月考的作文必備【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的月考的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
月考的作文 篇1
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)間。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的'可笑、多么的無知!
“如果說，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試!
月考的作文 篇2
初一的第一次月考前，我騎著自行車回到家，邊推著車邊罵罵咧咧地走進(jìn)家門。
“真不想讀書啊，每天要不考試要不上課，放學(xué)還有一大堆的回家作業(yè)，這日子過不下去了。”我放下書包走進(jìn)客廳。突然，一個(gè)大人的聲音傳了出來：“說什么呢?這么吵。”我抬頭，爸爸正坐在椅子上呢!
“我不想讀書了，累死了，初中真累。”我抬起頭直視爸爸的眼睛。爸爸眼睛里的平靜不見了，隨即被激動(dòng)所取代，聲音也特別響亮。“你說你不想讀書，現(xiàn)在社會(huì)條件這么好你為什么不要讀書，你不讀書以后怎么生活，難道你想讓我和你媽養(yǎng)你一輩子啊!”爸爸的聲音一層高過一層。我顯然是被爸爸嚇到了。僵硬在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。好久，我才囁囁地說：
“那你為什么只讀到初中呢?”
“你能跟我比嗎，我們那會(huì)一放學(xué)就是去田里鋤草、插秧，要不去工廠開點(diǎn)零工，賺點(diǎn)錢，哪有你現(xiàn)在這么悠閑，讓你做點(diǎn)作業(yè)就喊累。”
“哪里是一點(diǎn)兒作業(yè)，明明就很多，而且去鋤草、插秧在我看來也不錯(cuò)啊!體力勞動(dòng)總比腦力勞動(dòng)要簡單吧!”我不服氣地大吼。
“好什么，在你看來那是消遣，以前我們可都是在賺錢，這么一大家子就只有這樣才能有口飯吃。有時(shí)候錢不夠了，沒飯吃了，就只得換上破爛衣服去求求村委，給發(fā)點(diǎn)兒錢。你看看你現(xiàn)在衣服要李寧、安踏的，東西要好的、貴的，這樣的日子你還過不來啊?”爸爸顯得特別激動(dòng)，手不斷的指著我。
“先不管吃穿，至少你們那會(huì)活得自由自在啊!”我深知自己不得理，但也不肯就這樣罷休。
“我們那會(huì)兒活得自由自在?哼，笑死人了，跟你說了這么多，你還是不懂啊。我們那會(huì)雖然作業(yè)少，但要干活啊，再看看你這會(huì)兒，隔三差五地放假，這么輕松地讀書多好啊，你還羨慕我，我們那時(shí)可是連電視都沒得看啊，大熱天地還要戴上草帽去插秧，但家里也沒什么可樂、雪碧的`，就只有涼白開。那樣的日子你去過過看，你鐵定過不來。”爸爸說得萬分肯定。
“誰說的。”我不服氣地回答到。
“誰說的?我看就是，你放學(xué)洗澡水你媽給你放，衣服也是你媽給你洗，衣來伸手飯來張口的，還不用干家務(wù)，大熱天空調(diào)房里看電視，只讓你做點(diǎn)作業(yè)就喊苦，我看你簡直是身在福中不知福，這么好的學(xué)習(xí)條件我那會(huì)兒可沒有。”
我越想越理虧，只好逃到書房里復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備月考了……
月考的作文 篇3
自從五年級(jí)開始，就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語文老師。不僅如此，李老師還是學(xué)校里最年輕的老師，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富。所以李老師既要給我們上課，還要去聽課、開會(huì)，去別的地方講公開課等等，可真忙碌啊！
李老師有一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，眉毛彎的`好像月牙，一個(gè)俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長裙子，一雙黑色的高跟鞋走起路來噔噔響。李老師笑起來時(shí)很親切，生氣時(shí)很嚴(yán)厲。表揚(yáng)我們時(shí)好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上，批評(píng)我們時(shí)好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。
上一次，李老師在我們班講公開課，課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》，李老師先給我們看了一個(gè)短片，猜了幾個(gè)成語之后，就正式開始上課了。一開始，李老師顯得有點(diǎn)緊張，一時(shí)間不知道該從哪里講起。后來，就慢慢地步入正軌了，她講得津津有味，手也跟著在空中揮舞。可是，因?yàn)槲覀冏谙旅娑疾话l(fā)言，死氣沉沉的，所以，李老師有點(diǎn)生氣，又在另外一個(gè)班講了一遍。這次的公開課得到了學(xué)校的一致認(rèn)可，校長馬上派李老師到別的學(xué)校講公開課，參加比賽。
比賽就在一個(gè)星期五的下午，那天上午李老師又在我們班試講了一次，這下，她信心滿滿的去參加比賽了。果然，功夫不負(fù)有心人，李老師在這次比賽中獲得了第一名，我們班都非常高興。
