體驗(yàn)活動(dòng)的作文10篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的體驗(yàn)活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇1
星期六的早上，陽光燦爛。小紅做完作業(yè)后看見家里的地板很臟。她想：媽媽每天要上班，還要做家務(wù)活，真是太辛苦了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該要幫媽媽做些力所能及的事。于是，小紅拿來掃把仔細(xì)地從房間的一邊掃到另一邊，把地板打掃得干干凈凈。媽媽下班回來看見了，她摸著小紅的.頭微笑地說：“我的寶貝女兒真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。”小紅聽了媽媽的話，心里比吃了蜜還要甜。（心里樂開了花。）
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇2
6月2日早上，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸一起去臨浦微型消防站參加小記者活動(dòng)。
到了目的地，首先映入我眼簾的是消防員叔叔在練習(xí)卷水帶，一人拿著一卷水帶，把散開的水帶盤成小小的圓形，兩個(gè)接口也有固定間距，看似簡(jiǎn)單的操作要做好還是挺難的。
當(dāng)然給我留下深刻印象的是消防員叔叔們的穿衣服比賽。首先他們把衣服疊的整整齊齊的，接著把黃色的消防頭盔放在衣服的上面，然后把腰帶放在衣服的下面，鞋子則放在最外面，他們做完準(zhǔn)備工作后，像松樹一樣筆直的站著，等待隊(duì)長(zhǎng)下令。只聽隊(duì)長(zhǎng)一聲，“開始”，四位消防員叔叔以最快的速度穿鞋子，褲子，戴頭盔，系腰帶，最后穿上外套，前后一共才幾十秒吧，我驚嘆他們的`速度之快，看來我以后也要加快穿衣服的動(dòng)作，可不能再慢悠悠的了。
后來我們又觀看了消防實(shí)戰(zhàn)滅火演練，消防員叔叔從出警到開始救火，動(dòng)作十分迅速，而且干脆利落，尤其是最后四把水槍同時(shí)發(fā)射的樣子格外壯觀，我們?cè)趫?chǎng)的小伙們都驚呆了。今天的體驗(yàn)真有趣啊！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇3
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 有一天，我洗完澡，決定自己洗衣服。
我打了一盆清水，拿了一塊肥皂和一個(gè)板刷。一切準(zhǔn)備就續(xù)。我把衣服放在水里浸濕，用肥皂把每件衣服擦一次，
肥皂真滑啊，它就像一條泥鰍在我的手里爬動(dòng)，弄得我手心癢癢的。我把它抓住，它總會(huì)使勁往外跳，想辦法逃出我的手掌心。接著，我用板刷想要把每件衣服上的污漬刷干凈。我使勁地刷呀刷，可不知怎么的板刷動(dòng)不了，任憑我使出全身力氣，它還是原地不動(dòng)躺在柔軟的衣服上。我心里默默地想著，這刷子是怎么回事，是不是故意捉弄我。于是，我又試了一次，這次比上次用力輕些，板刷竟然動(dòng)了起來，發(fā)出“刷刷”的響聲。哇，我高興地跳了。差點(diǎn)摔跟頭了！刷完了以后，我拿起衣服仔細(xì)的瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)衣服上還有一個(gè)小圓點(diǎn)，臟兮兮的，這個(gè)要是洗不掉該怎么辦？這件衣服是我最喜歡的。后來想了想，原來是我吃飯時(shí)不小心把油沾上去了。聽媽媽說，洗潔精去油很有效。于是，我去廚房拿了洗潔精，把它沾在衣服上，用手輕輕搓了幾下，搓出許多小水泡，五顏六色真好看！我推開泡泡一看。誒！剛才那個(gè)小圓點(diǎn)不見了，我心里高興極了！我把衣服又放到清水里過了一遍，清澈的水變成了黑黑的污水。我又換了一盆清水，再次把衣服放在盆里沖洗。洗完后，我把衣服從臉盆里拉出來，用手?jǐn)Q干，放到晾衣架上拉平。
呀，雪白的衣服展現(xiàn)在我的眼前，幽香的氣味撲鼻而來，干干凈凈地真好，我心里美滋滋的，完全忘記了自己已經(jīng)累得滿頭大汗！
啊，原來洗衣服也是一門學(xué)問，它也不是簡(jiǎn)單隨意的！
記一次家務(wù)勞動(dòng)作文350字
今天，媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對(duì)自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦。“啊！終于擦好了。“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
記一次家務(wù)勞動(dòng)作文600字
今天媽媽給我安排了一個(gè)任務(wù)——做家務(wù)。我心想：這有什么難的，不就是掃掃地，再拖拖地，然后洗洗碗嗎！于是我爽快地答應(yīng)了。
可是不做不知道，一做下一跳，媽媽對(duì)做家務(wù)的抱怨還真不是吹出來的。
首先我拿著掃把，掃客廳。我掃了幾分鐘后，就有一小堆的灰塵了，我心想：做家務(wù)也不是很難嘛！我這么快就
掃了一堆灰塵了。好了，現(xiàn)在該掃沙發(fā)底下了。于是我把桌子推開，開始掃沙發(fā)底下。你還真別說，我這一彎，一伸的，沒過多久就腰酸背痛了。我捶了捶肩膀又捶了捶背，雖然好了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是很累。我好想躺在我溫暖的被窩里，先睡上一覺再說。可是看著還有那么多“待處理”的地方，還是得“帶傷上陣”啊！
