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      游園活動的作文

      時間:2024-02-08 11:27:48 活動

      【集合】游園活動的作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的游園活動的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【集合】游園活動的作文

      游園活動的作文 篇1

        盼望著,我們期待已久的六一兒童節(jié)來臨了。

        早上10點半,我們開始了游園活動。我和毛奕雯、楊瀅碩組成了一個小組,我們一起去玩。我們奔向體育館。我們先玩了“一起去釣魚”我心想:釣魚,那還不簡單。輪到我了,我拿起大姐 姐們做的'釣魚竿,來釣“小魚”,則那些小魚就是大姐姐們自己畫的,大姐姐們在小魚的身上別上了一個回形針。我開始釣魚,我放下魚竿,對準(zhǔn)一條小魚,一釣,那條“小魚”只有乖乖投降了,我又 放下了魚竿,這一下,我一下子釣了兩條魚,有一條還是鯊魚呢!我不盡有些高興。

        接下來,我們又去玩了“米粒四射”說起米粒四射,我還以為是讓米粒到處射呢,沒想到盡是利用摩擦,產(chǎn)生靜電將米粒吸到勺子上,再把米粒放進盤子里。我有些躍躍欲試,想馬上就可以 玩到。終于到我了,我用勺子在頭上使勁磨擦,邊擦還邊在心里唱著:我擦我擦,我擦擦。摩擦好了,我用力往下一按,想使勁把米粒吸到勺子上,然后我把勺子放進了盤子里,我一看,竟有好多粒米 粒,我情不自禁地笑了。接下去,我們又玩了許多的游戲。

        時間過得飛快,游園會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

      游園活動的作文 篇2

        今天是六一兒童節(jié), 剛下第一節(jié)課,侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級游園票 。我下樓一看,教學(xué)樓前后擺滿了各種游戲項目,我還看到了很多人拿著獎品,我恨不得現(xiàn)在就玩完一個游戲,贏得 獎品。

        我們班玩的一個游戲是保齡球,因為我力氣太小,所以只打倒三個。讓我最難忘記的是吹氣球游戲,總共有十個人玩吹氣球游戲,前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽老師說一聲“開始”,我們就 開始努力地吹起氣球,我想,我一定能得到第一,我經(jīng)常吹氣球,我剛吹成像蘋果一般大小的氣球,就聽“砰”地一聲,原來是胡新悅第一個吹爆了氣球,我有些慌了,憋足勁,閉著眼,使勁吹,先覺 手麻了一下,接著就聽著“砰”地一聲,嚇了我一跳,一睜眼,原來是自己的氣球爆了,我獲得了一個精致的小本子。

        接著,我又高興地參加“抓尾巴”的游戲,游戲的規(guī)則是:一組有十個人參加,要保住自己的“尾巴”,還要抓到別人的“尾巴”,時間只有兩分鐘。游戲開始,我把“尾巴”放在腰后面,我一手摁 著自己的尾巴,一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊,不到人多的地方去,我看好了一個短頭發(fā)的女孩,趁著她光顧抓別人的尾巴時,忘記保護自己的尾巴,我趁機抓住她的'尾巴。然后,我觀察到一個 小男孩,他兩手正在和另一個男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的,我成功的抓住了他的尾巴。沒想到,我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時,游戲結(jié)束。老師發(fā)給我一個“櫻 桃小丸子”的筆記本。

        通過這次游園活動,我有了不少收獲,我還懂得了一個道理:不要小看別人,強中自有強中手。今天我玩的真開心。

      游園活動的作文 篇3

        今天是六一親子游園的日子,一大早我就起床,穿好園服吃好早飯和爸爸媽媽一起來到幼兒園。

        剛走進幼兒園大門看見游戲場地布置的很漂亮,到處是五顏六色的氣球,二幼的老師們?yōu)榱诉@個活動一定 想了很多辦法,太高興了。我已經(jīng)迫不及待的要沖進去玩游戲了。我先來到苗苗二班看見有小朋友在排隊,趁著爸爸排隊的`時間我和媽媽趴在窗前看別的小朋友是怎么玩得。不一會兒聽見劉老師叫我, 我和媽媽走進教室媽媽蒙眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,我?guī)е鴭寢屜蚯白咄ㄟ^小橋,繞過梅花樁順利完成游戲。張老師給我貼了小紅花。和三位老師說了再見又和爸爸一起玩了歡樂投沙包 ,堆高樓,拋接樂。一 共玩了十個游戲,又領(lǐng)了獎品全是好吃的好開心呀!

        今天的游園活動豐富多彩,我和同學(xué)們玩得特別開心,媽媽說今年的六一很特別是一個難忘的回憶,感謝老師們辛勤的付出給了我們一個快樂的“六 ·一”。

      游園活動的作文 篇4

        為了慶祝元旦,我們學(xué)校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語……

        活動的項目豐富多彩,趣味盎然,有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數(shù)咱班的活動“套圈”了。活動剛開始,教室里就熱鬧非凡,同學(xué)們把教室圍得水泄不通,隊列排得就像一條長龍。游戲正式開始了!只見有的同學(xué)擺好標(biāo)準(zhǔn)的弓步,身體拼命地向前傾,投出的圈直奔終級大獎。有的同學(xué)連套了幾次,還是一無所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的,虛著眼睛,瞄準(zhǔn)目標(biāo),猛地一套,獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。獎品接二連三地被套走了,巴黎鐵塔、海綿寶寶,都有了自己的小主人。

