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      有趣的游戲作文

      時間:2024-02-08 18:05:29 游戲

      有趣的游戲作文(精華7篇)

        無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有趣的游戲作文(精華7篇)

      有趣的游戲作文 篇1

        “什么,今天居然玩游戲?”我感到不可思議,這真是破天荒的一次!

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了起來,我們剛在教室里坐定,只見葉老師拿出一張打印的小丑,(小丑看上去很搞笑,很滑稽)貼在黑板的正中央,然后宣布貼鼻子大賽正式開始!

        首先,葉老師向我們介紹了比賽的規則:“這一次,我們來玩一個貼鼻子的游戲,我這兒有一個眼罩,上來貼鼻子的人要戴上眼罩,原地轉三圈,看誰貼得最準,誰就是贏家!”

        葉老師話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,都爭先恐后地舉起了手:“我!我!選我!”但倪恩杰叫得最為響亮。于是,葉老師說:“就你吧,倪恩杰。”倪恩杰高興得手舞足蹈,一溜煙跑上臺。戴上眼罩,在原地轉了好幾圈才停下來,然后他東摸摸西摸摸,慢慢地摸到小丑的鼻子的位置,果斷地貼了上去。結果不偏不倚,正中“紅心”!全班都為他喝彩!

        接下來上場的是胡梓銳,他的演技更“厲害”!他一陣瞎摸,結果摸到了另一塊黑板上了,全班一陣哄堂大笑。

        后面兩個人,不是貼在眼睛上,就是貼在下巴了。

        最后上來的是周家逸,只見他從容地走上了講臺,信心滿滿地拿起鼻子,左摸摸,右摸摸,下面的.同學紛紛指揮:“左左左,右右右。”周家逸猶豫了一會兒,貼上了鼻子,然后脫下眼罩一看,他竟然把鼻子貼上了小丑的帽子上,臺下所有的人肚子都笑疼了。周家逸從講臺上走下來的時候,還大聲對我說:“都怪你!要不是你亂指揮,我肯定不會掉陰溝里!”“哈哈哈哈哈哈哈”

        當老師宣布大賽結束時,同學們還意猶未盡地纏著葉老師要再玩一次。

      有趣的游戲作文 篇2

        今天是周六,媽媽帶我去看望奶奶。我剛一進家門,周圍的小伙伴們就聞訊趕來。媽媽嫌我們太吵,讓我們去樓上玩。

        玩什么好呢?“玩捉迷藏吧”“玩飛行棋吧”……伙伴們你一言,我一語,爭論不休。我突發奇想:我不是剛學過《遨游漢字王國》這類課文嗎?漢字不僅博大精深,還妙趣橫生。我們何不玩一場有關漢字的游戲呢?于是,我說出了自己的想法,伙伴們異口同聲地答應了。

        我們討論了一會兒,擬定了游戲規則:姐姐當考官,負責出題和打分。我們四個為學生,兩個為一組,我分在第二組。一共五道題,每道題的搶答時間為三十秒,答對一題加一分,得分高的'一組為勝。

        游戲開始了,姐姐念出了第一題:“兩人同工(打一字)?”向雨迅速地站起來,毫不猶豫地說:“是巫字。”姐姐肯定了她的答案,給一組加了一分。她得意地瞥了我一眼,那一刻我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。姐姐緊接著念出了第二題:“上下難分(打一字)。”機會終于來了,我飛快地跳起來回答:“是卡車的卡字。”姐姐笑著看了看我,給第二組也加了一分。經過四輪激烈的搶答,兩組打成了平手。就剩最后一題了,大家都迫不及待地想分出勝負。姐姐清了清嗓子,大聲地念道:“一字兩個月,不可猜作朋?”伙伴們你看著我,我看著你,似乎都被這道題難住了。一秒、兩秒……大家都在冥思苦想,一組的向紅宇遲疑了一下,小聲地說道:“是——有用的用字。”姐姐不說話,直接走到她的身旁,握著她的手用力地舉過頭頂。我們恍然大悟,雷鳴般的掌聲即刻響了起來。

