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      音樂作文300字

      時間:2024-02-09 11:55:59 300字

      (精)音樂作文300字4篇

        在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的音樂作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (精)音樂作文300字4篇

      音樂作文300字 篇1

        一年的一天晚上,小動物們正匆匆趕往森林中央,那里似乎正開著一場大會呢!

        月亮已經升到最中央,她開口了:“我們森林一年一度的音樂會終于要開始了!誰的.音樂最好聽,誰就能獲得森林杯!現在音樂會開始!” 蛐蛐站在小草上,放聲歌唱:“蛐蛐蛐蛐蛐蛐......”“這也太難聽了。”原來是小鳥開口了,“哼,聽聽我的聲音吧,我才是最好聽的!嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳......”聲音很好聽,搏得了小動物的掌聲。這時露珠不服氣了,也開始唱了起來:“滴滴嗒嗒滴滴滴嗒嗒......”露珠唱出來不同的音調,歌詞也不同,博得了觀眾的掌聲。“沙沙沙......"樹開始唱了,“哼,你們那些聲音太難聽了!” 它們這樣比來比去,小動物們有些不耐煩了,一位年長的烏龜說:“你們要不合唱吧,那樣肯定好聽。”選手們商量了一下,決定合唱。合唱開始了:“蛐蛐滴答嘰喳嘰喳沙沙......”

        這時月亮開口了:“太好了,你們終于學會了團結。你們開一個合唱團吧,獎杯就是你們大家的!”“耶

      音樂作文300字 篇2

        閉上雙眼,靜靜地聆聽著久石讓的鋼琴曲《summer》,我好像回到了兩個月前的暑假——

        音樂初起,仿佛置身于一片茂盛的樹林里,郁郁蔥蔥的大樹上停歇著許多鳥兒,它們一個個放聲歌唱,似乎在舉行著一場音樂大賽。你瞧,這棵樹上的杜鵑鳥不住的發出清脆而響亮的“布谷”聲;那邊的百靈鳥也不甘落后,緩緩地張開翅膀,伴隨著音樂的節奏跳起舞來;它們的表演還未結束,枝頭上的畫眉鳥又哼出了婉轉美妙之聲……綠油油的樹葉也時不時發出“沙沙”的聲響,好似在給鳥兒們伴奏呢!

        不知不覺,我走到了一條小溪邊,汩汩的溪流歡唱著,一陣微風拂過,蕩起一圈圈漣漪,“嘩嘩”的聲響,傳進我的耳朵里,就像一股甘泉,流進了我的心田。我慢慢地坐在草地上,將雙腳放入溪水中,用手輕輕拍打著溪面,讓微風撫摸著我的`臉龐。

        突然,一只蝴蝶出現在我眼前,帶著我渡過小溪,來到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競相開放,半空中的蜜蜂蝴蝶們,則是深深陶醉其中,在陽光下翩翩起舞……

        音樂,漸漸步入尾聲,我輕輕地躺在這片花的世界中,用手遮住眼睛,靜靜地、靜靜地享受著夏天……曲終,我才走出夢幻世界。

      音樂作文300字 篇3

        從小就對音樂有著濃厚興趣的侯湘婷,一直都是學校合唱團的成員,如果說她甜潤的嗓音來自天賦,那么她對于音樂強烈的熱愛則如同隨著江水漂流的竹筏,義無返顧。

        還是剛上小學的時候,她便主動向爸爸媽媽要求學習鋼琴。不久,靈感便如夜空中的流星在她的學習生涯中閃現,侯湘婷開始自己創作音樂了。

        可能是家族的遺傳因子在起作用,侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音樂天分,她的一手吉他彈得似行云流水,令聽者如癡如醉。聰明的侯湘婷靈機一動,發現能讓她們姐妹倆充分展現其音樂才能的機會到了,于是便與妹妹商量,課余時間在西餐廳表演。她們自彈自唱的'表演風格、稚嫩甜美的嗓音為姐妹倆贏得了不少掌聲。有了一定的表演經驗后,侯湘婷便開始了四處參加歌唱比賽的忙碌生活。

        在電視臺舉辦“超級新人王”及“校園美女”等選拔新人的比賽中,侯湘婷開始脫穎而出,比賽中她演唱的都是自己創作的歌曲,雖然曲風還有點青澀,但已有了基本雛形。最使評委們難忘的是她彈鋼琴的技藝,那嫻熟的指法,那投入的感情,不難發現她和音樂之間千絲萬縷的真情和依戀。

      音樂作文300字 篇4

        1. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

        2. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

        3. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

        4. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的.題材,事件的代表性較強。

        5. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

        6. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

        7. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

        8. 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。

        9. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

        10. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

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