讀書的作文【精選7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀書的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
袁宏道曾說：“余觀世上語言無味面目可憎之人，皆無癖之人耳�！睆堘返脑捀鼮轶@世駭俗，他說：“人無癖不可與交，以其無深情也�！背踝x這些話我嚇了一跳，因?yàn)槲艺菬o甚癖好之人，琴棋書畫樣樣不通。但將自己劃入“不可與交”且“可憎”之人實(shí)在心有不甘。在我苦思冥想后，終于驚喜地發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我也是有癖好的，那就是——讀書。
提起我的讀書情結(jié)要追溯到二十幾年前初上小學(xué)的時(shí)候。我的讀書是從聽書開始的，給我們讀書的是教數(shù)學(xué)的我的啟蒙老師�？上俏淮让忌颇康睦夏棠桃话愕睦蠋熤唤塘宋覀円荒昃屯诵萘耍B她的名字我都不曾知曉。但正是她將我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)神秘迷人的世界。
剛踏進(jìn)小學(xué)門檻的我敏感不安，我像個(gè)小刺猬常用我的哭鬧抗拒這陌生的環(huán)境、陌生的人。是數(shù)學(xué)老師娓娓的讀書聲讓我安靜下來，并漸漸沉迷其中。那時(shí)“1像鉛筆2像小鴨、”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很輕松，每當(dāng)我們做完課堂練習(xí)，她就會(huì)讀書給我們聽。那個(gè)時(shí)候教室里是如此的安靜，只有她那美妙的天籟般的聲音在回蕩。微胖的她坐在一把小椅子上給我們讀寓言、童話、歌謠、有時(shí)夕陽忍不住灑進(jìn)幾縷金色，恰好落在她的白發(fā)上，竟給她罩上一圈神奇的光環(huán)。也就是從那時(shí)起，一粒小小的種子悄悄地埋在了我的心底。上學(xué)變成了一件有趣的事，而讀書更是帶給我一次又一次驚喜。
后來，書一直伴我成長。不過通常是默默地讀。默讀的時(shí)候，一個(gè)人歡喜著或悲傷著，總覺得有點(diǎn)缺憾。
等我也像我當(dāng)年的老師一樣讀書給學(xué)生聽時(shí)，我才又一次體會(huì)到幸福的眩暈。
我的教學(xué)生涯是從小學(xué)開始的，我初為人師的興奮與新鮮感很快消耗殆盡，因?yàn)槟切┬」頍o休止的吵鬧和他們身上旺盛的精力。我苦惱而郁悶。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我給孩子們讀了文章，就在那時(shí)我突然被孩子們那份專注和投入所打動(dòng)，包括最淘氣的孩子都睜大雙眼那么安靜地聽著。我如獲至寶，從此我的課堂上就多了一項(xiàng)內(nèi)容，那就是讀書給他們聽。而孩子們?yōu)榱四苈犖易x書表現(xiàn)得也越來越乖，也許因?yàn)槭艿焦适碌难账麄冊(cè)谇那牡刈兓?/p>
有一次，我生病了。幾天后我去上課，孩子們看見我，老遠(yuǎn)就喊：“老師來啰！老師來啰！我們可以聽故事啰！”那份期盼與喜悅又一次打動(dòng)了我。我真的慶幸自己送給了這些幼小的孩子一件禮物——讀書。也許多年以后，他們會(huì)記起聽故事的美好時(shí)光，也許以后的歲月里他們會(huì)常常與書為伴，那樣的人生不是又多了一份幸福嗎？
