(精選)實用的童話作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
一天有老奶奶買了一籃子土豆。半路上一個調皮的小土豆翻出了籃子，跑遠啦！
小土豆滾呀滾！它滾到了海洋館，被一只海豹發現了，海豹好奇的把小土豆捧在手里看了又看。以為這是一個小皮球，然后就扔到空中，自己來了一個后空翻，跳進水里，又跳出水面，把土豆頂在自己的頭上，翻來翻去的.。給人們表演精彩的海豹頂土豆。他把看表演的人們逗得哈哈大笑。小土豆也開心極了！
小土豆滾呀滾，它又滾到了餐廳。它碰到啦，正準備被丟到鍋里的排骨。然后小土豆就給餐廳的廚師看到了。廚師把土豆給拿了起來，洗了又洗放在切菜板子上。切成了土豆塊兒。然后把自己和排骨丟到了鍋里，被做成了一鍋香噴噴的土豆排骨湯。客人們吃著土豆燉排骨。不是地發出贊嘆這是人間美味。
小土豆又滾到了池塘里。青蛙看見了，咦，這是什么？好像一面鼓，正好我唱歌缺少伴奏，就把它當做鼓來敲吧。“咚咚咚，咚咚咚”原來是
青蛙把土豆當鼓敲呢。
小土豆滾來滾去。可開心啦！但是無論走到哪里，他都實現了自己的價值。
童話作文 篇2
一天，一只小螞蟻在路旁散步。它看到了一個完整的大米粒，立即搬著又大又長的米粒回洞穴里，正當它準備走時。一只威風凜凜·英姿颯爽的綠螳螂將軍，擋住了他的去路。螳螂信心十足地說：“聽說你們家族力氣很大，敢和我比嗎？”小螞蟻說：“你們力氣比我們大，我們怎么可能戰勝你呢。”
“不行，今天你必須 和我比，看誰力氣大，跟我來。”螳螂強人所難的說道。
不一會兒，螳螂把螞蟻帶到了一個骯臟的垃圾堆，螳螂指了指那邊的'骨頭說：“看誰能把那塊骨頭舉起就是勝利者。因為螳螂一心想把沉重的骨頭砍斷再舉，所以用鋒利無比的“大刀”使勁砍了一下，只聽“ 咔嚓”一聲，“大刀”破碎了，而骨頭卻依然 完好無損 。但螞蟻卻叫幾只“ 超音速”螞蟻回去叫大螞蟻，時間一分一秒的過去了。終于大螞蟻們來了，它們有的抬，有的舉；小螞蟻也來了，它們有的搬米粒，有的抬一些小蘋果，有的搬幾根土豆 ……這些螞蟻 輕輕松松，不費九牛二虎之力就把食物抬回洞中。螳螂看了目瞪口呆，傻了眼。
螳螂好奇地問：“螞蟻為什么你們能舉起沉重的骨頭呢？”小螞蟻答道：“因為團結 就是力量，可以戰勝一切。”螳螂聽了，十分慚愧的低下了頭。
童話作文 篇3
“叮咚——”聽到這個聲音，全國鼠民都要趕到鼠國會議室召開會議。這已經是999次會議了，每次會議的主題都是討論如何對付那些可惡的貓。
鼠國會議室里鼠頭攢動，座無虛席。這時鼠國的一國之王發話了：“自從這兒的農民買了貓后，就有許多兄弟殘死在貓那鋒利的銳爪下。今天大家來討論一下如何對付那些可惡的貓。”
會上鼠國的大小官員個個爭先恐后地獻計獻策：一只強壯的`老鼠邊炫耀著自己的肌肉邊說：“我們可以團結起來圍攻貓！”侍衛一聽馬上反對道：“貓也有同伙啊，要是它招集貓群我們不就被一網打盡了嗎！”坐在一旁的上校說道：“我們可以在地板上放滿捕貓夾。”中尉聽后立刻反駁：“要是我們自己踩到了該怎么辦？”就這樣計策一一提出，又一一被否定。
