（精選）十年后想象作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的十年后想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
十年后想象作文 篇1
今天上課，遇到了難題，我怎么想也想不出來，然后我就趴到了桌子上……
我突然發現自己走在馬路上，口袋里有好多錢，便準備走到超市里買東西。我走進超市，奇怪的是超市里一個人也沒有，卻看見一個跟我差不多年紀的孩子、兩個大人遠遠走來。我仔細一看：那個男人帶著一副眼鏡……那不正是我嗎！我走上前去，對他說：“你好哇，我就是三十年前的你！”
“我”好像也認出了我，興奮至極，把我單獨約了出去。我和他聊了起來，我說：“你還記得小學時候蔣老師與那次深刻的`談話嗎？”
“當然記得，就是那次談話才讓我發言積極了許多。”
“啊，還有四劍客：龍天昊、韓佳宇、張碩、趙啟帆，這些人你都應該不記得了吧？”
“是有些不記得了，不過陳德煜林我可還記得……”
“哦！”
“丁零零……”“我”的手機鈴聲響起，“我”接了個電話，對我說：“有病人，我得趕回去了�！痹瓉怼拔摇币咽且粋�醫生，自己開了家診所。
“你自己要做作業了！”
做作業，這是個什么劇情？突然，我后腦勺一痛，發現自己坐在教室里，周櫻姿在對我說：“快做作業吧！”
啊，原來這都是夢��！文章來源“”
十年后想象作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，轉眼間，四十年過去了，我已經不再是天真爛漫的小孩子了，我已是個實現自已理想的成年人了。
四十年后，科技更加發達，我從月亮上飛回來了，小明從美國飛回來了，吳軍從北京也回來了，等都從世界各地回來了，我們一幫同學一起做出一個決定——一起去看望老師。一到老師家門口，這門一下就變成透明的'了，我們透過門看見了一位白發蒼蒼老人，他左手拿著一本書，右手拄著一根拐杖，這就是我們的老師
——晏老師，我們來到了客廳，讓我太驚訝了，原來有的同學也來了，只見老師拍了兩下手掌，一個機器人為我們倒上了幾杯飲料，隨后端上來各式各樣的水果。同學們個個談笑風生，有說有笑，有的四處看看，我看著老師說：“老師，在我的啟蒙學習生涯中，是您教會了我們要愛學習，愛祖國，才有我們今天的成就�！崩蠋熣f：“這不過是我的職責所在，為祖國的教育盡份綿薄之力�！边@時，在門外的同學涌了進來，“啪.啪.啪.”彩帶從天而降，不單是我們，老師也開心極了！
十年后想象作文 篇3
“哎呀！”我驚叫著，一邊飛快地跑著——后面有條狗在追我！冷不防，一頭沖進一束光霧中，頓覺耳邊呼呼作響，身體輕悠悠的。怕是進了時空隧道吧，我胡亂猜測著。
“�。 蔽覐陌肟罩幸幌伦铀さ乖诘�。睜眼一看，四周全是高樓大廈，鱗次櫛比。一條條寬敞的馬路上，很多汽車在行駛著。原來，這就是十年后的常熟。
我邊走邊想，常熟發展得可真快，十年一過，就這么現代化了！我正想著，一輛小轎車駛過我身旁，留下的是一團黑煙。我嗆死了，不斷地咳嗽。我繼續走，希望看見一點能使我驚喜的事物�？墒�，不如我所愿，陸續有很多汽車從我身邊駛過，都排出了很多尾氣，升上天空，彌散在空氣里。
常熟怎么會變成這樣？空氣質量怎么這么差？我又想。
我來到了河邊。河邊有很多工廠，都在生產東西。每個工廠都有煙囪和排水管。煙囪里不斷冒出黑煙，排水管不斷將污水排進河里。河水不再清澈，渾濁、骯臟。河里沒有一條魚，反而長滿了因廢水污染而產生化學反應的綠藻、藍藻。
水怎么會被污染成這樣？我又想。
接著，我肚子有點餓了，于是我來到了餐廳。我看了一下菜單，簡直不敢相信自己的眼睛�！肮迂�、貓、狗、蛇、老鼠……”天哪！人類怎么可以這樣殘害生靈！不怪乎，現在“非典”、“禽流感”……什么“奇特”的`病都出來了。
再這樣下去，動物會被滅絕，人也會被更多的疾病折磨。
我不敢再想下去了，猛地逃離時空隧道。身邊還是那條狗。它正在舔我呢！
我蹲下身子，摸摸它，對它說：“快走吧，不要被人類捕殺掉�。 �
如果我們現在再不治理空氣污染、水污染，再吃很多野生動物，就會慢慢變成十年后的常熟……
大家快行動起來，保護環境吧！不要讓它在十年后，變成這樣！
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