué)會(huì)了騎馬、下棋、滑雪等本領(lǐng)，并且通過(guò)自己的努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上了著名的哈佛大學(xué)。后來(lái)，她也為為慈善事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)我讀到書中描寫的海倫不能說(shuō)話時(shí)，我為她感到傷心；當(dāng)我讀到海倫考上了好大學(xué)時(shí)，我為她自豪。海倫 凱樂是一個(gè)平凡的人，但她的感人事跡，使她變得不平凡。

　　這本書令我受益匪淺。我想，和海倫相比，我太幸福了。我們有溫暖的教室，健康的身體，優(yōu)秀的老師，可我們總是嫌苦怕累。這本書告訴我們：一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這種品質(zhì)就可以克服困難，就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，更加刻苦和勤奮，只有這樣，我們才有可能走向成功！

有關(guān)讀書的作文6

　　記得小時(shí)候，我還不怎么認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽就買來(lái)很多>故事書，常常在我睡覺前坐在我的床頭邊讀給我聽。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養(yǎng)了我對(duì)故事書的興趣。

　　現(xiàn)在，我上學(xué)了，老師教我認(rèn)識(shí)了很多字，我能自己讀書了。媽媽又給我買了更多的書。有小說(shuō)、作文書等。里面有其他小朋友寫的好的`的作文。讓我明白了怎么寫作，也知道了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理，也讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。現(xiàn)在我一有時(shí)間就會(huì)去看媽媽給我買的書，好幾次看書的時(shí)候，特別是休息天的早上，我會(huì)早早的醒來(lái)，趁爸爸媽媽還在睡覺時(shí)，偷偷的躺在床上看書，因?yàn)榘职终f(shuō)躺著看書對(duì)眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后，爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯，那也是我看書的好機(jī)會(huì)，好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒聽到，媽媽說(shuō)再?zèng)]聽到，就不給我買新書了，我想媽媽只是嚇我的，看書總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。（這個(gè)事例的介入讓文章顯得生

　　動(dòng)活潑了起來(lái)！建議再詳細(xì)寫寫你是怎么為看書而廢寢忘食的，通過(guò)具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描寫，把這個(gè)細(xì)節(jié)寫清楚寫詳細(xì)寫生動(dòng)，那么文章就更加具有立體感了！）

有關(guān)讀書的作文7

　　我很喜歡讀書。爸爸媽媽要我挑選禮物時(shí)，我的第一選擇就是書。每當(dāng)有新書時(shí)我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn)、甚至忘了吃飯。

　　有一天去老姨家，一進(jìn)門就看見姐姐在看書。我湊過(guò)去一看，哇！正是我盼望了好久的那本書。無(wú)論是書的內(nèi)容還是書的彩圖都深深地吸引我。此時(shí)，我多想馬上就讀到這本書啊。于是我對(duì)姐姐說(shuō)出了我的想法。可是姐姐說(shuō)她也很喜歡，正在讀，要我等一會(huì)。

　　我真的等不及了，于是和姐姐搶了起來(lái)。后來(lái)，姐姐把書讓給了我。我迫不及待的看起來(lái)。

　　那本書的名字我已經(jīng)忘了，只是記得書里講的是幾個(gè)好朋友出去探險(xiǎn)，在路上互相幫助、互相支持、互相鼓勵(lì)的故事。看完書，我想起剛和姐姐搶書的事覺得很羞愧。老師常常告訴我們要多看書，要從書中汲取知識(shí)，明白道理，要把書中學(xué)到的知識(shí)、明白的道理運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中。而我呢，只顧看書，竟然為了自己的喜好和姐姐搶書，真是不應(yīng)該。于是我十分不好意思的和姐姐道了歉。姐姐十分大度的原諒了我。

　　這就是我在讀書的'過(guò)程中發(fā)生的故事。這件事情以后，我依然喜歡讀書，不同的是，我記得積累書中的知識(shí)，用書中的道理去解決生活中的事情。

有關(guān)讀書的作文8

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。”在我的眼里，書是知識(shí)的源泉，生命的導(dǎo)航，智慧的指南針。《海倫·凱勒》啟迪我要堅(jiān)持不懈，笑著面對(duì)自己的生活；《西游記》了解了唐僧師徒取經(jīng)的重重困難；《海洋世界》使我明白了生物存活的辦法……