這是臺下的一只小老鼠奶聲奶氣地說：“我們可以在貓脖子上掛一個鈴鐺，這樣只要聽到鈴響，就知道貓來了，我們就可以逃走。”眾人一聽紛紛拍手表示贊同。當打伙正興奮時，一位鼻梁上架著老花鏡手持拐杖的老者發話了：“那么哪位勇士去完成這項光榮的任務？”老鼠們一下子傻了眼，因為它們知道這是有去無回的。
想法是美好的，美好的想法需要有勇氣和犧牲精神的人去實現，光紙上談兵時沒用的。
童話作文 篇4
在一間空曠的教室里，夜晚到了，同學們都已經離開了教室。黑板忍啊忍，終于忍不住了，他向粉筆說話：為什么你天天在我的身上劃來劃去，把我現在都劃得傷痕累累了！
粉筆無辜的對黑板說：可是我是被人操控的才會變成這樣子的！你看，當我劃在你的身上的時候，我也在一點一點的變短呢！難道我不覺得疼嗎？黑板說：那就按你說的那樣子，我也真的是倒霉了我才被送到這個班級上來。上課的時候老師使用你來在我的身上劃我還能說得過去，可是下課的時候，所有的同學都喜歡在我的身上劃來劃去，你說我冤不冤？并且劃完之后還在老師到來之前擦掉了，你說我疼不疼啊！粉筆說，你以為我就好受了嗎？同學們用我在你的身上劃，不知道浪費了多少個我！我都要被用光了，現在我早都是粉身碎骨了！黑板笑了笑：看來我們都有自己的苦衷啊，那你說我們現在應該怎么辦呢？是不是應該給他們點顏色瞧瞧？粉筆聽完考慮了一下，感覺黑板說的實在是太對了。就跟黑板聯合起來商量起了對策。看看明天怎么折騰那些浪費他們的同學們。他們便等啊等，等著天亮起來。
第二天上課，老師正常的上完課下課了，同學們果然不出預料走上了講臺拿起了粉筆準備開始在黑板上劃來劃去，這個時候，黑板突然間傾斜了一下，開始像一邊劃了過去，一個同學的手躲閃不及被黑板給夾住了，疼的嗷嗷大叫，這個時候把老師給吸引了過來，老師看見了正在舉著粉筆的同學和黑板上的一切，頓時明白了這段時間粉筆變少的原因所在了。老師對黑板說：為什么你要夾住那個同學，黑板和粉筆齊聲說道：他們下課的`時候使用我們畫畫，浪費了我們！老師嚴厲的批評了那些同學，也批評了黑板和粉筆不能擅自作主張，從此一切便風平浪靜了。再也沒有同學用粉筆在黑板上亂劃了，也沒有同學被黑板給夾住了，從此粉筆不會變少，黑板不會變疼，老師也很開心，這場黑板和粉筆鬧出來的事情也就很友好的過去了。不知道過了多長時間，黑板和粉筆就要退休了，他們有幸又聚到了一起，想起了當時發生過的事情，都不禁的哈哈大笑起來，認為當時發生那些事情是真的有趣啊！
黑板和粉筆的對話，鬧出的事情，你們覺得對嗎？
童話作文 篇5
貓與老鼠的戰爭，是一場永無休止的宿命之戰。其實它們之間實力旗鼓相當，勢均力敵的有輸有贏，有時候我甚至懷疑，它們是為了對方而存在。
既是戰爭，當然雙方無所不用其極，唇槍舌戰的口水戰，或是斗智的`智謀戰，或是真槍實彈的肉搏戰。讓聽故事的我們目不暇給，嘆為觀止了。
根據我個人的分析，“貓族”有體型上的優勢，但“鼠族”也不遑多讓，以靈巧機伶取勝。但打來打去，戰來戰去，說穿了就僅僅是“無聊”而已。
火星歷東元一百年，竟然發生的一件跌破眾人眼鏡的大事件：鼠族竟然與“狗族”聯手結盟了。
震驚的貓族長老“佑咪”火速召開緊急會議，但通知開會時間地點的訊息，竟然被鼠族長老“佑啾”半路攔截了。
聰明的佑啾利用這個珍貴的情報，故意通知狗族長老“佑汪”：“報告狗族！報告狗族，我們得到情報，貓族要對付你們，想把你們殺個片甲不留。”
狗族果然中計，這下跟鼠族的結盟更堅定，更團結了。
