【優(yōu)選】青春的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春里有很多很小的細(xì)節(jié)，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來，大聲質(zhì)問著父親。父親的目光突然黯淡下來，低著頭小聲地說：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復(fù)習(xí)……”我只覺得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說完，我便狠狠地打斷了他的話：“每個星期你都會找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應(yīng)該每天悶在家里學(xué)習(xí)嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門，摔門而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的`樹影斑駁交錯，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應(yīng)對父親如此不敬的，但是橫亙在我與父親之間的不只是能否打球，還有難以計數(shù)的大大小小的爭吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風(fēng)中的我不住地戰(zhàn)栗起來。“也許，我該回去給他道歉。”呵，這真是個愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話中。成年人和青少年，不知還存在著多少不可逾越的代溝。
清脆的鈴聲響起——是我家對面的學(xué)校夜自習(xí)下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時，他的父親正站在風(fēng)中，涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅。“爸，我餓了。”“先把襖給穿上，別著涼了。”父親邊說邊去接下他的書包，“走，你說想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿滿的寵溺，濃得化不開的幸福。也許，見到兒子是他這一天中，最快樂的事。
曾幾何時，我與父親也這般親密過。只是如今，爭吵和冷戰(zhàn)早已把我們父子隔開，兩顆心也早已漸行漸遠(yuǎn)。無情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個心房。我競連對他道歉的話也難以啟口，這是多大的罪過啊！
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅定地向家的方向走去……
青春的作文 篇2
初初，我們就像渾身長滿刺的刺猬，樹起鋒芒，刺向周圍的一切。或許，這可以被理解為所謂的青春的棱角。可是，本是用來保護(hù)自己的刺，最后竟然刺傷了所有人。然而在生活這個大熔爐里，所有的這一切終會改變，那些參差的刺終將會被磨平，變成一個平滑的弧度，讓我們以更加圓潤的姿態(tài)面對未來的生活。到那時，我們已然成熟。
青春，是場修行啊！
我，曾經(jīng)敏感卻又個性張揚(yáng)，所謂年少輕狂，用來形容那時的自己是很準(zhǔn)確的，總是以一種自以為俯視一切的眼光看待周圍的事物，以為自己已經(jīng)長大，所有的現(xiàn)象在我看來都是令人發(fā)指的，我憤怒地看著那些現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)出痛心疾首的控告和尖銳的批評，整天沉浸在我是世界主宰的幻想中。然而，一旦事情發(fā)生在我身上，我就會立馬羅列出一堆借口，以證明自己的無辜，卻從未擔(dān)當(dāng)。
小時候的我，極愛吹泡泡，一杯水，撒上洗衣粉，攪拌均勻，便可以玩上好久。所以，童年的回憶里總是充滿了五顏六色的泡泡，在陽光下旋轉(zhuǎn)，飛舞。有一次，忽然起了興致，拿著水杯到水池邊接水。由于水杯有一個缺口，水順著杯沿一滴一滴地滑下，落到地面，不多久，地面上就有了一大攤水。彼時的我由于正在興頭上，看到水也沒有在意，只是任它殘留在地板上。
正當(dāng)我滿心歡喜地站在陽臺吹泡泡時，突然從水池傳來了一聲悶響，緊接著就是外婆地痛呼。
我忐忑地放下手中的水杯，懷著不安的情緒走向水池。外婆跌坐在地上，手緊緊的捂住腰，眉頭緊鎖，面部器官因疼痛而扭曲在一起，嘴里發(fā)出“哎喲哎喲”的聲音。