李老師真的太忙了，她星期一出去開會(huì)，星期二出去開會(huì)，星期三上午出去開會(huì)，下午還要趕回來開家長會(huì)。可能你會(huì)問了，李老師這么忙，她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎？教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢？告訴你吧，李老師自從帶我們班來，很注重學(xué)習(xí)效率，我們的語文成績還上升了呢。最近，我們班還被評(píng)為“市優(yōu)秀中隊(duì)“，這可是學(xué)校里唯一的名額啊！
月考的作文 篇4
一個(gè)周末，開學(xué)了，煩惱的是月考成績也下來了，一看到分?jǐn)?shù)，我傻臉了，各科成績都不理想。
老師常說初二是關(guān)鍵，但我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)，整天把作業(yè)做完就沒事了，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事，老想著玩，所以成績就像流水畫畫往下流。
老師讓我們做反思。語文:雖然這次沒有課外閱讀，都是古詩文，但扣分也不少，每次過關(guān)雖然過了，但由于沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，也就全忘光了。數(shù)學(xué):平時(shí)沒下功夫，買的題也不做，老師講的題總以為會(huì)了，沒有掌握方法，不踏實(shí)。英語:老師說有五十分的.基礎(chǔ)題，老師說挖詞填空至少有五個(gè)能填出來，而我十個(gè)都沒填出來，閱讀是我扣分的關(guān)鍵，有的都不該錯(cuò)，所以才勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格。地理生物:老師說地理生物是初二七門學(xué)科里除主三科以外就是最重要的了，以為這學(xué)期要會(huì)考，和我們高考的成績是掛鉤的，所以上課更應(yīng)該認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)。歷史政治:雖然這兩科會(huì)考補(bǔ)考，但初三初四還是要考的，還是得認(rèn)真聽講。
經(jīng)過這次馬虎的教訓(xùn)，我要多讀書，增強(qiáng)課外語言綜合能力，多做閱讀，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，先把文章讀懂，然后在做題，多做幾何題，掌握重點(diǎn)題的類型，舉一反三，上課認(rèn)真聽講，跟著老師走，不溜號(hào)，認(rèn)真完成作業(yè)，多記多背，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，改掉馬虎不踏實(shí)的壞習(xí)慣才能在考試中正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，付出努力和汗水，正如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
我相信通過努力和付出，一定會(huì)有回報(bào)的。
月考的作文 篇5
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路。望古今，意澀苦，多少英烈都入了土。劍光黯，鼓角遠(yuǎn)，英雄面容卻在閃。華夏英雄，觸動(dòng)了我的心靈。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，鴻門宴，易放劉邦小兒，不是不聽亞父良言，而是項(xiàng)王坦蕩胸襟不懼陰險(xiǎn)狡詐；四面楚歌，霸王垂淚別虞姬，俠骨柔情泣鬼神；烏江亭畔，無顏見江東父老，傲對(duì)故人獻(xiàn)頭顱。殘陽鋪江似血，風(fēng)吹霧起豪邁。
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”，茅廬未出，便知天下三分。先帝知其經(jīng)天緯地之才，不遠(yuǎn)萬里，躬身叩問。為報(bào)先帝知遇之恩，一生奔走效勞，鞠躬盡瘁。草船借箭，火燒赤壁，六出祁山，七擒孟獲……睿智博學(xué)，令人扼腕嘆服。
“東臨碣石，以觀滄海”，偉志在胸，天地遼遠(yuǎn)。曹孟德如海的胸襟吞吐著日月星辰，他高吟“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，其恢宏氣度，博大胸襟，令人汗顏。
劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；單刀赴宴，水淹七軍，何等明智；過五關(guān)，斬六將，千里走單騎，何等勇猛；走麥城，刮骨療傷，何等堅(jiān)強(qiáng)。關(guān)公神武震天地，忠義仁勇萬代敬。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，一路豪飲，一道劍舞，一路歌吟，飲出了大唐的一位詩仙，舞出了大唐的`一個(gè)劍神。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他笑傲紅塵；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他自信昂揚(yáng)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，他和朋友情深義重。一位詩才萬丈的李白，留下千載綿延的詩篇。