        游戲圓滿地畫上了句號。我們組輸了,卻輸得心服口服。有趣的漢字,激烈的游戲,不僅給我們帶來了快樂,還增長了知識。

      有趣的游戲作文 篇3

        今天是第1次上作文課,老師就帶我們玩了一個極其有趣的游戲北風吹。

        原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡,游戲的規則很簡單,這個游戲有獨有的口令,還要有一個同學上臺說一個同學具有的特征,比如臺上同學說所有穿綠色衣服的同學,那所有穿綠色衣服的同學都要離開自己的座位,去搶別人的'座位。這個游戲看著簡單,但玩起來卻笑料不斷。

        在玩這個游戲的最后一次時,張老師走到講臺上的陳子杭同學面前,在他耳旁悄悄的說了一些什么,那時我的心里就特別緊張,像十幾桶水桶七上八下,我在想張老師會和他說些什么呢?穿有條紋衣服的所有女生?穿運動鞋的全班同學?穿黑色褲子的同學?突然我頭轉向靠窗子的同學,差一點嚇我一跳,他們一個個都擺好了姿勢,雙手握拳,左腳伸出一大步,像是準備賽跑的運動員們。

        這時陳子杭說出了口:所有穿鞋子的同學。同學們聽完,教室里突然就亂了起來,我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去,余佳嘉從我面前跑過,我以為她要和我搶座位,急忙坐了下去。原來她是要和坐在我后面的同學換座位。最終潔妤輸了這次比賽。

        這次活動可真有趣呀!

      有趣的游戲作文 篇4

        今天下午,我來小桔燈上課。

        上課了,老師說要帶我們玩一個游戲,然后從塑料里拿出一個雞蛋。我很納悶,心想:一個雞蛋?有什么好玩的,還不如煮了吃呢!老師看我們很納悶,便說:“今天,我們來玩一個游戲,名字叫‘握雞蛋’。在握雞蛋的時候,可以用兩只手,也可以用一只手,誰握破雞蛋誰就能得到20張書簽的獎勵!”我看了看雞蛋,想:那么小的雞蛋,一下子就握破了,才20張書簽,也太不值了。老師看我們沒有舉手,便提高了“獎賞”——“50張!”

        看著那么高的“獎賞”,我不由得“垂涎三尺”,正要舉手,卻發現李自強“捷足先登”了。老師把雞蛋放在他的手心,他就用單手使勁握,單手不行又用雙手,還把手放在大腿上,想借助腿的力量捏破雞蛋。他臉憋得通紅,眉頭鎖緊,雙眼緊閉,咬緊牙關,顯然是用上了吃奶的勁,但還是沒能握破。最終,他還是放棄了,還嘆了口氣。

        我看一個男孩子都不能握破,信心減了一半,不由得想:那雞蛋是不是假?也不敢上去了。可同學們硬說六年級的力氣大,把我拉上去。我只好硬著頭皮上去握。我接過老師給我的雞蛋,發現已經被李自鴻握熱了。我先用一只手握,握不破,又用兩只手握。握著握著,我身體慢慢往下縮,手也放在腿上捏。我感到我的耳根發熱,身子在顫抖,可還不想放棄。過了一會兒,我沒力了,只好放棄了。回到座位,我把衣服脫了,不禁想:唉,50張書簽就這樣“付之東流”了,好可惜!

        其他同學也上去握,樣子千奇百怪:有的雞蛋放在胸前,有的'邊握邊叫,有的想要砸碎了……最后,老師告訴我們是“薄殼原理在做怪,還說就算是世界上力氣最大的人也握不破!唉,白費力氣了。

        原來科學無處不在!

