聾啞人作文通用【3篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的聾啞人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聾啞人作文 篇1
那天，春風習習，陽光明媚，爸媽帶著我和妹妹去離石踏青，走在半路我看到小草露出了自己尖尖的腦袋，花兒被春風一吹，便欣然怒放，這在我眼里就是一片生機勃勃的景象。
到了離石，我們去了步行街，沒走幾步，一股食物的香味便撲鼻而來，我四處尋找，原來是前方不遠處在賣我最愛吃的雞柳。我目不轉晴地盯著它，都要流口水了，拉著媽媽趕忙跑過去。媽媽看著我可憐巴巴的表情，說：“你要干嘛？”我撒嬌說道：“我想買一袋雞柳�！眿寢専o奈地答應了。
走到攤前，只見一位白發蒼蒼的老奶奶熟練地翻動著鍋里的雞柳，炸至金黃后撈出，我咽了咽口水，急忙問道：“雞柳怎么賣呢？”對于我的問話老奶奶沒有一點兒反應，依舊忙碌手中的工作。我又問了一次，結果她還是沒有理我，這時候我惱怒了，就高聲喊：“買一袋雞柳幾元呀？”心里還忍不住想：這什么服務態度��！突然，有一個人拽住了我衣服的一角說：“這位老奶奶是——聾啞人�！�
我的.臉頓時火辣辣的，一股愧疚之情從心底升起，然后我用不熟練的手勢問：“一袋雞柳幾元？”那位白發蒼蒼的老奶用手勢答道：“五元”。沒一會兒，我要的那一份出鍋了，發現比以前吃過的份量要多，并且味道外脆里嫩，好吃極了。
��！老奶奶雖然是聾啞人，但是她的手藝確實很不錯。
聾啞人作文 篇2
一上課，王老師就讓我們把耳朵堵住，聽老師說話，然后說出老師剛才講的內容，聾啞人作文。我們按老師的要求把耳朵堵住后，老師開始說話了。只見老師的嘴唇動了幾下，我什么也沒聽見。這時，陳雪站了起來說：“老師你剛才說的是‘今天晚飯吃土豆’”。同學們一聽就“哈---哈---”地大笑起來�！安粚Γ 蓖趵蠋煋u了搖頭。孫力學站起來說：“應該是‘猜不正確就挨揍’”“也不對！”“我怎么長得這么瘦”------說什么的都有，教室里是笑聲不斷。王老師等同學們不笑了，一字一句地說：“正確的答案是—下面開始讀課文”�！肮�---哈---”同學們又笑了，有的同學把眼淚都笑出來了。 片刻之后，王老師又讓我們的故事大王——林杰走上講臺，讓他閉上嘴說一句話，可以同時用手比劃。只見林杰“哼哼幾幾”地說著，同時兩只手也不停地比劃著，誰知道他說的什么？同學們在下面又是亂猜一通，你看林杰在上面急得一個勁地哼哼，又是跺腳 又是比劃，可大家就是猜不準。林杰實在憋不住了大叫一聲：“你們一定能成功！”看到他這個樣子，同學們笑得更很了------ 通過這次活動，我們感受了聾啞人的痛苦，以后我們更要同情和幫助殘疾人。
今天，我在爸爸工作的地方出乎意料的遇見了一位先天性聾啞的四川遂寧人。
他剛看見我的時候，拍了拍我爸爸的肩膀，又指指我，哼唧了幾聲派出一幅疑問的表情。我大概猜出了他的.意思。只見爸爸點點頭，之后爸爸又對我說：“他是聾啞人，也是這里的一位客戶的孩子。”我似乎震了一下，聾啞人，我好象只在電視或是網絡上見過吧。
但事實實際上并沒有我想象的那么糟糕。他先是拿起他隨身帶的本子和筆在紙上飛速地寫著，之后就把本子和筆交給我，我看到紙上寫的你好兩個字，我也緊接著在下面寫到“你好”。我們就這樣在紙上交流著。他的愛好很廣泛，而且打字速度很快，數學也很優秀。但是因為他是上的遂寧特殊教育學校，所以十二歲才讀到小學五年級，中學生作文《聾啞人作文》。