江山代有才人出，華夏英雄美名揚(yáng)。華夏英雄用他們的舉動(dòng)撞擊了我的心靈，使我知道自己的責(zé)任，使我勇敢的戰(zhàn)勝困難。前行之路，可能會(huì)荊棘叢生，但我將劈荊斬棘，持之以恒；知識(shí)之海上，可能波濤翻滾，但我要做勇敢的水手，揚(yáng)帆挺進(jìn)。因?yàn)椋頌槿A夏男兒，英雄的魂已注入了我的體內(nèi)，激勵(lì)著我奮勇向前！
“長江有意化作淚，長江有情起歌聲。擔(dān)當(dāng)生前事，何計(jì)身后評(píng)。歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫。”華夏英雄，觸動(dòng)了我的心靈。
月考的作文 篇6
月考終于結(jié)束了，看著到手的成績，心里感慨頗多。簡單總結(jié)一下，八個(gè)字：意料之中，情理之外。
說意料之中，是因?yàn)殚_學(xué)來我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性方面。從結(jié)果看來，收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問題：在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績上，如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然，從長遠(yuǎn)講，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，對(duì)他以后的發(fā)展絕對(duì)有益，最后的成績也差不了。
但，當(dāng)前怎么辦？尤其對(duì)于初三的學(xué)生，如何使他們?cè)谧詈蟮闹锌贾腥〉靡粋�(gè)好的成績？我想，理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話，關(guān)鍵還是要老師的抓！當(dāng)然，說死抓可能不恰當(dāng)，但如果就是要當(dāng)前成績的話，時(shí)間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺的學(xué)生太少了。尤其對(duì)于那些只考個(gè)六七十分的學(xué)生來說，“強(qiáng)壓政策”必不可少！
說情理之外，是因?yàn)槿齻�(gè)老師只有我?guī)б粋�(gè)班。按他們的說法，兩個(gè)班不易帶，事實(shí)也是如此，帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此，我的成績必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此，你即使就差0。001分也是差。
當(dāng)今的.考評(píng)制度造就了老師、學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評(píng)當(dāng)今的考評(píng)制度，只要在還沒有更好的選拔制度下，這種考評(píng)必將存在，也不能怨什么。有句話說的好：你不能改變環(huán)境，就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口，只為成功找理由”。說什么都是假的，腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本！
月考的作文 篇7
在我的記憶中，有很多手，有爺爺那雙粗糙的手，有媽媽那雙溫柔的手，也有老師那柔軟的手，但我最難忘的，還是父親的那雙粗壯但溫暖的手。
在我小的時(shí)候，父母愿意帶著我出去玩，我也在這一次次旅行中慢慢的成長。有一次，我和父親去野外露營，看著那綠油油的草地，清澈的溪水還有五顏六色的野花，讓我興奮不已。我沖入其中，開始在草地上打起滾，撒起歡來。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，但我仍然意猶未盡，可是回頭去找爸爸時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周哪里有一個(gè)人影啊！天漸漸黑下來，四周都灰蒙蒙的，我深一腳淺一腳地走著，一邊走一邊哭著，怎么也找不到我的爸爸，我癱坐下來，不知該如何是好。
就在我昏昏沉沉?xí)r，突然有一雙手將我從地上拉了起來，那雙手是那么的溫暖，在這雙手的'牽引下，我停止了哭聲。我清醒過來，原來是爸爸，我撲進(jìn)了他的懷里，大哭起來。這時(shí)，天已經(jīng)全黑了，伸手不見五指，雖然在爸爸的懷里，但我也生出一絲恐懼。風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，我愈發(fā)害怕，又哭了起來。這時(shí)，一個(gè)聲音對(duì)我說：“別怕，孩子，我牽著你，走出這里。”于是，我牽著爸爸的手，在這黑暗中摸索著向前走。父親的手把我的手握得緊緊的。不知怎么回事，我心中的恐懼開始一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，那溫暖的手仿佛給了我勇氣與力量，引導(dǎo)著我的方向。
終于，我們走出了這片黑暗，來到了燈下，在這微弱的燈光中，我發(fā)現(xiàn)父親的身上被劃出了幾道口子，衣服也破了，原來，在黑暗中摸索時(shí)，父親一直擋在我的前面，為我開路。開到這一切，我又哭了起來...