在正式開戰的那天，一群貓來到鼠窩徘徊。卻聽到一陣陣的：“汪汪汪！”
貓族懷疑的想：“這里什么時候變成狗窩了？”
它們繼續前進，來到狗窩，一樣只聽到狗吠聲。這是怎么回事呢？老鼠們蒸發了嗎？
誰都不知道這竟是一場調虎離山之計，當貓族大軍出動時，鼠族部隊和猛犬之師，直搗貓族的大巢穴，把留守的老弱婦孺全數俘虜。
貓族長老“佑咪”英勇的站在貓去樓空的巢穴門口，仰天長嘯：“我要好好研究孫子兵法！研究情報工作，總有一天，我會復仇成功的！”
童話作文 篇6
秋天來了，天氣涼了，森林里的小鳥們都在做窩，鳥群中有一只鳥兒叫小布，它很懶惰，整天睡大覺。
小布的朋友小路著急的對小布說：“快點做窩吧！不然冬天來了會被凍死的。”小布不緊不慢地說：“外面還暖著呢！別著急。”說完又趴在它的樹杈上睡著了。
冬天到了，狂風呼嘯，讓人感到陣陣寒意。小布靠在樹根下，身上蓋著幾片樹葉睡覺。小路推了推小布說：“小布，冬天來了，你快做窩吧！不然會被凍死的。”小布睜開被凍得發硬的.眼皮，瑟瑟發抖的說：“外面太冷了，我才不要做窩。”小布用翅膀把自己抱得緊緊的，繼續蜷縮在樹葉下面睡覺。
下雪了，風怒吼著，天氣冷得要把人的耳朵凍掉了。小布的朋友擔心的來看它，只聽小布在說：“哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我了，誰來幫我做個窩。”它的朋友搖搖頭飛走了。
第二天早上，風停了，雪停了，太陽出來了，鳥兒們都出來找吃的。小布的朋友又來看它，發現小布已經死了。它渾身僵硬，還緊緊地抱著自己的翅膀，痛苦地閉著眼睛，好可憐啊。
童話作文 篇7
森林中正開著一場盛大的宴會。烏龜坐在正中間的椅子上，小動物們團團圍坐在他身邊，為他慶祝，跑步比賽戰勝了小兔子，獲得了冠軍。小動物們都紛紛獻上花籃。
可就在這是，一只小蝸牛爬到了桌子上，大聲對小烏龜說：“小烏龜，你不要驕傲，有本事你和我比一場，我肯定贏！”小烏龜一聽，呦！誰在說話呢？他低下頭找了半天，終于在桌子的棱上找到了小蝸牛，他滿不在乎的.說：“你這個小東西，敢與我比賽！行，明天上午到森林中，我們進行比賽！”“好！”小蝸牛一口答應了。
第二天早上，小蝸牛早早的就來到了森林比賽地點，他仔細的觀察了一下。過了一會，小烏龜也來了，許多小動物都議論紛紛，不知是小蝸牛勝，還是小烏龜勝。
小熊貓宣布比賽開始，目的地是山上的一棵大松樹，小蝸牛暗暗自喜，因為它在觀察地形時，發現了一條通往山上的近路。
剛剛開始，小烏龜一路領先，他跑呀跑后根本看不見小蝸牛了，便一步三回頭的找小蝸牛，可誰知，小蝸牛已經從另一條路進了森林。這時正是中午，小烏龜滿頭大汗，氣喘吁吁，突然，他看到了一條小河，便下去游泳，心想：反正小蝸牛還沒到，我正好休息一下。小烏龜便開始在河中睡大覺。而小蝸牛這時已經看到了終點。
最后，小烏龜終于從水里爬了起來，當他睜開了朦朧的睡眼時，在那棵大松樹下已經放起了煙花。小烏龜知道自己輸了。
小朋友們，通過這個故事你懂得了什么道理？知道小烏龜為什么會輸呢？在學習與生活中，我們一定不要取得一點點進步后，千萬不要驕傲自滿哦！
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