(合集)實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的活動(dòng)的作文 篇1
按照指定的座位坐下后,我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個(gè)用竹篾綁扎成的飛機(jī),或者小兔的模型,旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來(lái)老師們要教我們做花燈呀!
我被分到第五組,首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識(shí),告訴我們?nèi)绾斡弥耋壴簦绾魏簟H缓螅揖推炔患按貏?dòng)手做花燈了。
先糊飛機(jī)的頭部,我用一根筷子蘸上漿糊,均勻地涂抹在竹篾上,拿一張小三角形紙糊好,用手鋪平,并沿著竹篾輕輕地按壓,最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法,整個(gè)飛機(jī)的頭部就糊好了。
到了糊機(jī)身時(shí),我正要拿紙糊上去,老師突然說(shuō):“先想想,如果把整個(gè)都糊住的.話,蠟燭怎么放進(jìn)去呢?”我一想:對(duì)啊!蠟燭怎么辦呢?
正在我迷惑的時(shí)候,楊老師又給每人發(fā)了一個(gè)帶一塊小長(zhǎng)方形木板的U型竹篾。哦!這是提花燈用的,只要把它和花燈部分套在一起,花燈就能提起來(lái)了。我終于明白了,糊花燈時(shí),四周都要糊起來(lái),但上下兩個(gè)對(duì)應(yīng)的口要留下來(lái)不能糊,用來(lái)穿竹篾提花燈!
我終于把花燈糊好了,開(kāi)始畫花燈。我先給飛機(jī)的頭部畫上一個(gè)紅色的五角星,左右兩側(cè)畫了兩個(gè)紅紅的大眼睛,頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個(gè)小風(fēng)車。最后,我蘸上綠色的顏料,在機(jī)身正面寫下“一帆風(fēng)順”,機(jī)身側(cè)面寫下“中國(guó)號(hào)”,漂亮的飛機(jī)花燈就做好了!提起花燈飛快地一跑,三個(gè)小風(fēng)車就隨風(fēng)轉(zhuǎn)起來(lái),像真飛機(jī)要起航似的,真開(kāi)心!
雖然市場(chǎng)上有各式各樣的電子塑料掛燈,但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈,因?yàn)樗坏碇汗?jié),更包涵著我對(duì)新一年的憧憬,這樣的花燈最有年味!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
有一天當(dāng)媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠(yuǎn)》小時(shí),我高興得睡不了覺(jué),就天天盼望小活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼,這一天終于來(lái)到了。
1月31日,星期天,我們20xx年的小第一次活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始了。8點(diǎn)鐘,我和姐姐一起到一樓的電子教室,教室里有許許多多的座位,我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫著20xx,當(dāng)時(shí)我就想現(xiàn)在都20xx年了,怎么還寫20xx呢?我和姐姐就好奇,我們就自言自語(yǔ)地說(shuō):“到底怎么回事呢?”過(guò)了一會(huì)兒,溫玲老師要我們把她們的`電話、QQ、群號(hào)和訂報(bào)都記到采訪本上,并說(shuō)如果報(bào)紙來(lái)的不及時(shí),可以打我們的訂報(bào)電話,接著又開(kāi)始發(fā)小證,證上是我自己的照片。
兩位老師給我們分了組后,王主任就給我們正式上課,首先給我們講小的規(guī)則:作為一名,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞線索,這包括人們的對(duì)話、大事情的預(yù)告及事物的變化都要注意;采訪前要做好充分的準(zhǔn)備,包括物質(zhì)準(zhǔn)備、打好底稿、內(nèi)容記本上、要準(zhǔn)備5個(gè)以上的問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)要想讀者的問(wèn)題,要深深地問(wèn),深挖細(xì)結(jié);采訪時(shí)要注意事物的變化,抓住要害;要大方、大膽,表情自然,要面帶微笑;采訪完要對(duì)被采訪人表示感謝………
聽(tīng)著王主任認(rèn)真的講解我才知道,當(dāng)真不是那么容易,它需要許多條件,同時(shí)也非常鍛煉我,他讓我明白如果想當(dāng)一個(gè)讓人贊嘆的,是非常難的,同時(shí)我也知道媽媽為什么給我報(bào)小了,媽媽就想讓我膽子大一點(diǎn),敢于與別人交流,我想我一定不能讓媽媽失望,不能讓人點(diǎn)名、不能不交稿、不能請(qǐng)假讓人取消資格,我一定會(huì)努力做到并做好!
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
大家好,我是彭博樂(lè)。今天我參加了小小踐行家活動(dòng),快跟隨我的腳步出發(fā)吧!
今天雖然天氣有點(diǎn)冷,還下著毛毛雨,可快樂(lè)的我們還是早早出發(fā)了。經(jīng)過(guò)40多分鐘的車程,我們來(lái)到了韶山非遺館。一下車?yán)蠋熅透嬖V我們:今天不但可以觀看,而且還可以親自體驗(yàn),我們一個(gè)個(gè)興奮極了!
首先,我們來(lái)到了剪紙廳,進(jìn)入眼簾的是各種各樣漂亮的'剪紙,我暗暗的想等下我要能剪出這么漂亮的作品該多好啊!不一會(huì)兒,就到了我們動(dòng)手時(shí)刻。老師發(fā)給我們每人一個(gè)模板、一支鉛筆、一張彩紙。我領(lǐng)到的是模板是蜻蜓,我認(rèn)真地畫起來(lái)。先畫蜻蜓的身體,然后再?gòu)纳眢w兩側(cè)畫出又細(xì)又長(zhǎng)的翅膀,再畫圓圓的眼睛……畫好以后,我從老師那拿了一把小剪刀,開(kāi)始小心翼翼地剪起來(lái)。第一步把蜻蜓的整體剪下來(lái),然后慢慢地剪出體部花紋、翅膀、眼睛等。好不容易剪好了,我拿起一看,卻不太像蜻蜓,倒有點(diǎn)像螳螂了,但我還是很高興。我還拿著我的“蜻蜓”和齊白石老先生蠟像合了影呢!
接下來(lái),我們來(lái)到了陶瓷廳,我們每?jī)扇斯惨慌_(tái)機(jī)器,學(xué)習(xí)陶瓷制作。首先,是把泥巴揉軟。看,我揉得多賣力!我拿著泥巴左揉揉,右搓搓,不一會(huì)兒,泥巴就軟了!泥巴揉軟后,就是踩動(dòng)機(jī)器,制作瓷器。我和同伴計(jì)劃做個(gè)瓷碗,瞧,我倆做得多認(rèn)真!
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