寫母校的作文4篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫母校的作文 篇1
日月如梭，時光飛馳。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我默默地觀賞著母校的一草一木，一磚一瓦，心里有著戀戀不舍的感覺，我的思緒不覺回到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活之中。
記得那是剛開學(xué)的一節(jié)體育課，驕陽似火，熱浪翻滾，我們在訓(xùn)練跑步，隨著老師的`一聲口哨，我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測風(fēng)云”，我在疾馳中，腳一滑，身子向后倒了下去，形成一個標(biāo)準(zhǔn)的“仰八叉”。我的眼前一黑，頓時暈了過去。
體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過校醫(yī)的檢查精心治療，我恢復(fù)了過來，班長小琴給打飯、洗碗，像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次，我上小學(xué)四年級的時候，成績從第一名降到了第四名，前三名的同學(xué)都領(lǐng)到了一份份大禮包和各種獎品，而我，卻站在隊(duì)伍里黯然神傷，低著平時自以為“高貴”的頭顱，不敢往領(lǐng)獎臺上看。回到家，媽媽問我考試成績怎么樣，我不敢回答，第二天，老師帶我找到老師，詢問我成績下降的原因，并且當(dāng)眾把我臭罵一頓。我難過的“嗚嗚”哭了起來。我的老師耐心地勸了媽媽，然后認(rèn)真地分析了成績下降的原因，最后語重心長地說：“趙歡同學(xué)挺聰明的，只不過是取得成績后會驕傲，飄飄然了，所以就不踏實(shí)地學(xué)習(xí)了。其實(shí)，前五名的同學(xué)成績相差還不到兩分，稍不留神，別人就會超過你，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退啊！”老師的話我深深地記在心里，當(dāng)作我的“座右銘”。
在以后的考試?yán)铮夜贿�是獨(dú)占鰲頭，這就是老師交給我的秘訣，一般人我不告訴他。
難忘母校，難忘辛勤的園丁，難忘親如兄弟姐妹的同學(xué)。
再見了，母校，你是我一生中最幸福的樂園。
寫母校的作文 篇2
千畝白茶碧波蕩漾，萬山柑橘甜果飄香，這便是我的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)，有一個人見人愛、精神充實(shí)的地方，那就是我的母校。母校更是一個傳承文化、人才輩出的發(fā)祥地。我愛我的母校——普安小學(xué)。
光陰似箭，日月如梭。四十多年過去，可我在母校生活和工作的情景卻歷歷在目。我在這里讀小學(xué)，上初中，當(dāng)民辦教師，考入師范……
母校，令人刻骨銘心。那時，學(xué)校由一棟寺廟改建，中小學(xué)在一起。大柳樹、天井房、獅子門、木黑板、過小溪上廁所，上下課時掛在大柳樹的銅鐘“咣、咣咣”回響在校園。那是我人生中一段最難忘的記憶，極大地豐富了我人生的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
上小學(xué)時，我們總不愛走大路，總喜歡爬田埂、跳水田坎。夏天，秧苗綠油油的，我們沿著田埂坎、小溝上學(xué)回家。青蛙“撲通、撲通”紛紛跳入水中，有的漂浮在秧苗中，跳來跳去。男孩子下田總要抓幾個，看看青蛙白鼓鼓的肚皮，摸摸軟軟的腳蹼爪子，然后又扔進(jìn)稻田。秧苗可遭了秧，偶爾惹下大禍，遭到父母的嚴(yán)懲。
現(xiàn)在，那一望無邊的水田，變成了滿山遍野的白茶和柑橘。
在母校，我們溫習(xí)過“北京”、“天安門”，歌唱過“東方紅太陽升”，背誦過“老三篇”、“乘法口訣”，經(jīng)歷過“貧下中農(nóng)”管理學(xué)校，“羊子巖”種豌豆，貫徹“五七”指示。學(xué)習(xí)沒有壓力，無憂無慮，也就是從那時起我們學(xué)會了勞動、知道了辛苦，懂得了幸福生活來之不易。
七五年我回母校當(dāng)民辦老師，在“下鄉(xiāng)知識青年”和老教師的幫助下，工作了三年。七八年我考入師范學(xué)校。可以說我的今天是離不開母校的.培養(yǎng)，離不開母校的影響和啟迪，離不開家鄉(xiāng)人民的幫助和期望。回憶那段時光，我無比興奮和欣慰。
改革開放以后，原來的母校經(jīng)過三次搬遷和重建。現(xiàn)已是全省一流的現(xiàn)代化學(xué)校。走出的學(xué)生很多考上了大學(xué)，成了國家有用之才。母校有很多學(xué)子拼搏的足跡，有很多學(xué)子奮斗灑下的汗水，有愉快也有歡笑，有難過也有眼淚。
一百多年來，學(xué)校傳承文化，傳承道德文明，給人以鞭策和鼓舞，給人以啟示和引導(dǎo)，充分展示了教育的魅力。在思想多樣性、價值多元化的今天，尤其需要立德樹人，用健康向上的文化來引領(lǐng)，用先進(jìn)的教育觀念和科學(xué)的行動邁向未來。
20xx年，母校成立了“興山縣普安教育發(fā)展促進(jìn)會”。十年來，會員已發(fā)展到100多人，募集資金達(dá)數(shù)百萬元。每年援助在校大學(xué)生數(shù)十人，在校生衣食住行費(fèi)用全免。母校不忘學(xué)子，學(xué)子不忘感恩學(xué)校的風(fēng)氣正在形成。學(xué)校辦學(xué)條件大為改善，寬敞、平坦、厚實(shí)、干凈、光亮的白油路馬路直通校門，高標(biāo)準(zhǔn)花園式母校更加美麗、高雅、漂亮。教師隊(duì)伍更加精干、專業(yè)、團(tuán)結(jié)，教育觀念不斷更新，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，一批又一批學(xué)子走出大山，成為國家的棟梁，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗著。
百年校慶祝詞說得好：“100年鑄造一所學(xué)校，一所學(xué)校光耀一個世紀(jì)。”母校隨著時代的變遷，穿越了100年的時空，為普安這片熱土開啟民智、啟迪民德、發(fā)展民生、繁榮民俗和傳承歷史，發(fā)揮了極其重要的作用。
我相信我的母校一定會越辦越好，未來更加輝煌。
寫母校的作文 篇3
別了，我親愛的母校，我全心愛著的母校!
我倚著車窗，看著母校，操場上一片綠油油的小草上偎依著珍珠似的露珠，嶄新的教學(xué)樓靜靜地佇立在磚塊上，粗壯的高樹像一排排威嚴(yán)的士兵，守衛(wèi)著學(xué)校。()我還看到老師正擦著教室，有些同學(xué)擁抱在一起，談著童年的往事和長大后的`志向。
又下起來雨，雨水“嗒嗒”地落在地上，落葉飄在地上，同學(xué)們都各奔東西，走上不同的人生之路。
別了，我親愛的母校。
我已離開了你，
也許在未來我再也看不到你，
但我會把自己的思念從千里之外帶回來。
今日離開你，也許是永別，
我思念著你，我的母校，
訣別了，我的母校，
再見了，我的母校，
別了，我的母校，我魂?duì)繅艨M的母校。
評價：整篇文章語句優(yōu)美，詩文交織的知識點(diǎn)運(yùn)用的十分自然融洽。而且運(yùn)用了大量的修辭手法使得文章更加美不勝收。但是字里行間還是有許多不通順的地方，需要多檢查。
寫母校的作文 篇4
作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛的'同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂，
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨。
再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；再見了同學(xué)，我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……
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