兒童節(jié)作文【匯總5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
教室里，靜的出奇，只有鉛筆畫過(guò)紙張發(fā)出的“刷刷”聲。這是前幾天一次突如其來(lái)的考試。本以為這樣的考試是小意思，應(yīng)該考得不錯(cuò)，誰(shuí)知道成績(jī)下來(lái)時(shí)卻使我傻了眼，數(shù)學(xué)98分，語(yǔ)文92分，平均分是95分。很遺憾，還是有幾個(gè)同學(xué)考得比我好。
回家后，就迫不及待地打開(kāi)了數(shù)學(xué)卷。錯(cuò)的那兩分居然是我背得滾瓜爛熟的加法交換律和結(jié)合律。那個(gè)C是應(yīng)用在別的題中的`給定條件，我卻生拉硬拽地放在 了這里。我很沮喪。語(yǔ)文很多的題型我都復(fù)習(xí)過(guò)，但還是考得不太理想，大多是字詞和句子錯(cuò)的多。媽媽說(shuō)這暴露出我平時(shí)不夠仔細(xì)，對(duì)容易的題比較輕敵的毛病。 我又問(wèn)媽媽為什么作文最少要扣一分？媽媽說(shuō)：“要寫出美妙如詩(shī)的文字來(lái)，需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的積累和鍛煉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，你要抓緊眼前的分分秒秒去 努力！”
我認(rèn)真總結(jié)了這次考試，好像平時(shí)我各方面學(xué)得都不錯(cuò)，其實(shí)是不扎實(shí)、不全面的，功夫下的還不夠。
我的同學(xué)樸世振曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“加油，我支持你！”是的，我也暗暗的給自己鼓勁，一定會(huì)更加努力，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和理想。
兒童節(jié)作文 篇2
今天的六一，不知為何總覺(jué)得好像有種說(shuō)不出的難忘，第一次會(huì)有這樣感覺(jué)。也許是因?yàn)檫@是我可以過(guò)的------最后的六一兒童節(jié)……
六一兒童節(jié)------也是我們語(yǔ)文老師的生日。這也是我們能為她過(guò)的最后的生日。全班一起制作了一千只千紙鶴，并且用針和線把這些千紙鶴全都穿了起來(lái)。在六一那天用它們來(lái)裝飾教室。
六一那天，我們很早就來(lái)到了班上，大家一起把千紙鶴掛到彩帶上。特別漂亮！千紙鶴用彩帶吊了起來(lái)門上的千紙鶴隨著風(fēng)輕輕搖擺著，搖擺著 ……
又要下去看節(jié)目了，太開(kāi)心了！“啊～～～～ ”怎么忽然下起雨來(lái)了，我們連忙跑回教室。嗯～～～既然不能下去那么就在上面看，哈哈。他們表演的節(jié)目可真是精彩。有雙簧表演的，有舞蹈表演的，還有京劇表演，相聲表演的' …… 早上的歡樂(lè)時(shí)光就在這表演中流逝了。
下午到來(lái)了，也就意味著吃零食的時(shí)刻到來(lái)了。當(dāng)啷當(dāng)啷～～～～放鞭炮敲鑼打鼓慶祝。下午我拎著一大包東東去學(xué)校了。終于磨掉了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于到了表演的時(shí)候，先是我們隊(duì)和凌霄隊(duì)的合作戲，結(jié)果爆笑全場(chǎng)，嘻嘻！第二個(gè)節(jié)目是丁香隊(duì)表演的合唱《蝴蝶泉邊》 雖然效果不咋地。現(xiàn)在是老師出問(wèn)題讓我們來(lái)猜前面好幾個(gè)問(wèn)題都與我擦肩而過(guò)，老師出了一個(gè)題目：一個(gè)病人心臟搭橋手術(shù)失敗，臨終前他對(duì)醫(yī)生說(shuō)了一句話，是一首歌的名字。YES！這個(gè)題目在我的密碼本上有，我無(wú)論如何都不會(huì)再讓它溜走。環(huán)視四周沒(méi)有一個(gè)人舉手我馬上抓住時(shí)機(jī)舉手，老師選了我，我立刻報(bào)出答案：“他說(shuō)的是其實(shí)你不懂我的心。 ”接下來(lái)的節(jié)目是現(xiàn)代的九品芝麻官，表演的全是我們班的笑星，他們搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)言讓全班都笑翻了天……要吃蛋糕了，但是我的運(yùn)氣一點(diǎn)也不好，在發(fā)盤子時(shí)我的臉上充滿了的是-----奶油，頭發(fā)上也無(wú)法幸免。
