記憶作文3篇（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1
有一縷芬芳，久久縈繞在鼻邊，未曾淡卻。
“我考得真是前所未有的差。”這一想法占據(jù)了我的腦海，致使我的臉一直陰沉沉的，母親見我這幅模樣也說不出什么苛責(zé)的話，尋了個(gè)理由就打發(fā)我到天臺(tái)去散心了。推開那扇銹綠還掉渣的沉重鐵門，鐵門發(fā)出刺耳摩擦聲，隨即天臺(tái)的世界展露在了我眼前。
天臺(tái)上除了一片綠，便是灰撲撲的鴿子，布滿斑駁痕跡的墻壁。我找了個(gè)角落坐下，盯著墻壁上的水痕發(fā)呆。怎么會(huì)考得如此之差呢？問題出在哪里了？老師和家長(zhǎng)們又會(huì)多么失望呢？一個(gè)個(gè)問題盤旋在我的心頭，我煩躁地想起身踱步，卻被墻角的一抹白牽住了心神。
原來是朵小花，嫩綠纖細(xì)的莖桿從墻縫中支出，艱難的地支著一個(gè)含蓄嬌小的'花苞，一陣微風(fēng)吹過都能引起它劇烈地?fù)u晃。幾片枯黃干裂的劍形葉片軟趴趴地耷拉在根部，稍稍用力一捏它就會(huì)變?yōu)橐坏厮樵；ㄟ�未開，素白瑩潤(rùn)的花瓣緊緊地裹在一起，瓣邊呈波浪狀，還有細(xì)細(xì)的絨毛。我沒忍住，上手摸了下緊閉的花苞，觸及一片滑膩細(xì)嫩。我興趣盎然地打量著這支“外來客”，不禁猜想著它的品種、來處，盛開后又是一番什么樣的光景。可是它太瘦小了，又長(zhǎng)在這么個(gè)貧瘠地方，只怕過不了多久就枯死了吧！我頓覺失望，拍了拍灰轉(zhuǎn)身就離去。
我仍還保留了幾分興趣，到天臺(tái)散心的同時(shí)還瞧一瞧那朵小花。它還是那副萎靡病弱的樣子，只是花苞愈發(fā)瑩白，應(yīng)該是回光返照吧。
幾日后，大雨突然在夜晚降臨。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽著外面噼里啪啦的雨聲，心里總是不踏實(shí)。糟糕，那小花！我忽而記起了天臺(tái)墻角的花朵，又看到這么大的一場(chǎng)雨，心中一陣惋惜，望著天花板久久才睡去。
第二日清晨放了晴，橘紅的初日在地平線露了半邊臉，我急匆匆來到天臺(tái)，一進(jìn)門就聞到股淡淡的幽香。那花開了？我心中滿是不可置信，快步走到了墻角。一朵亭亭玉立的蝴蝶狀花靜靜守候在墻角。它的背后是斑駁臟亂的灰墻，身下是貧瘠狹小的泥沙地，但它卻開出了如羊脂玉一般瑩透潔白的花。昨日的雨把花瓣洗滌得更加瓷白滑嫩，幾顆小水珠在其中調(diào)皮地滾動(dòng)，把初晨日光盛在里頭。仔細(xì)一看，花心有著嫩黃的絲紋，讓素雅的花朵多了幾分活潑之意。整朵花兒極像欲飛的蝴蝶，似乎下一秒就要迎著晨光振翅飛去。它散發(fā)出一縷縷濃郁的芬芳，不過分甜膩，有雨后初晴的濕潤(rùn)清新，也有太陽的暖意，香氣爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的鼻中。我呆立在那兒，心中百感交集，看著太陽徹底升起，毫不吝惜地把陽光盡數(shù)灑在它身上，驅(qū)走了常年堆積在角落的陰暗。
這縷芬芳在記憶中扎了根，任時(shí)光荏苒，它還是香氣如故。
記憶作文 篇2
憶起往昔，我的思緒蕩然起舞，于指尖，飄散于夢(mèng)里。
記得小時(shí)候，奶奶廚房里總能傳來陣陣香味，今天的蓮藕排骨湯，鮮甜可口；昨天的獅子頭，醬香濃郁；前天的酥炸刀魚，鮮美酥脆。
小院里的小朋友們，總想來我奶奶家吃上一口飯，奶奶也不吝嗇，總招呼著小朋友們來家里吃飯，她看到小朋友們，做飯做得更起勁了。小朋友們，也不吃白發(fā)，今天從家里帶個(gè)小花，明天拿顆糖，奶奶不要，那好東西就都到我這里來了。奶奶做的飯雖都嘉肴美饌，色味俱佳。可我最愛吃的，卻是那一碗蛋炒飯。
蔥花，蝦仁，黃瓜切段，昨天沒吃碗的米飯解凍，再打散兩個(gè)雞蛋，這準(zhǔn)備工作就算做好了。起鍋倒油，燒至五成熱，放入蔥花炒出香味。想起小時(shí)候，總是在灶邊守著，炒好的蔥花，就讓奶奶撿一兩個(gè)出來解饞。蔥花炒好就可以開始炒飯了，放入材料，把米飯炒的粒粒散開，倒入雞蛋液，使每一粒米，都均勻的包裹著蛋液。大火炒散，蔥花的清香與蝦仁的鮮香混合在一起所散發(fā)出來的香味讓人有一種忍不住想大飽口福的沖動(dòng)。米飯炒好，配上奶奶腌的小黃瓜。還沒等晾涼，舀起一勺就往嘴里送。米飯的軟硬程度剛剛好，不硬不軟很有彈性。咬一口蝦仁鮮美的汁水在口中爆炸，美味至極。就這樣一碗蛋炒飯，麻雀雖小，五臟俱全。這對(duì)我來說，已經(jīng)不只是一碗飯了，這是奶奶濃濃的愛意匯聚成的飯，吃到的不僅是美味，還有滿滿的幸福。
