(優(yōu)秀)老師作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文 篇1
我認(rèn)識(shí)了一位新老師，叫劉老師她是四六班的老師，但她以前教的是六二班。
劉老師她有短短的卷發(fā)，顏色是棕色的，但有一點(diǎn)偏黑，她有著大大的`眼睛，眼睛像一顆又大又圓的葡萄，劉老師的嘴巴像一顆小櫻桃一樣，她還有一副眼鏡，戴上眼鏡就像無(wú)所不知，無(wú)所不能。
劉老師就好像我們肚子里的蛔蟲(chóng)，在我們回答問(wèn)題的時(shí)候她好像就知道我們要說(shuō)什么！她還告訴我們說(shuō)，讀課文的時(shí)候一定要讀出感情，要有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)高，我非常喜歡我的語(yǔ)文老師！
老師作文 篇2
我有一位敬愛(ài)的老師，她是我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，我們都親切的稱(chēng)她為張老師。
我是一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，每次上課老師在上面講課，我就在下面看漫畫(huà)，老師講題我在下面做小動(dòng)作，根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是在語(yǔ)文課上，我一直和同桌說(shuō)話(huà)。
令我難忘的一次是。上周星期五的下午我七天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，被老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我補(bǔ)完，星期一早晨上交，在回家的`路上我心里暗暗的說(shuō)：張老師可真狠讓我補(bǔ)七天的作業(yè)，這可怎么辦啊，就這周末的作業(yè)我都寫(xiě)不完。更別說(shuō)這個(gè)作業(yè)了。
回到家，媽媽問(wèn)我你怎么七天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢？我說(shuō)我每天下課都在看漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果話(huà)音剛落，我就挨打了，媽媽說(shuō)。這次我打你罵你，都是為了你好，同樣老師一次次的罵你，那都是對(duì)你一次次的愛(ài)和教育，老師把所學(xué)的知識(shí)都教給了你，你怎么還能怨老師呢？晚上我一直都沒(méi)睡著，都在想媽媽今天訓(xùn)斥我的那些話(huà)，
終于我想明白了，媽媽說(shuō)的確是個(gè)事實(shí)，是我錯(cuò)了老師，老師我想對(duì)您說(shuō)：‘’您的愛(ài)是無(wú)私的，也是嚴(yán)厲的。老師，您教給我的知識(shí)是在幫助我，而不是在害我。老師啊，您的愛(ài)像一股暖流永遠(yuǎn)溫暖著我的心，您的愛(ài)像一把火炬。照亮我的前程，您的嚴(yán)格要求令我永生難忘。
老師，您的愛(ài)是世界上最偉大的，也是世界上最無(wú)私的愛(ài)。
老師作文 篇3
在我眼里，老師是偉大的，因?yàn)?-
有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；
老師是階梯，讓我們?nèi)ヅ实侵R(shí)的高峰；
老師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己；
老師是擺渡人，把我們送到知識(shí)的彼岸。
……
老師為我們奉獻(xiàn)了多少的青春？多少的精力？我們應(yīng)該感謝老師，是他（她）們讓我們獲得了知識(shí)，醫(yī)治了愚昧，指引了我們前進(jìn)的'方向。
在這，我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”
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