        現(xiàn)在,是最激動人心的時刻—挑戰(zhàn)終級大獎。那名同學(xué)摩拳擦掌,深深地吸了口氣,滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次,圈都像一個調(diào)皮的小孩似的,四處亂竄,落在了終極大獎的附近。他不甘心,一次又一次地套著。正當(dāng)所有同學(xué)都絕望時,見證奇跡的時刻到了—那圈竟準(zhǔn)確無誤地套中了終級大獎,手機歸他莫屬了!全班同學(xué)都傻了眼,這結(jié)果仿佛令人難以置信。頓時,教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道:“噢!這同學(xué)太幸運了!”而有的`卻嘟著嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你搶走了我的手機沒關(guān)系,還有游戲機等著我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒,像扔飛碟似的一套,哈哈!我獲得了第一件戰(zhàn)利品——“萬花筒”,我興奮得一蹦三尺高,那高興勁兒就別提了!

        歡樂的時光總是那么短暫,元旦游園活動圓滿結(jié)束了,可我的心卻久久不能平靜。

      游園活動的作文 篇5

        20xx年12月31日,我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動,有許多有趣的游戲,貼鼻子、踩氣球……。

        為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的,黑板上寫著“跨年了,新年快樂”幾個大字,黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。

        我們班的游戲是“貼鼻子”,每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)5圈,再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。

        游戲開始了,教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間,同學(xué)們排成了一條長長的隊伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范,只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛,自己原地轉(zhuǎn)了5圈,她就有點暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清那邊是黑板了,在同學(xué)們你一句我一言的指引下,他終于確定了方向來到了黑板的前面,正準(zhǔn)備朝著人頭的.左臉貼鼻子時,有的同學(xué)哈哈大笑起來,有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯了,有的同學(xué)幫助糾正她的方向,在多種聲音的提示了,她更亂了,最后她憑著自己的感覺任意一貼,鼻子貼歪了,同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像,哄堂大笑起來了。

        很快就到我了,工作人員幫我蒙上眼睛后,還扶著我轉(zhuǎn)了5圈,我只感覺身子不由自主的向一邊倒,好不容易站穩(wěn)了,但是我完全分不清黑板的方向了,直能朝著有聲音的地方走去,這時不知道誰往我臉上輕拍了一下,然后說道:“你都要親到我了,你方向錯了”。這時我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去,最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品,我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。

        這場游園活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義,還能增加同學(xué)之間感情的游園活動。

      游園活動的作文 篇6

        六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

        游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

        當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候。所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有個同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣,就太沒意思了。

        一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的`臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

        后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。

        我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

      游園活動的作文 篇7

        今天,學(xué)校為了慶祝“六。一”兒童節(jié),特意準(zhǔn)備了一次大型的游園活動。

        游園開始了,我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲,這是考驗一個人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地:“預(yù)備,開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹,這個氣球也算是聽我指揮,不一會兒,就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點,我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了,兩邊腮幫也吹累了,但我的戰(zhàn)斗力卻絲毫沒有減退。最后,我們隊大獲全勝。

        開心玩完了自已班上的游戲,我便來到了二(4)班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見我睜一只眼閉一只眼,把硬幣和桶子描寫一條水平線,然后,掌握好力量,只聽“啪”的一聲,硬幣就不偏不倚地落在桶里了,就這樣,我輕松得了滿分。

        接下來,是最有意思的——海底撈月,這是一個夾彈珠的`游戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮,終于是輪到我了,我屏住呼吸,手緊緊地握著筷子,可是彈珠小弟就像是一個調(diào)皮的娃娃,滑來滑去,怎么也不讓夾住,這可真讓我越來越緊張起來。隨著時間的不斷減少,我不斷告訴自已要沉著、要冷靜,咦,這個方法倒還有效,在最后的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個,得了個6分。

        快樂的時間總是那樣短,游園活動就全部結(jié)束了,這真是一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)。

      游園活動的作文 篇8

        星期五下午,學(xué)校舉行了語言節(jié)“游園”活動。當(dāng)老師報到我是“正話反說”的工作人員時,我高興極了。

        活動開始了,同學(xué)們排好隊伍,來玩游戲了。闖關(guān)開始了,有的同學(xué)輕而易舉地就通過了;有的同學(xué)就是想不出來,氣得臉都紅了;還有的同學(xué)用作弊行為答題,但還是沒有逃出我十分靈敏的耳朵……

        人漸漸少了,我找了一個臨時“工作人員”代替了我,自己也去玩游戲了。

        最有趣的是玩三年級的“詞語大雜燴”了。我看見前面的一個小朋友選了一張紙條,上面寫著:請說出表示看的`五個詞語。我想:這個好簡單,老師說過的。我干脆盯住這張紙條,等會兒就抽這張吧。我把這個“壞主意”告訴了前面的賀同學(xué),賀同學(xué)偷偷對我說,她也抽那一張。輪到我了,我馬上說了五個詞語:觀看、眺望、凝視……得了滿分。

        后來,我還玩了“成語接龍”。沒想到的是,竟然只寫出了一個“花好月圓”的“圓”,就接不下去了,真是太可惜了。

        今天的游園活動,太開心了,我真希望下次“語言節(jié)”快點到來。

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