這次的六一雖然是我最后的六一，但是我卻永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)難忘的六一！
兒童節(jié)作文 篇3
“六·一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六·一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，咱們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是咱們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是咱們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了，咱們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
咱們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六·一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的'禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)的日子里，別的小朋友都和自己的爸爸媽媽去玩了。可我，什么地方都沒(méi)有去玩，因?yàn)槲业陌职謰寢尪既ド习嗔恕?/p>
在六一節(jié)的晚上，爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們帶著我到外面去，這次不是去玩，也不是去吃夜宵，而是去媽媽的`同學(xué)湯老師報(bào)名學(xué)葫蘆絲。到了那個(gè)地方，咱們就聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的笛子聲，咱們隨著聲音走到了湯老師的工作室。我睜大眼睛一看，看見(jiàn)了很多樂(lè)器，有葫蘆絲、笛子、二胡看得我眼花繚亂。當(dāng)我走進(jìn)第一個(gè)房間時(shí)，原來(lái)是一個(gè)大哥哥在吹笛子。湯老師看見(jiàn)了我，高興地說(shuō)：你好！湯老師給我拿出練習(xí)本，讓我練了起來(lái)。他教我吹葫蘆絲的時(shí)候怎么呼氣，怎么吸氣。吹著吹著我發(fā)現(xiàn)自己吹得越來(lái)越好了，老師還表?yè)P(yáng)了我。
媽媽對(duì)我說(shuō)：這是我送給你的六一節(jié)禮物。我想：爭(zhēng)取明年六一節(jié)能上臺(tái)吹葫蘆絲。
兒童節(jié)作文 篇5
今日是“六．一”兒童節(jié)，我沒(méi)忘記災(zāi)區(qū)的伙伴們，大家一起來(lái)過(guò)節(jié)。希望幸與不幸的同學(xué)們都能知道我的文章，走進(jìn)明天的人生王國(guó)。
運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，人類要探索已知或未知的領(lǐng)域，還需不斷的努力。幸存下來(lái)的小弟、小妹、大哥、大姐。您們承受的`痛楚太深。您們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)考驗(yàn)，我們攜手前行，一路斬棘，決不退縮！讓生命花朵，爭(zhēng)相綻放！
瞬間離別的同伴們，您們不要害怕，不要悲涼，我在積蓄超人力量，積攢“迪迦奧特曼”的真功夫了。并且也告訴他們時(shí)時(shí)刻刻全面保護(hù)您們，遇險(xiǎn)時(shí)快速，有效地解救大家啊。能量制服奇魔怪獸，所以，咱們盡情地活動(dòng)吧，誰(shuí)敢橫行霸道，魚肉伙伴們，定叫它也玩完！
今年兒童節(jié)不尋常，我要告訴大人們，您們能不能找到戰(zhàn)勝怪獸的“利物”啊，提前點(diǎn)時(shí)間通知大伙們，讓我們能有充足的準(zhǔn)備以痛擊來(lái)犯“魔獸”。或者有堅(jiān)固的能量外衣，或者有構(gòu)筑牢固的防御系統(tǒng)，我也在每時(shí)每刻尋找那個(gè)“法物”了。同伴們，有我們?cè)冢磥?lái)會(huì)更好，請(qǐng)放心吧！
對(duì)呀，還有“戰(zhàn)斗王EX”他們也來(lái)加入咱們的隊(duì)伍了。協(xié)同作戰(zhàn)，如果您們有問(wèn)題，有困難，可以找他們隨時(shí)解決啊。為了我們的家人，為了我們的親友，為了我們的兄弟姐妹，為了我們的同胞，為了人類和大自然。我們要保護(hù)一切生存空間，建立新家園。
今天活動(dòng)內(nèi)容還有一項(xiàng)：尋找“赫拉克斯劍”。
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