　　我喜歡讀書，在我的寫字臺(tái)上少不了各種類型、五花八門的書。午飯前，我又躲進(jìn)了書房，很快故事里的情節(jié)便把我吸引住了。我仿佛自己也變成了故事中的主人公，和小鳥唱歌，跟山羊交朋友，和小草、小花跳舞！

　　正當(dāng)我沉浸在書的世界中時(shí)，媽媽卻打擾了我的興致。“譯勻啊！吃飯啦！”聽著媽媽的喊聲，菜香也慢慢的飄進(jìn)了我的鼻子里。我咽了咽口水，捧著書，慢吞吞的走向飯桌。我一邊看書一邊吃飯，隨手夾起一個(gè)土豆兒，只聽‘啪啦！’一聲，土豆兒不聽話！竟又掉回到盤子里。我卻渾然不知，把空空的筷子放到了嘴里，還津津有味的嚼了嚼。“媽媽！今天的土豆兒很淡哦！吃不出什么味。你沒放鹽吧？不可以粗心大意的！”媽媽見了，哭笑不得，奪下我的'書“你呀！真是個(gè)小書蟲！看看是誰(shuí)粗心大意了！”我不好意思的撓了撓頭。

　　書，充實(shí)了我的生活，帶給了我無(wú)限的樂趣和美好的回憶，它還是我的良師益友，優(yōu)惠了我許多知識(shí)和人生道理，讓我在生活的海洋中，揚(yáng)帆起航！

　　讀書是一種什么樣的感覺？對(duì)此，我的回答是“美好的！”

有關(guān)讀書的作文9

　　以前，我認(rèn)為孩子的天性是玩，一天到晚地玩，不會(huì)玩就不是孩子，至于讀書麻，只要完成老師布置的作業(yè)就可以了，但在我讀了幾本好書后，我對(duì)玩與讀書有了新的認(rèn)識(shí)。

　　暑假期間，媽媽為我買了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來(lái)，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常常看得廢寢忘食。當(dāng)我看到故事中的幻想王國(guó)將面臨滅亡的時(shí)侯，我跟著抽泣；當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí)，我跟著憤怒；當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上。我希望所有喜歡玩耍的孩子，都來(lái)看看書吧，跳進(jìn)書的海洋，我們一起暢游吧！就到舊皇帝城變成失去記憶的`人的時(shí)候，我也跟著著急。總之，我完全被這本書吸引住了，我跟著書中人物的情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書里為他們效勞，伸出援助之手。

　　讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會(huì)更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)。

有關(guān)讀書的作文10

　　我不喜歡做的事就是看書，一拿到書我就頭痛、兩腳發(fā)麻，可是，經(jīng)過(guò)下面這件事之后，我就變的很喜歡看書起來(lái)了。“一珂看書了，別看電影了，趕快去看書。”奶奶又在催了。“我才不看呢！書那么無(wú)聊、難看，還不如看電影呢！”“不行，一定要看。”“書太無(wú)聊了。”我邊說(shuō)邊走到書桌邊拿起一本書看了起來(lái)。沒看一會(huì)兒，就睡著了。奶奶看見我睡著了，又把我叫了起來(lái)，繼續(xù)看書，書一下子就翻到了最有趣的`一面，逗的我“哈……哈……”大笑。

　　奶奶見我笑這本書，就說(shuō)：“再難看的書也有好看的時(shí)候，繼續(xù)看吧。對(duì)了，我把你電腦關(guān)掉了啊！你繼續(xù)看書啊！”我繼續(xù)看著書。“一珂，吃飯了，開飯了。”“哦，馬上來(lái)。”又過(guò)了二十分鐘左右，奶奶吃好了飯又來(lái)叫我：“一珂，我飯都吃完了，你也該來(lái)吃了吧，別看了，吃飯了。”“哦，等我把這本書看完，我就來(lái)吃飯。”“那你快點(diǎn)啊，飯都涼了，快點(diǎn)啊。”到現(xiàn)在為止，我家50本以上的書差不多被我看光了，我現(xiàn)在基本上每天都要看書，爸爸買來(lái)一本，我就看一本，我要把爸爸買來(lái)的書全部看完。