再后來，有了兒子，兒子便成了我最忠實(shí)的聽眾。無論他在干什么只有一聽到讀書就會(huì)停下來。常常在他哭鬧的時(shí)候，我說：“來，我給你講故事吧！”他的哭鬧聲會(huì)立即小下來，我自顧自地讀起來。過了一會(huì)，你看！那小家伙臉上還掛著淚花，但眼睛忽閃忽閃地聽得正投入，全然忘了剛才的哭鬧。讀書成了我們家必不可少的.內(nèi)容，從最初的童謠、故事到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》等，兒子都聽得津津有味。睡前的那段時(shí)光因?yàn)橛凶x書聲而變得溫馨美好。其實(shí)，不是因?yàn)楹⒆涌床欢枰x書才讀書給他聽，孩子能看懂的書他依然喜歡聽大人讀給他聽。也許是多了一份情感的共鳴吧！常讀到動(dòng)情出，我淚水潸然，兒子的眼睛里也亮亮的。讀書真的讓我們的心靈走得更近。
不光是讀書給兒子聽，我還喜歡常常讀文章給我的學(xué)生們聽。我發(fā)現(xiàn)不管是那個(gè)年齡段的孩子都喜歡聽讀書。聽時(shí)的那份專注，隨著內(nèi)容或喜或悲的表情，以及每次聽完后熱烈的掌聲都讓我感動(dòng)。我知道一定會(huì)有些什么飄進(jìn)他們的心里，一定會(huì)有些什么留下痕跡。
就在剛剛過去的周五，我花了整整一節(jié)課的時(shí)間給學(xué)生讀林彥的《鐘聲回蕩》。一種情愫在我的心里升騰，我感覺得到也在他們的心里升騰。放學(xué)的鈴聲響了，還有一點(diǎn)內(nèi)容沒讀完，學(xué)生懇求說：“老師，接著讀！接著讀！”窗外已很喧鬧，我的教室里卻依然只有我的聲音在回蕩。那個(gè)時(shí)候雖然我很累嗓子疼痛，但我很幸福。
讀書，也許不能帶來什么物質(zhì)上的東西，但它帶給了我和我的孩子們快樂和充實(shí)。讀書的人的是幸福的人！
讀書的作文 篇2
閱讀，對(duì)每個(gè)人來說，都有不同的感覺。對(duì)有些人來說，會(huì)覺得樂趣無窮;但相對(duì)的，也會(huì)有人覺得心情很枯燥，不懂得讀書的人就永遠(yuǎn)無法享受這種樂趣。
對(duì)我而言，書中的世界，總是能讓我把煩惱拋到九霄云外，它也能帶給我無比的快樂!它就像是我的精神食糧，每當(dāng)進(jìn)入書中世界的我，就會(huì)無法自拔，甚至還會(huì)廢寢忘食。
書能夠啟發(fā)我們，有時(shí)書中的只字片語，卻足以啟發(fā)一個(gè)人的`思想;書中的內(nèi)容，雖然是短暫的印象，卻是永恒的快樂。也有人說：“讀完一本書，就像打開心中的一扇窗�！泵恳槐緯加兴牡览砗鸵饬x，有些書，它警惕了我們，現(xiàn)實(shí)生活中人性的險(xiǎn)惡;有些書告訴了我們，好心有好報(bào)。
讀書的意義，并不是在于你有沒有讀完它，而是在于你有沒有從書中得到一些收獲。不懂讀書的人，心中就像枯燥的草地一樣的單調(diào)。閱讀的滋味，就像在吃甜蜜蜜的糖果一樣，總是使我沉浸在書的世界，書為我的生活增添了許多的樂趣。
閱讀的滋味，就像美味的蛋糕，書帶我進(jìn)入了一個(gè)充滿色彩的世界。
讀書的作文 篇3
唉，別誤會(huì)，別以為耗子還寫出什么讀書心得，只不過由于我愛書，也讀了不少書，各類圖書都啃一啃，所以，老媽戲稱為“耗子”。
我的讀書經(jīng)歷可以完成一部全新版的《貓和老鼠》，老鼠就是我，貓呢?嘻嘻，不用說肯定就是我那板著臉的老媽嘍!