這就是我父親的手，它在黑暗中給予我勇氣與力量。雖然我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長，而父親在一點(diǎn)一點(diǎn)地衰老，但我相信，這雙溫暖的手一定會(huì)時(shí)刻陪伴著我，直到永遠(yuǎn)！
月考的作文 篇8
彤云密布，空中飄來一絲新鮮的泥土味。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道這預(yù)示著我的考試成績很差?
忽然間，教室里安靜了下來。我抬起了頭，只見到了眉頭緊鎖的`數(shù)學(xué)老師，大步走到教室里來，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺(tái)上，說到：“看看你們，考成什么樣了。”老師讓同學(xué)把試卷放下來，不一會(huì)試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。
我回家怎么跟媽媽交代呢?再說我數(shù)學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數(shù)學(xué)成績說：“怎么這低啊，是不是沒有認(rèn)真去做。”我反駁到：“沒有，我很認(rèn)真去做的，不知道為什么還怎么低?”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認(rèn)真，也不會(huì)考的怎么差了!”我懊悔地想。
我下次一定要好好復(fù)習(xí)，不讓爸媽傷心，讓他們露出欣慰的笑容!
月考的作文 篇9
明天就要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次，班級(jí)排名次及排座位，各科老師的講評(píng)，家長狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠服的總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非的承認(rèn)不足，或什么感覺也沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開呀！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這是大腦里一片空白。接過卷子，我的心“咚咚”亂跳，頭腦發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼睛全神貫注的看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的.題，同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣類似的題型的，課本上又如何降解的，東一耙子西一掃帚，盡量的多寫。然后再仔細(xì)“消滅”難題，尋找突破口，力爭結(jié)局它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)心跳有加快，頭腦又不靈活了。我無計(jì)可施，又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情舒暢萬分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事。真令人懊惱沮喪。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，我們激烈的探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？還是辣？唉！
月考的作文 篇10
在這次的考試后，我心里很不是滋味，你們想知道為什么嗎？那就往下看吧。
真是盼星星盼月亮，終于要考試了，監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來以后，我粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會(huì)的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我肯定會(huì)唱到：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”那喜悅的`心情真是難以表達(dá)。
不過，考卷雖然大部分我都會(huì)做，但是我非常粗心，我在做卷子時(shí)還能忘題。我遇到了一道難題，想了半天也無從下手，眼看時(shí)間就要到了，急的我抓耳撓腮，可越急越想不出來，嘴里像吃了辣椒一樣，辣得我眼淚都快出來了，無奈下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個(gè)答案，為了這個(gè)，一天拉得那張臉比瀑布還長。
發(fā)卷子了，看到閆晨陽的高分，自嘆弗如，心里好像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過之后，總是讀書倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
這次考試我考得不好，辜負(fù)了老師和家長對(duì)我的期望，我以后要倍加努力的學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)成績，我以后一定要記住失敗是成功之母這句話。
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