開學的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數(shù)很低，我在暑假里我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：
第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓同學們學會觀察；比如軍訓的日子，讓同學們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能敘述出來就可以，這樣讓同學們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。
首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓練過程中，要告訴同學們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。
然后進行環(huán)境描寫訓練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。
最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的.目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。
第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調(diào)動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
校園的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！
開學的作文 篇2
開學了作文200字
在夏天將要說再見的時候，
在秋天就要來臨的那一刻，
我們，開學了，
同學們興高采烈地上學去，
老師們用親切的笑容來迎接新學生，
我們的`鐵場中心小學，開學了，
在炎熱的太陽下，
同學們積極分工合作，把校園打掃干凈，
我們以一個好的心態(tài)，
迎來了新學年，
在這一個全新的學期里，
我們好好學習，一切從新（心）開始。
忙碌之后，我們高興地說，開學了。
開學的作文 篇3
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的`初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待我們老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：我們老師是男的還是女的?我們老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物我們老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，我們老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當我們老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：我們老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
開學的作文 篇4
今天是9月1日，新學期的第一天。
7：50是升旗儀式，我們穿的統(tǒng)一的校服， 十分整齊。當國歌響起，我向國旗敬禮時候，突然意識到，我已經(jīng)是五年級的學生了，我是學校最高年級的學生了!
第一課上的是教育課，課間，當我望著那還什么知道的，一年級小豆包時，不禁想起了我上年級的.情景，不是和他們一樣嗎，可我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了，看著他們那快樂的笑臉，像是在游樂場是 似的;而我，以快畢業(yè)了，學習將要與我面對面，我應該好好學習了!上課了，我望著寫滿子的黑板，又望了望老師，老師辛苦的為我們講課，我一定要認真啊，可不能像以前馬馬虎虎的了。
我一定會成為一名優(yōu)秀的學生，我深信，一定成為“小豆包”們的好榜樣。
【開學的作文】相關文章：
開學的作文06-12
開學的作文06-10
開學作文11-16
[經(jīng)典]開學的作文10-22
開學的作文(經(jīng)典)10-26
開學的作文（經(jīng)典）07-26
【經(jīng)典】開學的作文08-04
開學的作文（精選）07-17
(精選)開學的作文07-11
[精選]開學的作文07-14