你看，晚上九點(diǎn)，“樂樂，該睡覺了!別看書了!”媽媽命令道�！芭�!”我胡亂地應(yīng)道，可一點(diǎn)行動(dòng)也沒有。你可知道我現(xiàn)在正沉浸在《廣場上的蟋蟀》中不能自拔，一心想知道蟋蟀跟它的男主人利歐還會(huì)發(fā)生怎樣的奇妙的事情，叫我怎么放得下呀?“吧嗒”一聲，燈光熄滅了。我一下子不能適應(yīng)，慌亂中發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，就馬上把這本書往被窩里使勁一扔，隨手拿起一本枕頭邊的書，乖乖地雙手送上，“媽，我不看了，馬上睡覺!”我一邊拉被子一邊躺下，閉上眼睛假寐。乖乖地隆，媽媽拿了我的書，就不走一直站在我的'床頭邊就是不動(dòng)，她不動(dòng)我也不動(dòng)，一直就這樣動(dòng)也不動(dòng)，兩人僵持著。過了好久，媽媽終于堅(jiān)持不住，輕輕地走出去了，輕輕地關(guān)上門，腳步聲消失在對(duì)面的房間里。聽到媽媽拉開椅子坐下來的聲音時(shí)，我骨碌一下，從床上跳起來，打開床頭燈，在床上搜索，果然找到了《廣場上的蟋蟀》，就著燈光，有滋有味地看起來，塔克老鼠的聰明市儈讓人不由自主地會(huì)心一笑;亨利貓的忠誠和憨厚使我想到了我的同伴，更讓我陶醉地就是柴斯特與主人之間那份真摯的友情……卻不知時(shí)間已過去了……
“哐當(dāng)”一下，“樂樂，11點(diǎn)，你怎么還在看書?明天怎么起得來呀?”隨著媽媽地一陣咆哮，我嚇得把書往地上一扔，像耗子一樣飛快地鉆到被窩里，再也不敢伸出腦袋來。就這樣，我迷迷糊糊地睡著了，夢(mèng)里的柴斯特演奏著動(dòng)人的音樂，觀眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲……
第二天一放學(xué)，我就飛快地往家趕，連那香甜的零食都不能阻擋我回家地腳步。一回到家，就到媽媽的房間，翻箱倒柜，非要找到這本書不可!不一會(huì)兒，憑我的經(jīng)驗(yàn)在媽媽的床頭柜的第二個(gè)抽屜中找到了。哼，以為換個(gè)抽屜就能騙過我呀!沒門!我就打開書本，一頭扎進(jìn)了書海中，誰也不能打攪我!媽媽回來，只能無奈地嘆口氣：“為了看書還跟我玩捉迷藏，這真是一只耗子，夠狡猾的。”
耗子看書還體現(xiàn)在“雜”上，小說、散文、漫畫PATY、自然科學(xué)、童話，什么都看。有段時(shí)間，我一直沉迷在漫畫中，一放學(xué)就呆在學(xué)校旁的書店，看到連回家都忘了。急得耗子老媽不知怎么辦才好，最后在家里成立這樣一條不平等的條約：在外面看就算了，不能花錢帶回家在家里看漫畫書。結(jié)果，看著那一本本漫畫被媽媽打包，扔到下面的垃圾桶時(shí)，我心痛呀，那可是我平時(shí)省吃儉用買下來的呀!不過，現(xiàn)在學(xué)校舉辦了課外閱讀七色考級(jí)的活動(dòng)，我明白了耗子老媽的良苦用心，因?yàn)�，閱讀書目課外書我已完成了80%，而且我看過的書上面還沒有羅列呢!
耗子為了啃書，不僅犧牲了課外時(shí)間，還戴上了眼鏡。別人總遺憾地說：“樂樂，你有雙漂亮的眼睛，戴眼鏡可惜了!”耗子卻笑著說：“戴上眼鏡，顯得有知識(shí)，更有學(xué)者風(fēng)范呀!”