現(xiàn)已長(zhǎng)大，許久沒吃到奶奶的.蛋炒飯了，出門在外，總想著點(diǎn)一碗蛋炒飯，卻也沒找到那熟悉的味道。那一縷芬芳，像是纏繞在夢(mèng)瑩，無法揮散。奶奶笑起眼角皺紋的樣子，總是一幀幀在腦海閃過。忙碌的身影，總是在眼前浮現(xiàn)。
無法忘卻的，是那一縷芬芳，無法忘卻的，是奶奶的愛。
記憶作文 篇3
記憶如同一個(gè)匣子，里面存放著一顆顆珍珠，每一顆珍珠都蘊(yùn)藏著一段美好的回憶，我和我的班主任張老師之間發(fā)生過許多難忘的事情,這些事情都如同那些熠熠生輝最亮眼的珍珠，每次拿起，都讓我細(xì)細(xì)品味很長(zhǎng)時(shí)間。
學(xué)校游藝節(jié)的早上，我懷著愉悅的心情，走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)布置了許多五彩繽紛的氣球，它們懸掛在那兒，一陣風(fēng)吹過，便漾起好看的曲線。我想觸摸那些鮮艷的帶有生命力的些氣球，但不知怎么了，等我的手觸碰到這些氣球，心中竟然不由自主地產(chǎn)生一種破壞欲，就把它們用力的一個(gè)一個(gè)拽了下來，用自己剛買的隊(duì)徽去扎那些五彩繽紛的氣球，那些飽滿的起球，隨著尖銳的針尖兒扎進(jìn)去，便發(fā)出嘭嘭嘭的聲響，在這聲響里，我感受到前所未有的愉悅，但是等到這些美麗的氣球逐一消失在我的眼前，只剩下地面那凌亂的氣球碎片，內(nèi)心卻又油然而生一種自責(zé)和愧疚。正當(dāng)我沉浸在糾結(jié)后怕的情緒中的時(shí)候，班主任進(jìn)班了。我看著她的眼睛掃視了全班以及地面，看到精心布置的教師被破壞殆盡，看到遍布垃圾的地面，然后眼睛掃視了一些同學(xué)之后，釘在我身上。我看著她邁著憤怒的步伐一步步走到我面前，吐露的話語中都好像冒著火星，問我：“怎么回事？”我可以選擇馬上道歉，但是我還是假裝鎮(zhèn)定繼續(xù)站在那里，手里已經(jīng)黏膩膩的，不自覺地將手背在身手，任由它們顫抖著。我用沉默抵抗著一切。班主任看我一言不發(fā)，更是怒火中燒，但仍然壓著火對(duì)我說：“將地面打掃干凈”我很是納悶，班主任這次怎么就小事化了沒批評(píng)我。直到后來我才知道班主任真正的懲罰是什么。
從那一天開始，老師上課的時(shí)候不再找我回答問題，甚至眼神掃到我的'時(shí)候就選擇漠視，找同學(xué)幫忙的時(shí)候也不會(huì)叫我。我這時(shí)候才意識(shí)到那天我所犯的錯(cuò)誤。可是我該怎么跟老師道歉呢？怎樣讓老師原諒我的所作所為呢？我完全不知道該怎么辦。每天看到老師的背影，我的心就好像如同置身于冰火兩重天，掙扎，說不出的難過。
就這樣過去了一個(gè)月，從來不知道一個(gè)月竟如同一個(gè)學(xué)期，老師終于和我講話了，但是很不幸的是，我家長(zhǎng)也在。是的，老師把我爸爸叫到了學(xué)校，老師和我爸爸談了很長(zhǎng)時(shí)間，前幾分鐘的時(shí)候，我偷偷地把耳朵貼在門上，聽到老師的聲音傳到我的心里，原來我有這么多的優(yōu)點(diǎn)呢！但是因?yàn)槲以诎嗉?jí)重大活動(dòng)中的一次沖動(dòng)，老師刻意的冷落，讓我真正意識(shí)到，做錯(cuò)一件事情，就需要承擔(dān)這件事情造成的后果。
哎，我能說我還是喜歡老師當(dāng)面嚴(yán)厲的批評(píng)我，而不是通過一個(gè)月這么漫長(zhǎng)的時(shí)間，讓我深刻地記得這個(gè)教訓(xùn)嘛。
每一個(gè)與老師相處的故事都是一顆珍貴的珍珠，我都會(huì)好好的保存在記憶的匣子里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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