我害怕了，但心中卻想著如何向大人隱瞞這件事。聞訊趕來的大人們立馬慌張地把外婆抬向醫(yī)院。半路上，媽媽憤怒地看著我，咬牙說：“是你吧！你自己說怎么辦！”我雖被嚇住，但還是穩(wěn)了穩(wěn)心神，冷淡地說：“不是我，外婆自己沒有看路，怎么怪我？”這是，外婆忽然開口了，帶著壓抑著疼痛地聲音：“不，不是她，怪我自己沒有看路。”但眼中仿佛含著被刺傷的淚。我震驚地看著外婆，眼中有愧疚。媽媽轉(zhuǎn)而焦急地說：“媽，您總是這樣，不要再偏袒她了！她也該成長了。”
醫(yī)院里，外婆躺在病床上，打著點滴。她在睡覺。我站在病房外，看著外婆。她的滿頭白發(fā)，她臉上因滄桑而刻下的皺紋，肥大的病號服里她瘦骨嶙峋的身體，她躺在床上，盍著眼，呼吸緩慢。一切都是因為我。
可我還是沒能踏進(jìn)去，我只是站在房門外，一步也沒有。
但，有什么在悄悄改變。
終于直到那一天，纏綿病榻的外婆離世了，我看著外婆拉著媽媽的手，用微弱的的聲音交代著什么，媽媽不停地掉眼淚，不停地說：“是，我知道，媽，我知道。”
忽然，那雙布滿滄桑的手無力地垂下來，一瞬間，周圍響起了撕心裂肺地哭喊聲，我站在外婆面前不過幾厘米的地方，心里空空的。外婆從小帶我長大，對于我的任性只是包容，如今，她的離去，讓我心中那道心得防護(hù)網(wǎng)，破了。眼淚終于奪眶而出，布滿雙頰。
出乎我的意料，媽媽居然看上去很堅強(qiáng)地和家人處理著后事，我也一度這樣認(rèn)為。
可是夜深，她獨自一人坐在房內(nèi)捧著她小時候的照片，無聲地落淚。見我進(jìn)來，終于崩潰，卸下所有的堅強(qiáng)，大哭起來，她說了一句讓我至今難忘的話。她說：“女兒，你知道嗎，媽媽沒有媽媽了。”
霎時，所有的感情向我涌來，我看著這個30出頭的女人，她眼角的`細(xì)紋，發(fā)中藏著的幾根銀絲，她滾落的淚珠。我想象著幾十年后她也會變成外婆的樣子，滿頭白發(fā)，眼角的細(xì)紋逐漸變多，手越來越粗糙，身軀也越來越佝僂，任憑時光在她身上刻下印記。眼淚再一次滑落，是滾燙的。
我忽然意識到了我的責(zé)任和我應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我要扔掉以前的那個自己，那個沒有擔(dān)當(dāng)，甚至沒有承認(rèn)錯誤的勇氣，樹起渾身刺的自己！我不能讓媽媽也被我傷害。
我知道，我已經(jīng)長大。
青春是場修行啊，我在這最美的時光中，一步步成為一個全新的自己，以更加溫潤的心態(tài)，以更多的擔(dān)當(dāng)，去迎接明天！
青春的作文 篇3
青春是奇妙的因為它的奇妙
我們的人生才會多彩
青春是輝煌的`
因為它的輝煌
我們擁有狂傲的資本
青春是神奇的
因為它的神奇
我們擁有稚嫩的容顏
青春是燦爛的
因為它的燦爛
我們擁有無限的希望
青春是美麗的
因為它的美麗
我們在最美的年紀(jì)擁有最美的傳奇！
青春的作文 篇4
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞繆爾厄爾曼
青春需要張揚(yáng)
有一種青春叫做張揚(yáng)。若用顏色來形容青春，那是色彩琉璃，張揚(yáng)是奪目的紅色；若用樂曲來形容青春，那是跌宕起伏，張揚(yáng)是震撼的高音；若用食物來形容青春，那是滿漢全席，張揚(yáng)是爽口的川菜；若用氣味來形容青春，那是百花齊放，張揚(yáng)是濃郁的玫瑰。
十六七歲，正值青春年少，青春的我們走過了花季、雨季，我們用笑與淚譜寫了青春。總是想當(dāng)然的認(rèn)為張揚(yáng)就是要叛逆，自以為很成熟，卻總是做出一些很幼稚的行為。還記得這樣一句話，“誰都有個性，誰也不是生下來就適應(yīng)社會。環(huán)境像是一條河，咱都是河里的石頭，一開始各有各形狀，頭上長角、身上生刺，天長日久被河水沖刷，角啊，刺啊的就都磨成圓的了。”我們要做的就是在我們青春年少時，張揚(yáng)出我們自己的個性。這種張揚(yáng)不是整日的叛逆，而是在為人處事方面堅持自己好的，摒棄壞的，做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”；在學(xué)習(xí)方面，堅持在“書山”上走出自己的路，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑并表達(dá)自己的看法。
有這樣一個人，他經(jīng)過大量的研究之后，堅持自己“日心說”的看法，不顧教會和他人的阻撓，始終堅持自己的研究和看法。終于，世人都接受了他的看法。他就是著名的'現(xiàn)代天文學(xué)創(chuàng)始人——尼古拉﹒哥白尼。還有馬克思，他也是在學(xué)術(shù)上張揚(yáng)了自己，才造就如今偉大的共產(chǎn)主義。還有牛頓，愛迪生等等，沒有他們張揚(yáng)自我，怎會有今日的光明。
珍惜青春，讓我們用張揚(yáng)譜寫青春的樂章！
青春需要夢想
