難忘的小學(xué)作文（實(shí)用）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（6）班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運(yùn)動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的'笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
河南信陽商城縣上石橋一小六
難忘的小學(xué)作文 篇2
盼著，盼著，春游的日子終于到了！
那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因?yàn)檫@次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。我們排著長隊(duì)在校門口等著。
“叭——叭——叭”大客車終于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后，大客車載著我們慢慢的.開動了。
漸漸地，學(xué)校遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，學(xué)校變得無影無蹤
。終于，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，啊！真是名符其實(shí)的綠色學(xué)校呀！
下了車，我們來到一片空地上，導(dǎo)游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后，帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個(gè)示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。
很快輪到我了，我想：這么簡單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點(diǎn)被甩了出去。過了一會兒正當(dāng)我害怕時(shí)鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個(gè)同學(xué)幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。
唉！任何事情真是說來容易，做來難呀！
中午，我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師說開始，男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數(shù)，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！
時(shí)間總是那么的短暫，接我們的大客車開來了，我們和小龍老師依依不舍的告別了！
綠色學(xué)校留下了我們的歡聲和笑聲…...多么難忘的春游呀！
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我身邊，有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家小區(qū)的一位清潔工阿姨。
記得有一次，早上和媽媽去市場買菜。那天我們起得非常早，我對媽媽說：“我們起這么早，肯定不會有人比我們早！”媽媽說：“我們打個(gè)賭，好嗎？”我說：“好，您輸定了！”媽媽說：“你到樓下看看就知道了！”我心里得意洋洋地，覺得肯定會贏了媽媽。結(jié)果，我們到了樓下一看，一位穿著清潔工制服的阿姨已經(jīng)在那兒打掃衛(wèi)生了。我走上前去問阿姨：“阿姨，您為什么不遲一點(diǎn)來打掃呢？這樣可以多睡一會兒，不就更有力氣打掃了嗎？”阿姨說：“我早一點(diǎn)打掃，小區(qū)就會早一點(diǎn)變干凈，早起的人就會覺得心情愉快，這樣人們一天都會有一個(gè)好的心情，有好的心情工作學(xué)習(xí)的效果才會更好！我覺得這樣做我才是稱職的清潔工。”
這時(shí)一個(gè)人隨手把一個(gè)煙頭扔在了地上，阿姨快步走上前，把煙頭踩滅放入垃圾箱。我想，這是一位多么高尚的阿姨啊。
一直到今天，阿姨那樸實(shí)的話語時(shí)常在我耳邊響起。從那時(shí)起，我就下定決心像阿姨一樣。更何況我是一名小學(xué)生呢？我的職責(zé)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的.行動去感染身邊的同學(xué)、家人……
其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我們盼呀盼呀，終于盼來了一年一度的秋游，這次的目的地是展茅的富丹工業(yè)園和五匠館。
一路上，我們說說笑笑，很快就到了我們的第一站——富丹工業(yè)園區(qū)。剛跨進(jìn)園區(qū)的大門，一陣烤魚的香氣就撲面而來，我情不自禁地咽了咽口水，真香呀！進(jìn)入?yún)⒂^通道，透過玻璃，我看見一個(gè)車間緊挨著一個(gè)車間，每個(gè)車間里都放著幾臺巨大的機(jī)器。工作人員穿著白大褂，戴著白口罩正一絲不茍地工作著，向我們清晰地展示了海產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，讓我們吃得更加放心。園區(qū)里還有一個(gè)研發(fā)中心，專門用來研發(fā)新的產(chǎn)品，希望他們能研發(fā)出更加美味的產(chǎn)品，讓我們更有口福。
離開園區(qū)，我們又來到了五匠館。五匠館就是一個(gè)小型的博物館，各個(gè)展廳用蠟制成的人像，栩栩如生地向我們展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手藝人工作時(shí)的情景，還陳列著匠人們使用的工具，以及一些精美的作品，這些都讓我贊嘆不已，還讓我增長了許多見識。
參觀結(jié)束后，我們又在附近的.游樂場里玩了推小車等傳統(tǒng)游戲，還觀看了“小豬快跑”，有趣的比賽，和中途突然出現(xiàn)的一只“反派豬”，讓我們捧腹大笑，同學(xué)們的笑聲在游樂場上此起彼伏。
這真是一次令人流連忘返，記憶深刻的秋游呀！
難忘的小學(xué)作文 篇5
這個(gè)寒假，媽媽給我報(bào)名了牛通社組織的活動，這是一個(gè)兩天的活動，都沒有家長的陪伴。我們?nèi)チ舜笙懔志皡^(qū)、安昌古鎮(zhèn)，體驗(yàn)了打年糕和磨豆?jié){、做陶泥、采草莓……還了解了紹興的傳統(tǒng)年俗。
快要過年的時(shí)候，安昌古鎮(zhèn)的家家戶戶都會去看打年糕，還喜歡把醬鴨掛在自己家門口。2月12日，我們也親自去體驗(yàn)了打年糕。輪到我打的時(shí)候，我兩手緊緊握著打年糕的工具，用力又快速地打起了年糕。打到已經(jīng)快要成形的時(shí)候，我有點(diǎn)累了，因?yàn)檫@米太黏了!我連工具都快拿不上來，那些黏黏的米就好像小寶寶一樣，而打年糕的工具像媽媽，好像是某一個(gè)早晨，一個(gè)小寶寶攥著媽媽的手不讓媽媽上班一樣，黏得要命!
