六年級作文300字

六年級作文300字3篇[薦]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　哈哈！我進步了，我進步了，我的作文進步了，媽媽終于夸我的作文進步了。

　　記得以前，我寫作文總是慢吞吞的，都是病句，啰啰嗦嗦的，每一次都是媽媽說一句，我就寫一句。有時媽媽說我的作文像畫符一樣，叫我多看一些作文書，我卻把話當耳邊風，左耳進，右耳出。每次我做作文時，總是心煩意亂的。

　　可是，現在我上六年級了，作文進步了，媽媽夸我的'作文寫得比以前越來越好了。文中不僅運用了許多比喻、擬人和夸張句，還運用了許多的四字詞，結尾也能呼應題目了。在暑假期間，我家附近的一位姐姐幫我補習了作文，她給我指導了許多作文，有：游記、《我的房間》、還有...

　　這篇《我進步了》等，從這些作文中，我領悟到了：如果從小不多看一些作文書，作文水平就不會提高，只有多看一些作文書才有可能寫好作，學會運用作文中的好詞、好句好好段。如果刻意去用，反倒說別扭，還不如順其自然，用自己的話，寫自己的事。

　　耶！我進步了。看書的樂趣多多，能寫好作只是其中一個小小的好處。

　　同學們，作文書對我們益處多多，不僅提高了我們的寫作水平，還培養了我們的閱讀能力，多看一些作文書，作文水平就能提高哦！

六年級作文300字 篇2

　　我的課余生活可豐富了。

　　每天完成作業之后，哥哥就和我玩過家家之“點斑狗小子”與“夾竹桃元帥”大戰游戲。“點斑狗小子”手握大刀，全副武裝。“夾竹桃元帥”手拿長槍，戴著元帥帽，穿著戰袍，慢慢地走過來。突然！兩人打起來了。

　　游戲累了，我就翻開了最喜歡的《小鹿斑比》。在寒冷的冬天，小斑比跟著媽媽沒命地跑，不過，斑比的.媽媽最終被獵人打死了，這是一個悲傷的冬天。但接下來我看到了一個生機勃勃的春天，斑比遇見了老親王，感受到了父親般的愛。在老親王的教導下，斑比逐漸地成長，與其它公鹿的打斗中，他戰勝了跛腳親王，成為新一代的親王。

　　好，先說到這里，下次再說。

　　關于課余生活的作文：豐富的課余生活作文100字 課余時間是我們在學校里最向往的吧！當然，我也不例外。 每當鈴聲響起，同學們都會向一匹匹駿馬一樣飛快地跑出去玩。而我，當然是約上伙伴們來看書啦！ 我把每個課余時間都安排得井井有條：星期一…… 我可是我們班的跳繩高手呢，每次跳繩比賽我都名列前茅，就是因為我在課余時間里把跳繩當做游戲來玩。

六年級作文300字 篇3

　　今天，是龍勝小學一年一度的故事演講比賽，我有幸得參加。看到同學們高興得歡呼著，有的高興得一跳三尺高。

　　同學們期待已久的故事。演講比賽終于開始了，會場上立即變得鴉雀無聲。我認為每一個上臺表演的人都讀得挺好。但是有兩個同學給我留下了深刻的印象。第一位是一個小妹妹，那小妹妹走上去。可能是因為緊張，說的都有點牛頭不對馬嘴了——題目是《狼來了》，故事卻是小白兔和小刺猬。會場上立刻哄堂大笑，有的'笑得肚子都疼了。第二位是我的老同學——蒙思楊，她走上臺去了，我不由得擔心起來，想：“她會讀得好嗎？會得第一名嗎？”我的心都快跳出來了。當我聽到蒙思楊讀“老師同學們大家好”時，有點緊張。我就更緊張了。蒙思楊讀完了，她的分數是67.5分。一顆緊張的心平靜下來，想：“蒙思楊一定得第一。”比賽結束了，結果果然不出我所料。我很高興，她就更高興了。

　　我想：這次故事。演講比賽，是一次鍛煉我們口才的一次機會，也是一次展現自我的一次機會。我相信，下一次站在這兒表演的人有我。也讓我有展現自我的機會。我一定能行。

【六年級作文300字】相關文章：

六年級作文11-04

六年級的作文11-07

六年級作文【經典】08-18

六年級的作文11-08

六年級作文11-05

六年級作文（精選）12-13

(經典)六年級作文12-09

六年級的作文【經典】12-18

[經典]六年級的作文12-10

六年級的作文(經典)11-17