有一種青春叫做夢想。在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo)，時間是橫軸，夢想是縱軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往夢想拾級而上的臺階，每上一步都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章。
有這樣一個人，他的父親是一位著名的醫(yī)生。父親希望兒子能繼承自己的事業(yè)，也當(dāng)一名醫(yī)生。可是這人無心學(xué)醫(yī)，進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)后，成天去收集動植物標(biāo)本，父親對他無可奈何，又把他送進(jìn)神學(xué)院，希望他將來當(dāng)一名牧師。然而，他的興趣也不在牧師上，他有自己的理想。他9歲的時候就對父親說：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進(jìn)行實地考察。”為此，他一直在積極準(zhǔn)備，為了有利于自己觀察和收集動植物標(biāo)本，他拋棄了事務(wù)輕閑。經(jīng)過五年的環(huán)游旅行，他在動植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，回國后又做了近二十年的實驗，終于在1859年出版了震動當(dāng)時學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書，他也成為了英國著名博學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)。這個人就是達(dá)爾文。
貝多芬對音樂夢想的堅持，支撐他在失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作，并慷慨激昂的寫下：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，不靠耳朵感受音樂，而用心靈去觸摸，創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》等成為世界音樂史上的傳奇。
梵高對繪畫夢想執(zhí)著，雖然很遺憾在他生前，作品沒有受到世人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著自己的夢想，繪自己的星空。
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往；也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！夢想為青春導(dǎo)航，青春需要夢想。
青春需要奉獻(xiàn)
有一種青春叫做奉獻(xiàn)。正如汪國真在詩中那樣寫道：“如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚我，我就走向大山；如果群眾需要我，我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因為我們是青年，我情愿點燃這青春，讓它光與熱在空中揮霍，讓這瞬間的明亮在奉獻(xiàn)中永恒！”
在一望無際的鹽堿灘上，有一個人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無數(shù)記憶從人們的腦海中消失，但在中國，在河南，在蘭考，只要一提起他，無論你面對的是機(jī)關(guān)干部，還是普通群眾，無論是青年人還是老年人，無不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙，坑坑洼洼的澇地，白茫茫的鹽堿灘，他將自己的青春，自己的一切都奉獻(xiàn)給了人們，甚至是自己的生命。為了群眾的一個愿望，他翻山越嶺；為了群眾的收獲，他冒雨奮戰(zhàn)；為了千萬群眾的生活，他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿，為人民嘔心瀝血的青春禮贊！
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們，“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是生命中最美麗的年華，青春是生命中最堅定的年華，青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈？為何不選擇光明磊落？為何不揚(yáng)起青春的旗幟勇往直前？讓我們吹響青春的號角，放飛心中的夢想。
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