2月13日，老師帶我們?nèi)ゲ刹葺＿@些草莓是長在大棚里的，大棚可以準(zhǔn)確控制溫度、濕度和光照，這樣即便在寒冷的.冬天也能吃到新鮮的草莓了。半框新鮮草莓采下來，我的鞋子、褲子上全是爛泥，不過，想著可以把草莓帶回家給外公外婆爸爸媽媽嘗嘗，我心里別提有多高興了!
這次的紹興之旅可真長見識，以后，像這樣的活動，我還想?yún)⒓?/p>
難忘的小學(xué)作文 篇6
暑假里，我第一次參加鋼琴大賽。
那一天，我早早起床，又練了幾遍，然后就跟著爸爸媽媽出門了。但是沒想到出門不久就遇上了堵車，我原來不緊張的心情變得緊張了起來。等到終于到了賽場，有人告訴我已經(jīng)叫了我的號碼了。我急忙往第一比賽廳跑去。跑到那里的時(shí)候，我看見三位評委都已經(jīng)并排坐著了。我趕緊坐上了舞臺上的.琴凳，深深地吸了一口氣，讓緊張的心情平靜下來。然后，我開始演奏了……比賽結(jié)束后，我得知自己獲得了優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)。但是，我覺得不滿意，我要繼續(xù)努力，下次比賽爭取得到一等獎(jiǎng)！
難忘的小學(xué)作文 篇7
歲月匆匆，驀然回首，我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)校園快五年了。我經(jīng)歷過許許多多的第一次。其中，讓我印象最深刻的是學(xué)跳繩。
記得我上二年級的時(shí)候，有一次上體育課，體育老師一本正經(jīng)地對我們說：同學(xué)們，我們學(xué)校下個(gè)星期五要舉行跳繩比賽，你們回家后要好好練習(xí)跳繩，過幾天我就來選十個(gè)人去比賽，知道了嗎？我們異口同聲地說：知道了。
回到家后，我把老師布置的作業(yè)完成后，試探著問媽媽：媽媽，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽，我不會跳繩，你能教教我嗎?媽媽爽快地答應(yīng)了，我高興得一蹦半天高。我興高采烈地和媽媽來到門口，一人拿著一根跳繩，媽媽先示范給我看。我看媽媽跳得很輕松，一下子就跳了幾十下，我心想：媽媽能跳，我也能跳。但是，我剛起跳就摔倒了。媽媽扶我起來，輕聲細(xì)語地說：學(xué)跳繩要特別注意肢體協(xié)調(diào)。手臂要使勁向上甩，當(dāng)繩子落在地面時(shí)，雙腳要快速地離開地面。手臂甩得快，整個(gè)兒就要跳得快。按照媽媽說的，我又試了一次，終于跳了兩下。媽媽一直鼓勵(lì)我，我接著跳，一下，兩下，三下，四下……我高興地大喊：太好了，我終于學(xué)會跳繩了。
在選拔的時(shí)候，我很榮幸成為十個(gè)人中的一個(gè)，可以去參加比賽。我天天進(jìn)行練習(xí)，在比賽時(shí)拿到了第三名。
通過學(xué)跳繩這件事情，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都得講究方法，并堅(jiān)持不懈，才能夠取得最終的`成功。
難忘的小學(xué)作文 篇8
在歲月的長河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，而這件事卻像一顆恒星，讓我久久不能忘懷。
那是在一個(gè)星期六的下午，天氣晴朗，我和幾個(gè)同學(xué)在院子玩籃球，我投籃的'時(shí)候，一不小心把王爺爺家的窗戶玻璃打碎了。我們知道王爺爺很兇的。記得有一次，我們打羽毛球的時(shí)候，把羽毛球打進(jìn)了王爺爺屋里，我便去王爺爺屋子里取，王爺爺還訓(xùn)斥了我們一頓。
我們想著上次被挨罵的情景，誰也不敢去向王爺爺?shù)狼福谑俏覀儽隳们颍涣餆煹嘏芰恕；氐郊依铮咽虑榈慕?jīng)過告訴了媽媽，媽媽責(zé)備地對我說：“你要做個(gè)誠實(shí)的好孩子，快去向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤。”聽了媽媽的話，我只好壯著膽向王爺爺屋里走去，走進(jìn)王爺爺屋里，對王爺爺說：“王爺爺，我打籃球的時(shí)候不小心，把您家的玻璃打碎了。”說完，我便閉上了眼睛，等待王爺爺?shù)陌l(fā)落。但王爺爺和藹地說：“沒關(guān)系，你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。”我聽了王爺爺?shù)脑挘睦锵癯悦厶且粯犹稹?/p>
這件事告訴我：做錯(cuò)了事，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)后果。
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