有關(guān)讀書的作文11

　　初讀《大學(xué)》是兩個(gè)月前的一個(gè)星期四晚上， 媽媽帶回來(lái)三本《大學(xué)》。帶著好奇，我和哥哥跟著媽媽讀了兩遍，感覺很多字都不認(rèn)識(shí)，但我也不排斥，部分段落讀起來(lái)還蠻好玩的。

　　之后每周四晚上，做完作業(yè)，媽媽都會(huì)陪我們讀兩遍，慢慢地，我對(duì)《大學(xué)》產(chǎn)生了好感。

　　有一次，聽見媽媽在書房誦讀《大學(xué)》，我竟放下手中的玩具，走到媽媽跟前，和她一起讀了起來(lái)。以前也聽媽媽說(shuō)起慎獨(dú)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》里說(shuō)得更詳細(xì)。“小人閑居為不善，無(wú)所不至;見君子而后厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣?”回想自己，一個(gè)人呆在家，想玩電腦游戲，又沒得到媽媽允許，也就不敢擅自打開電腦。平時(shí)去旅游，不管當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境怎樣，有無(wú)他人看見，我都不會(huì)亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺自己某種程度上與古人教訓(xùn)一致，心里有點(diǎn)洋洋得意。以后也一定用慎獨(dú)警示自己，做一個(gè)道德高尚的人。

　　讀“有斐君子，如切如磋，如琢如磨;瑟兮僩兮，赫兮咺兮”我懂得以后要做有才有德的讀書人，認(rèn)真專研，分秒必爭(zhēng)。讀“好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣”“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩。”我懂得人需要一顆正直無(wú)私的`心，摒棄個(gè)人好惡，正確判斷。讀“德者本也，財(cái)者末也”“財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技，若己有之;人之彥圣，其心好之”懂得人要胸懷如大海。《大學(xué)》讓我受益匪淺，我一定堅(jiān)持善用國(guó)學(xué)，吸取正能量。

有關(guān)讀書的作文12

　　看完這本《失落的一角》，雖然簡(jiǎn)短，但我悟出了許多大道理。

　　第一個(gè)——學(xué)會(huì)從黑暗中創(chuàng)造光明！故事的主人公本來(lái)是一個(gè)圓球，它失去了一角，所以它跑得很慢很慢。但它沒有因此而放棄。它可以偶爾停下來(lái)跟蟲兒說(shuō)說(shuō)話，可以讓蝴蝶停在自己的頭上，還可以一邊唱著歌：“喔，我要去找失落的一角，走遍天涯和海角，千里行不怕路迢迢，我要去找失落的一角……”一邊跑。

　　第二個(gè)——不要抱怨痛苦！故事的主人公有時(shí)候，它要忍受日曬，接著又是一場(chǎng)冰涼的大雨；有時(shí)候冰雪把它凍僵了，接著太陽(yáng)又出來(lái)替它暖身。可它卻沒有絲毫抱怨。

　　第三個(gè)——朝著目標(biāo)向前進(jìn)！故事的主人公目標(biāo)就是把自己失落的一角找回來(lái)，因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，它才勇敢地翻過(guò)高山，越過(guò)沼澤。

　　第四個(gè)——世界上永遠(yuǎn)沒有十全十美！終于，故事的主人公從眾多角中找到了適合自己的一角。它成了一個(gè)完整的.圓球。但它快得不能停下來(lái)跟蟲兒說(shuō)說(shuō)話，不可以讓蝴蝶停在自己的頭上，也不可以唱著歌：“喔，我找到了失落的一角……”因?yàn)樗�成為了一個(gè)完整的圓球。