讀書的作文 篇4
我是一個(gè)地地道道的讀書迷，終日手不釋卷，讀書是我生活中最大的樂趣。
在我所喜愛的書當(dāng)中，有曲折離奇、引人入勝繁榮童話和科幻故事，有內(nèi)容精彩、歷史悠久的古典小說，還有趣味無窮、內(nèi)容深?yuàn)W的科普讀物……但在這些書中，我最愛的就算中國現(xiàn)代史小說。最近我讀了一本《播火記》，大約有兩寸那么厚，封面雖沒有華麗的裝飾，內(nèi)容卻很充實(shí)。這本書講的是中國農(nóng)民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下與地主階級(jí)、封建軍閥以及日本侵略者的斗爭，內(nèi)容平實(shí)，語言樸素，情節(jié)雖不力氣卻也能引人深思。這本書是《紅旗譜》的延續(xù)，它描述災(zāi)難深重的中國舊時(shí)代，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國的歷史，喚起了我愛國的熱情。
無論是什么地方，只要有好書，就是我的好去處。學(xué)習(xí)工作之余，捧起一本小說津津有味地閱讀著，慢慢地走進(jìn)故事中，流連忘返，周圍的一切仿佛都已不存在一樣。書是這樣的吸引人，它給我豐富的知識(shí)，教我做人的道理，它能在我孤獨(dú)寂寞的'時(shí)候與我談心，在我遭受挫折的、失魂落魄的時(shí)候撫平我心靈遭受的創(chuàng)傷，沒有任何東西比書這伙伴更親密了。書籍是我寶貴的精神財(cái)富，是我唯一的財(cái)產(chǎn)，是我進(jìn)步的動(dòng)力，一日無書，比不食更難受。
朋友你愛書嗎？那你一定要多讀書，讀書是一件快樂的事情，它會(huì)使你忘記一切煩惱，當(dāng)你走進(jìn)另一個(gè)奇妙的世界，你就會(huì)獲得豐富的知識(shí)和做人的真諦，從而使你得到不斷的完善。
讀書的作文 篇5
身為中學(xué)生的我們，都明白一個(gè)學(xué)習(xí)道理——讀書要勤于思考，但我們還應(yīng)做到“崇尚廉潔”。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，身為接班人的我們無論多艱辛都應(yīng)完成這個(gè)任務(wù)。
你們知道嗎？只有勤于思考，才能悟得更深，亓步得更快，我們既是學(xué)生，動(dòng)腦筋，勤思考是必不可少的。
讀書勤于思考的人，看到難題，總會(huì)不厭其煩地思考，哪怕費(fèi)上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢(shì)！而反之，不勤思考的后果便可想而知了！總之，你定要清楚，勤思考能讓愛學(xué)習(xí)的人變聰明，愛學(xué)習(xí)的人必定是聰明之人，聰明之人必定是愛思考的人，愛思考的.人必定有莫大的勇氣，莫大的自信，莫大的快樂！我們是學(xué)生，讀書時(shí)部要思考的，勤思考才能使我們堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)！
讀書勤思，我們學(xué)習(xí)中必不可少。而崇尚廉潔呢？自也是我們所應(yīng)做到的，這是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我從課外閱讀中了解到中國歷史有上很多官員因?yàn)榉稿e(cuò)而成為階下囚，同時(shí)在閱讀中也看到了很多兩袖清風(fēng)，為民辦事的清官，好官。于是我想在今天我們這個(gè)文明的時(shí)代里，作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復(fù)雜的誘惑是，廉潔道理人人都懂，腐壞分子也要懂，但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以，我說崇尚廉潔，而并非擁有廉潔，當(dāng)廉潔未成為一個(gè)人的信念時(shí)，廉潔只是外在的。
我想，只要我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為，堂堂正正地做人，干干凈凈地做事，且能勤于思考地讀書……這樣，我們的生活就會(huì)更加美好，我們青少年是祖國的希望與未來，更擔(dān)負(fù)建設(shè)強(qiáng)大祖國的重任！
我們要讀書勤思，崇尚節(jié)儉，知曉廉恥——也就崇尚廉潔了！只有這樣，將來我們才能成為建設(shè)國家的優(yōu)秀接班人！
讀書的作文 篇6
你們的媽媽有陪你們看書的時(shí)候嗎？很少對(duì)吧，經(jīng)常都是看手機(jī)或電視。我的媽媽破天荒的陪我看了一次書，讓我刻骨銘心！