我也似乎被他帶到了無聲的世界里，甚至喜歡上了這無聲的世界。我們就這樣在紙上暢談到接近11點，我告訴他我要回家了，他盡然奇跡般的模糊的說出了拜拜。我想，我們應該關愛聾啞人，關愛殘疾人，給予他們溫暖的愛。我在很小的時候，就有一個夢想，當電影明星�？墒侵車娜硕荚趧裾f我，你是一個聾啞人，連話都不會說，怎么可能會成為電影明星呢！我想得太多了，又怕別人說我，覺得夢想真的難以實現，便不再去想它了�，F在我長大了，這個夢想卻還一直強烈地占據著我的心。雖然，我不知道自己的未來，夢想是否能實現，但我決定為夢想去試一試。憑著自己的想象，追尋夢想的腳步一步步展開來……
我開始學習啞劇小品表演，在全校聾生比賽中，獲得了很好的成績。我加入藝術團，每天堅持刻苦練功，參加演出的舞蹈《花開的季節》榮獲全省殘疾人藝術匯演特等獎。在這些之余，我最喜歡干的事情便是邊聽音樂，邊跳街舞。
借助于助聽器，我可以聽到微弱的聲音，學唱簡單的歌詞。以前沒有人來教我唱歌，我就亂唱，人們都不敢聽，我很失望。一天，我認識了一個高中的女生，她教我學唱手機中的歌《不得不愛》，我又高興又激動。從那以后，我就在她的幫助下，一步步走近音樂，一回家就用老師教的縱橫輸入法上網下載《酷我音樂盒》聽，有時在做著其他事情的時候都在想著歌詞。
學了幾個月之后我比以前會好多，我試一試唱《不得不愛》（I love you），“唱得不錯呀！”爸爸說。我又開始學習別的歌曲。我每天聽歌，聽說不可以天天聽歌，不然耳朵會更壞的，以后聽不見了，我最好每周少聽3次歌，所以每一次我都認真地聽。聽歌的時候，我覺得自己又幸福又快樂，可以忘記不開心的事。邊聽歌邊跳街舞是我最喜歡的事情，音樂對我來說，就是我的老師，讓我懂得了什么是快樂、什么是朝著要去的方向努力。
我將永不放棄我的夢想，我會一個腳印一個腳印的去做好每件事情。我可以每天給愛我的人們唱歌，讓他們知道聾啞人好棒。盡管我的歌聲并不優美嘹亮，但去做一個快樂的聾啞人是件幸福的事情。
聾啞人作文 篇3
從前總是聽說聾啞人的衣食住行都不方便，今天我突發奇想，當了一回聾啞人。
今天上午，我和家人商量好，便趕緊做好了一切準備，先用棉花球賽住耳朵，再用一點點膠帶站住嘴角，就開始了體驗。我進了房間，關了門，開始出小報，可出著出著，肚子餓了，要是平常，我肯定會讓媽媽給我送食物的，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不著，只好去敲奶奶的房門。我費勁地用手勢比劃著，可奶奶看不懂，我只好連續做了幾十次，手都做酸了，奶奶才明白了。我只見她嘴角動了幾下，可就是不明白。哎，沒辦法，我餓著肚子進了房門。
突然寫著寫著，我的`水筆沒油了，我只好拿著錢自己到樓下買，我用手問這枝多少錢？人家報了錢數，我的耳朵因為被棉花球塞著，聽不見價錢，只好把一元送到人家手里，好象是少了，人家開始以為我沒錢，看到店主用一種怪怪的眼神看著我，我又急忙遞上了五元錢，及時平息了一場風波。我可真是啞巴吃黃連——有苦說不清呀！
原來聾啞人的生活是過的這樣艱辛，我們一定要關愛殘疾人。
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