活動的作文600字必備（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的活動的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動的作文600字 篇1
星期六，當太陽剛剛露出她嬌羞的臉龐，我就起床了，比平時上課起得還早。這是為什么呢？原來今天我要去參加小記者在天目湖舉行的擴展活動呢！
在學校集合過后，我們便坐上了前往天目湖的大巴車。我們的心情都很激動，因為就在美麗的天目湖公園，一場真人CS在等著我們。
上午，教官帶我們體驗了一些拓展項目，“攀樹”讓我們充分感受到高空的驚險；“滑草”讓我們領略到飛翔的感覺；“水上高爾夫”驚險刺激，樂趣無窮……下午，真人CS戰斗終于開始了。
我們先去領了槍,又各自拿了一副自認為帥氣的護目鏡戴在頭上，頓時覺得自己真有一種特種兵的范兒。我們來到了“真人CS”的戰斗場地，教官先給我們講解了槍的用法，以及一些注意事項，又把我們分成了進攻方和防守方兩個隊伍，我被分到了進攻方。游戲開始了，我一邊躲避對方的攻擊，一邊慢慢地向敵方陣地前進，時不時地瞄準對方開上幾槍。對方的`攻擊越來越猛了，我沒有退縮，像一頭發瘋的獵豹似的不顧一切地沖進“槍林彈雨”，對著“敵人”瘋狂掃射，打得他們連連敗退。就在我們與敵人打得難解難分，戰斗進入白熱化時，我發現自己的子彈不夠了，心里十分著急，四處搜尋子彈。突然，我發現一個“敵人”正蹲在地上換子彈呢，我便心生一計。我以迅雷不及掩耳之勢沖向他，然后對著他大喊：“受死吧!”接著模仿搶的聲音，對著他大聲喊,不知他是太害怕呢，還是怎么了，竟像個縮頭烏龜似的趴在地上，我就迅速地拿起他的備用彈，溜之大吉，真是爽啊。此時的我滿頭大汗，臉漲得通紅，嗓子渴得直冒煙，但心里卻充滿了喜悅和激動。最后，由于我們雙方實力不相上下，難分勝負，教官只好判平局。
轉眼間時間便到了下午三點，我們拍了一張大合照，依依不舍地離開了天目湖。
活動的作文600字 篇2
我們中國是歷史悠久的文明古國，中國漢字產生于幾千年前，源遠流長，是世界上最古老的文字之一。爸爸為了讓我和弟弟了解漢字文化，喜歡上漢字，組織開展了一次猜字謎活動。
游戲開始了，每個人都準備了一個字謎，說給大家猜。按年齡順序爸爸最大，他先問道：“一點一橫長，一撇向西方，中間兩棵樹，栽在石頭上。什么字?”“磨!”媽媽立刻答道。我奇怪極了，不知道為什么。媽媽看著我疑惑不解的眼神，微笑著說：“一點就是一點，一橫也是一橫，一撇向西方就是把一撇撇向左邊，上北下南左西右東嘛。中間有兩棵樹，就是有兩個木字在中間，栽在石頭上，說明‘石’字在兩個木字的下面。”“哦，這是上課老師講的合成法。”我恍然大悟。
接下來是媽媽：“一個日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流了四滴血。什么字?”“照——”我們異口同聲地答道，都說這個太簡單了。
輪到我了：“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。什么字?”我正得意，“日!”爸爸立刻答道。弟弟不解地問：“為什么?”“因為‘日’就是太陽，太陽畫時是圓的，寫時是方的.;冬天太陽照射我們的時間是短的，夏天太陽照射我們的時間長啊!”爸爸摸著弟弟的大腦袋回答。
最后是弟弟：“打斷念頭。什么字?”他大聲問。“心!”我立刻搶答，“哈哈，這個謎語我在學校里猜過。”爸爸媽媽讓我說出為什么，弟弟搶著回答：“打斷念頭，就是把‘念’上頭的‘今’去掉’不就是剩下‘心’嗎?”爸爸連連點頭，又摸起了弟弟的大腦袋說：“出的謎語還有點意思嘛。”說得大家哈哈大笑起來。
這次猜字謎活動太有趣了!漢字文化博大精深，讓我們一起去暢游漢字王國吧!
活動的作文600字 篇3
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了四年級的元旦匯演。
那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動元旦匯演。在班主任陳老師的'領導下，我們班上的同學都帶來了彩帶和氣球來裝飾教室，不過一會，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學們都陸續來到學校，連平時總的很晚的人都早早的來了。同學們個個都與自己的朋友談笑風生，有的還在練習自己要表演的節目。“叮鈴鈴”上課了，同學們立馬坐回自己的座位，靜靜的等待著陳老師的到來。可是我卻坐不住了，那種喜悅是用無法形容言語的。
陳老師終于來了，她決定選舉兩位主持人，為表演報幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現不好被人笑話，所以沒有膽量舉手。這時，我決定“趁人之危”一舉奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機會。陳老師看了看我，指指講臺示意我上臺。還有一位主持人會是誰呢？我左顧右盼，尋找有機會的同學，這時人稱“白菜”白亦珞同學舉起了手，喲，看來我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺。
“402班20xx年元旦匯演現在開始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩茗唱歌，他們那婉轉的歌聲，動聽的琴聲使班上許多同學為之陶醉。“現在由我們的小才女胡雨欣來表演魔術”我響亮的聲音帶動了全班的轟動“耶，有魔術看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著掌聲上場了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。
活動的作文600字 篇4
“哈哈哈”一陣陣笑聲從某個教室里傳出來。我們正在玩著“嘗味道、猜味道”的游戲。這個游戲可有趣了呢！
活動開始前，老師先說好規則：活動的規則是，把全班人數平均分成A、B兩個組，兩個組分別派出兩名成員來嘗味道，對方組來猜這杯水的味道是什么？味道有六種：分別是酸、甜、苦、辣、咸，還有一種是最特殊的，就是沒有味道。猜的成員可以看著嘗的人的表情、動作和語言來進行猜測，嘗的成員則需要迷惑對方，就是假如這杯水是苦的，你需要裝作很甜的樣子。
規則講完后，活動就馬上開始了。老師先從A和B組中各選兩名成員，然后先讓A組的.人來嘗，我們來猜。我的心砰砰直跳，既激動又興奮，因為這是第一次做“偵探”。
老師讓我們組先轉過頭，不能看。我深思著：這也太難猜了吧，完全要靠蒙，蒙得也不一定對，所以這輸得毫無懸念。開姑猜測了，只見兩位同學先聞了聞味道，感覺沒什么特別，就往嘴里倒了一口。不料，眉頭一皺，就感覺事情不太妙。我思索著：眉頭一皺，肯定不是甜也不是辣，但如果這是他們裝的呢？只好見機行事了，有一位同學突然靈機一動：“一口把水干了！”這個方法妙呀！一口喝下去就不信你能忍住！一開始他們聽到了也很吃驚，但還是一口喝了下去，更奇怪的是，他們竟然毫無感覺、面無表情！我懵了：啥表情都沒發生，這游戲還咋玩啊！有一個人提示了我們一句：“告訴你們其實是酸的。”但敵人的話咋能信呢。最后我們一致決定是甜。我覺得可能是酸，但結果不出我所料，我們輸了。
第二局，我們派了兩位同學去嘗。利用了巧妙的騙局和精深的演技迷惑了對方，我們扳回一局。
最后雖然我們還是輸了，但開心最重要。這個游戲的意義重大，讓我們享受了人生的“甜酸苦辣咸”，讓我十分難忘。
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