　　最后，故事的主人公——那個(gè)完整的圓球，把那一角輕輕地放在地上，繼續(xù)和蟲兒說(shuō)說(shuō)話，繼續(xù)讓蝴蝶停在自己的頭上，繼續(xù)唱著：“喔，我要去找失落的一角……”

有關(guān)讀書的作文13

　　“喂喂！宦靈芝！”呵，什么聲音？扭頭一看，竟是本袖珍小說(shuō)。咦，它會(huì)說(shuō)話？我納悶極了。“啊！”不由我細(xì)想，一股力量猛地把我拉了過(guò)去……哇噢！這兒好漂亮：幾十幢“書本架”直入云天，分門別類的書本本井然有序地排列著。“福爾摩斯？”我輕聲地念道。不想，這本厚重的大書本竟從我頭上的架子里蹦了下來(lái)，落到了我手里！一拿到書本，我就迫不及待啦！才不管他什么呢，一屁股坐下就趕緊讀了起來(lái)。“邏輯”、“推理”、“追查”，這些詞在我的腦海里深深烙下了印記，我緊張而欣喜地探索著……

　　噢，原來(lái)這是夢(mèng)。我睜開眼睛望向上方，思緒還留在夢(mèng)里，我多么希望我不要醒來(lái)，多么希望我仍能在如此豐富的文學(xué)世界里遨游啊！每時(shí)每刻，那濃濃的書本香，那深深的書本情，都盤踞在我的心頭。我懷疑，是不是這輩子我永遠(yuǎn)放不下書本了？

　　又是這樣一個(gè)夜晚。“福爾摩斯一躍而起，迅速而敏捷地走出門外，兩眼又有了那種探索的光澤。”看著這句話，我的心不禁又被他勾住了。答案是什么？結(jié)果是什么？這個(gè)困惑我的`問(wèn)題的解決方法是什么？抬頭瞇起眼看看鐘，那指針?biāo)坪跤贮c(diǎn)向了“10”……但被書本牢牢捆住的我，絲毫沒有為此所動(dòng)，只是接著埋下頭陷入書本境。我疑惑，書本是不是片，為什么我在書本中快樂，又會(huì)上癮？

　　曾經(jīng)多少次閱讀？曾經(jīng)多少次因閱讀而快樂？曾經(jīng)多少次在閱讀的快樂中流淚？

　　我愛書本，我是快樂看書本人！

有關(guān)讀書的作文14

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實(shí)寫照，下面就說(shuō)一說(shuō)我讀書的故事吧！

　　我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，老爸買回來(lái)幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，老媽說(shuō)：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時(shí)拿起了書。老媽一看這情景，無(wú)奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書堆里，津津有味地看了起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我在知識(shí)的'海洋中盡情地遨游。

　　在一次科學(xué)課上，何老師問(wèn)我們：“人一共有多少個(gè)牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數(shù)量是多少”？正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來(lái)說(shuō)：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說(shuō)：“對(duì)”！這時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)佩服、羨慕的眼光。

　　通過(guò)上面的兩件事，我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長(zhǎng)不少課本上沒有的知識(shí)。

有關(guān)讀書的作文15

　　一個(gè)長(zhǎng)著棕色頭發(fā)，鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰(shuí)？他就是鼎鼎大名的哈里。波特。

　　《哈利·波特》一書只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“奇”。在《哈利。波特》這本書中，一切都是那么神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見你的形，也聽不見你的聲，肆無(wú)忌憚的隨意走動(dòng)，卻不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還比如：那里的信件都是由貓頭鷹送的，當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí)，收信人不用看信就能知道信的內(nèi)容。因?yàn)椋�信�?huì)把內(nèi)容全部讀出來(lái)。怎么樣！很神奇吧？

　　哈利·波特是這個(gè)故事的主角，他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的'難題時(shí)，他一定會(huì)想辦法解決。當(dāng)他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他不退縮，還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對(duì)黑暗勢(shì)力的那種勇敢。

　　這本書告訴了我們，在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開的問(wèn)題時(shí)，不管想什么辦法，一定要把問(wèn)題給解決。遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，不能慌張，要勇敢的去面對(duì)。只要堅(jiān)持不放棄，就一定能成功。

　　育才一小四

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