生日的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生日的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生日的作文 篇1
多巧啊，我的生日在明天，張雨茜的生日剛好在今天！
太棒了太好了，我的生日就在明天呢，多好多好呀，太棒太棒了，香港迪士尼一定很好玩，海洋公園一定很好玩！昨天下午放學(xué)回家的時(shí)候，我和張雨茜一起走，我跟她講了我后天生日（因?yàn)閷τ谧蛱靵碚f，明天就是后天），她就說：“哦，這么快呀，六月十八。你猜猜我的生日在哪個(gè)月吧，很容易的。”，我想：很容易？很容易，很容易……對了，猜生日哪個(gè)月那么難，怎么會很容易呢，那不是我生日的這個(gè)月還是什么呢？不是我生日這個(gè)月的話，就不會很容易了。于是我回答說：“肯定是現(xiàn)在的六月。”，張雨茜說：“猜對了！哈哈，很容易吧？”，我沒吭聲。張雨茜又說：“那你再猜猜我的生日是哪天吧，挨著你的生日的，你可以猜六月十八和六月二十日�！�，我想了想：嗯？對了對了，剛開始的時(shí)候張雨茜不是說：哦，這么快呀，六月十八。那不肯定是六月十八日嗎，不然張雨茜當(dāng)時(shí)嘴里怎么會跳出一個(gè)六月十八呢？我回答：“肯定是六月十八啦。”，張雨茜說：“真厲害，猜對了。我們的生日好近好近。”。
經(jīng)過前自然段的'講述，你們肯定知道了我是怎么知道的張雨茜生日是六月十八，我再給你們講個(gè)事情，是有一位老人的生日是六月十七。
有一次中午回家，我遇到了陳圳曦，她是二年級四班的，我上幼兒園的時(shí)候，與她是同班，現(xiàn)在她和我們是在一個(gè)學(xué)校。我告訴她我的生日是六月十九，就在后天。她說：“哇，我告訴你一件事情。我的爺爺剛好是昨天生日呢，就在你的生日的前天，多巧啊。”。
好了，現(xiàn)在你們應(yīng)該全知道了，我的生日和兩個(gè)人的生日很近。
生日到啦，我好高興！
生日的作文 篇2
11月5日是我的七歲生日，因?yàn)橐蠈W(xué)，所以不能和爺爺奶奶一起過，放學(xué)后他們都給我打電話祝我生日快樂！
今年我沒讓媽媽給我買蛋糕，我讓媽媽買本書送給我，媽媽一下子就答應(yīng)了，我很開心！高興地都跳起來啦！我選了《消防員山姆的認(rèn)讀故事》，有拼音我可以自己認(rèn)字讀故事�？墒前职植辉谏磉叄ケ本├玻∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，越來越懂事！相信自己！加油！
生日的.作文 篇3
那些一直深埋在我心里的甜膩的、殘酷的，反復(fù)輪回著的猶如童話世界絢爛的青春。
像是夏天突如其來得那場雨，一下子淋濕了我十八歲那片麥田色金黃的年華。
而那些輾轉(zhuǎn)過的劃痕，是一道道傷疤，永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上，多少年過去后，就會變成最美麗的外壁，泛著青綠色的光芒。
那個(gè)時(shí)候，青春又會離我們有多遠(yuǎn)呢？
生日的延伸拓展直至另一個(gè)休止點(diǎn)就是毀減。慢慢地剝繭抽絲，滿心期待地拉扯著，即便明知它的內(nèi)核不啻就是只丑陋的蛹。
不懷好意地看著它的體態(tài)不全，即便知道是自己親手將其破繭而出的`機(jī)會扼殺。
當(dāng)過滿十八歲的生日后，跌跌撞撞入了世。
縱使被人視若敝屣，卻還是忿忿地對世界嗤之以鼻。
18歲的游戲。
成年人所撰寫的第一千零二夜的綿綿童話，誰是山努亞，又是誰的桑魯卓？必定要驗(yàn)證的讖語：真的不想長大。
終究還是度過了我的17載的春與秋，蟬鳴與聒噪，候鳥的遷徙迢迢，都被如此輕而易舉地匆匆否決，如同寫不出墨的原子筆在紙上焦躁地勾劃。
白天燃放的爛漫煙花從沒停止過綻放旖旎的光芒，但又有多少人肯駐足，傾身仰望。
謹(jǐn)以此文悼念我既將逝去十七歲，終于還是到了十八歲的年齡
生日快樂，我對自己說…
生日的作文 篇4
午飯后，大家坐在一起討論怎樣過生日。小雨興奮地說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”亮亮搶著說：“我也剛剛過九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的�！贝蠹叶挤浅Ａw慕他們，也很期待自己的生日能夠早點(diǎn)到來。只有李曉明一個(gè)人呆呆地坐在那兒，自言自語地說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”
小雨和亮亮知道了這個(gè)事情以后，他們偷偷地去找老師商量，決定給李曉明過一個(gè)別樣的生日。
到了李曉明生日那天，同學(xué)們有的在布置彩帶，把五顏六色的彩帶固定在天花板上，中間還掛了一盞彩燈；有的在吹著氣球，做出各種形狀的造型，點(diǎn)綴在教室前面的黑板上；還有的在精心制作漂亮的`賀卡和各種各樣有創(chuàng)意的手工作品。一切都準(zhǔn)備好了，大家都悄悄地躲在窗簾后面。
不一會兒，李曉明過來了，他推開門一看，咦！今天怎么回事��？教室怎么布置得這么漂亮？教室里怎么一個(gè)人都沒有，他們都去哪兒了？他剛想轉(zhuǎn)身出去，同學(xué)們一下子都從兩旁的窗簾后面鉆了出來，他們一起大聲地喊：“happy birthday！李曉明，生日快樂！”說完，老師端著一個(gè)很大很漂亮的生日蛋糕進(jìn)來了，大家都朝著李曉明跑過去圍著他，男生們把他抬起來，女生們一邊唱著生日快樂歌，一邊跳舞。教室的一體機(jī)里也出現(xiàn)了李曉明的爸爸媽媽，正對著鏡頭笑瞇瞇地跟李曉明說：“親愛的兒子，今天是你九歲的生日，雖然爸爸媽媽不在你的身邊，但是我們非常非常愛你哦！祝你生日快樂！”大家都?xì)g呼起來，教室里頓時(shí)成了歡樂的海洋。
李曉明激動得差點(diǎn)眼淚都流出來了，含著淚對大家說：“謝謝大家為我過這個(gè)別樣的生日，這是我這輩子過的最難忘的一個(gè)生日！”
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