      有趣的游戲作文 篇5

        今天,我在快樂作文培訓班中玩了一個非常有趣的游戲,游戲的名字叫作“摸臉猜人。

        游戲規則是:丁老師先挑三個同學,然后再挑一名同學仔細觀察他們的外貌特征,接著蒙上眼睛,摸他們的臉,猜出他們分別是誰。

        第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺,先仔細觀察劉積琛,他的頭發長長的',頭發還有一點翹起,而且他的右鼻翼上還有一個小黑痣。我再看朱咸勛,他頭發是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛,他的頭發和劉積琛的幾乎一樣,我繼續找區別,發現他的左臉有一個被蚊子叮后突起的小紅包。

        觀察完后,丁老師問我:“觀察好了嗎?”我自信滿滿,胸有成竹地回答道:“沒問題,好了!”說完,顧老師就把紅領巾綁在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老師先將這些同學位置打亂,再把我的手放在他們的臉上,讓我說:“摸出誰是王宇琛。”我摸來摸去,我的腦子轉的飛快:對了,王雨琛的臉上有一個小包。根據這一點,我摸到其中一個人左臉上果然有一個突起的點,就興奮地大聲叫道:“這是王宇琛!”然后,我又摸了一下后兩人的臉,一個人的額頭上有許多頭發,不過是耷拉在額頭上,我便喊出了:“這是朱咸勛。剩下一個一定是劉積琛。”結果,我準確無誤地把三人都猜出來了。

        這個游戲考驗了我們的觀察能力。我想,只有仔細觀察,才能找出細微的差別。

      有趣的游戲作文 篇6

        俗話說:“不以規矩,不成方圓。”我們身邊有許許多多的規則,但有人卻不遵守規則,為了讓我們對規遇有更加深刻的印象,并學會遵守規則,王老師同我們一起玩了一個有趣的游戲 —“傳口令”。

        有游戲當然就得有規則!經過討論,我們訂下了幾條規則,首先要把全班分成幾個人相同的小組,其次,傳 口令者必須悄聲傳令,不能讓其它成員聽見,再次排頭的同學不能提前傳,每人只能傳一次。

        規則定好以后,王老師宣布準備開始玩游戲了,那時我的心,“撲通撲通”直跳,

        好緊張哦!但我也很開心,開心得手舞足蹈。因為我們很少玩游戲。游戲開始了,我真的好害怕,害怕忘記他們傳的是什么,又害怕我傳給后面同學的時候,他又沒聽清楚,當他們傳給我的時候,我把耳朵靠在我前邊的同學嘴邊聽:“炎黃子孫”,我聽到后馬上就傳給后排的同學……

        開始公布答案了,我看見黑板上,有的寫:“加雞,一二三,三二一,”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的,卻成了炸開的鍋似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門。

        這次“傳口令”游戲中,我收獲了笑聲,收獲了快樂,更重要的.是我懂得了做人,做事的道理。在生活中事事都有規則,它還讓我感覺到了一個團隊的勝利要靠我們每一個成員的認真和努力才能贏得比賽。

      有趣的游戲作文 篇7

        前幾天,語文課進行綜合性學習時,張老師帶我們舉行了兩次活動:“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎,所以對那次猜字謎活動印象特別深刻,現在想起來,仍然記憶猶新。

        那一天語文課上,張老師說:“同學們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學們歡呼雀躍。“大家把準備好的字謎寫到黑板上,咱們進行有獎競猜,獎品是粉筆一支,并為猜對者所在小組加一分。開始吧!”

        張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學一窩蜂似地跑到黑板前,爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫完,張老師簡單地環視一下,我們就從上到下一一猜起來。

        首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰呢?有的同學冥思苦想,有的同學竊竊私語,有的同學眉頭緊鎖,不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來。過了一會兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結:“謎底是老舍,因為百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原來是這樣啊!”大家豁然開朗。

        接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合(打一字)”。這個字謎看來沒那么難,不一會兒,就有同學猜出來了。“謎底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的`走之偏旁一結合,就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害!”大家贊嘆著,向她投去了羨慕的目光。

        隨后,我們又見識到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識,世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會備受世人喜愛!

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