鏡頭回到那個(gè)老天爺不太高興的日子，陰云籠罩著世界，雨點(diǎn)噼里啪啦的打在屋頂上，雷電在我面前一閃而過……理所當(dāng)然的，今天是出去不了的了。我的嘴角不由得向下撇了撇，心里很不是滋味，想著又要在家里看書了……
我嘟著嘴，極不情愿地從書架上揪出一本不知讀過多少遍的`書，開始像模像樣地讀起來：我隨便從這本書的中間翻開一頁，眼睛以迅雷不及掩耳之勢(shì)無意的掃視了一下，差不多理解了大意后就翻到下一頁了。媽媽看到我這懶散的樣子，無奈的搖搖頭，站了起來，取下一本書默默地來到我的身旁悄悄坐下，品起書來�？吹竭@個(gè)舉動(dòng)，我呆呆地望著媽媽，看見了她的白發(fā)在黑發(fā)中是多么的與眾不同；看見了她的皺紋在燈光下是多么地明顯……我的鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，想起剛才懶散的樣子，不由得慚愧起來。
我明白了媽媽為我花費(fèi)的時(shí)間和心思是那么多，我重新從書架上取出一本還沒來得及看的書，靜靜地回到座位上，兩手翻開書一字一句專心致志地看了起來，心中也埋下了一顆閱讀的種子。
在這一次經(jīng)歷中，我的媽媽為我樹立了一個(gè)好榜樣，讓我學(xué)會(huì)了閱讀的真諦！
讀書的作文 篇7
明代的王心齋曾寫過一首：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂。不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂�！彼褜W(xué)和樂視為一物，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來，有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖，我也是小小的一條“書蟲”。
讀書的樂趣是多方面的：有的為增加知識(shí)，有的為陶冶性情，有的'只為獲取片言只語作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ。無論究竟是為何，都會(huì)使讀者心有所感 ，樂而忘憂。
古人把讀書者分為三類：苦讀、癡讀和閑讀。比起點(diǎn)墨成冰而心目如磐的苦讀，還有頭懸梁錐刺股的癡讀 ，我更多的時(shí)候是在閑讀——茶余飯后，書攤站前，隨手展卷，目走如行�！爸谔斓赝�，意在有無中”，不求甚解，只求一得。
當(dāng)然，精讀一些書也十分必要�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只有學(xué)而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是開動(dòng)腦筋細(xì)細(xì)回味一番，從而從先哲的著作中汲取智慧。事后思來，都是極有樂趣之舉。
讀書是一種樂趣，要享受這種樂趣也需講究些意境 。
我愛夜讀。盡管在寄宿學(xué)校受到限制，在家里，我總有這一習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際，坐在自己的房間里 ，擰開一只8支光的小臺(tái)燈，調(diào)好一杯香濃苦澀的咖啡，捧出書來，心便進(jìn)入了一種寧靜的意境。
白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與愁緒也消失了。沒有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于字里行間——刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆——都奔湊到眼前。待讀得會(huì)心之處，擊掌而笑，與古人交談；或臨窗而立，看星月移動(dòng)，聽樹影婆娑之聲，更是樂在其中。
溫馨朦朧的春夜，煙云繚繞的夏夜，瀟灑倜儻的秋夜，靜謐嚴(yán)峻的冬夜，都賦予夜讀豐富多彩的樂意，而風(fēng)雨雷電又平添了無數(shù)的趣味。
書是傳播思想的，能啟發(fā)人的思維，也能成為束縛人的框框，所以讀書既能入，又要能出。在看時(shí)得一佳句：“筌者所以在魚，得魚而忘筌；言者所以在意，得意而忘言 。”我想，這里的“得意”，既指書中之意，又指自得其意，自得其樂。大概，這就是王心齋所說的“學(xué)是學(xué)此樂，樂是樂此學(xué)”吧 。
在讀書中，我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂趣，也得到了知識(shí)和智慧。這些也只不過是我讀書的一點(diǎn)點(diǎn)感受而已。
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