我終于掃完地了。休息了一會(huì)兒后，我又開始奮斗了。我拿起拖把，從客廳開始拖。雖然灰塵和垃圾在掃地的時(shí)候已經(jīng)處理了一部分，可是拖地有拖地的累呀！我拖了一會(huì)兒后，拖把就臟了，沒辦法，只好去洗拖把嘍！這拖把本來就重，再加上這運(yùn)過來又運(yùn)過去的，手臂和肩膀又開始酸痛了。我開始打退堂鼓了：這掃地已經(jīng)夠干凈了，就不用再拖地了吧！可是轉(zhuǎn)念又一想：不行，我答應(yīng)了媽媽的。一口氣把它干完吧！于是我繼續(xù)“奮斗”了起來。可
是我拖了一會(huì)兒后不經(jīng)意的回頭一看，發(fā)現(xiàn)客廳里有許多黑鞋印。我這時(shí)才想起來媽媽拖地前都會(huì)在拖把上踩兩下的。于是我趕緊把鞋子弄干凈了。我看著我好不容易拖好了的地方，發(fā)出了內(nèi)心的悲嘆：“啊！我的天吶！又要重新拖！”
最后我奮斗了整整一個(gè)下午才把任務(wù)完成。
通過這次做家務(wù)，我發(fā)現(xiàn)媽媽真的很不容易，以后我一定要多多幫媽媽做家務(wù)。
一次家務(wù)勞動(dòng)
水是洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看著水盆，不好意思地笑了。
我換了盆熱水。開始，我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗好了。姐姐摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用勁洗。” 我不高興地嘀咕起來：“何必這么認(rèn)真？馬虎點(diǎn)得了，洗得再干凈，晚上還得用呢！”姐姐用手點(diǎn)了一下我的額頭，說：“小懶蟲，我來教你。把碗浸在水里，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這樣，碗里邊和碗外邊都干凈了。”姐姐邊說邊洗一個(gè)給我看。我照著姐姐的樣子去做，果然把一只碗洗好了。
我要學(xué)會(huì)自我服務(wù)
從小媽媽就嬌慣我，什么家務(wù)活兒都不讓我干，于是我漸漸地養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣。
每天月亮還沒下班，調(diào)皮的星星還在眨著亮晶晶的眼睛的時(shí)候，媽媽就悄悄地起床為我準(zhǔn)備早餐。早餐做好了，她騎上自行車又趕去上班了。中午媽媽又要趕回來做飯給我吃。晚上，她還要為我洗衣服。我望著媽媽忙里忙外的身影，眼眶濕潤(rùn)了。我想：媽媽這么辛辛苦苦為我操勞，難道我忍心看著不管？難道我不能幫她干一點(diǎn)活嗎？我暗暗下決心，要學(xué)會(huì)自我服務(wù)，即使媽媽不讓我做，我也要偷偷地學(xué)著做。
于是，我等媽媽上班去了，就拿起自己掉了鈕扣的衣服縫起鈕扣來。我照著媽媽穿針引線的樣子，笨手笨腳地拿起線來。那針眼好像專門捉弄我似的。我好不容易把針對(duì)準(zhǔn)針眼一穿，可是，線頭卻歪到一
旁，那樣穿來穿去，穿了好一會(huì)兒，才把線從那捉弄人的針眼穿過去。接著，我拿出一粒鈕扣，用針尖對(duì)準(zhǔn)鈕扣孔往上一拽，沒想到線跟針出來了，原來，我忘了在穿好線后打個(gè)結(jié)。后來我在線尾打了個(gè)結(jié)，重新釘起來。由于這是我突然，一陣“丁丁零零”的聲音，把我嚇了一跳。我急忙趴著窗戶向外望去，噢，原來媽媽回來了。媽媽進(jìn)屋里看我縫好的鈕扣，微笑著把我摟在懷里，親昵地說：“我的寶貝女兒，你真聰明。”聽著媽媽的話，我心里像喝了一蜜一樣甜。但是我更高興的是：今天我既學(xué)會(huì)了釘鈕扣，又開始改掉了好吃懶做的習(xí)慣。
一次家務(wù)勞動(dòng)
一直覺得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù) 勞動(dòng)的辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后，無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在沒什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說不定還能得到爸媽的表揚(yáng)。說干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把，賣力的`掃著，從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。
正在這時(shí)，爸媽回來了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，爸爸媽媽異口同聲地夸我：“你真的長(zhǎng)大了，知道干家務(wù)活了，太好了！”媽媽又補(bǔ)充說：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了！”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。
這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦，的確，他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù)，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇4
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)回家后體驗(yàn)一下殘疾人的生活。一開始，我們都覺得挺新鮮的。但經(jīng)歷了這次體驗(yàn)活動(dòng)后，我才明白了殘疾人的苦衷。
一回到家后，我就開始扮演左腿殘疾的角色。做完作業(yè)后，就到了快吃晚飯的時(shí)候了，只聽媽媽喊道：“姍姍，來吃晚飯嘍！”“哦，我來啦！”我起身，一手扶著墻壁，一只腳著地，蹦跳著向餐廳跳去。一個(gè)門檻橫在了我面前，在我四肢健全時(shí)，跨過這道門檻是輕而易舉的事，可對(duì)于現(xiàn)在殘疾的我來說，沒辦法。我只好雙手撐著門框，使出全身的`力氣，右腳向前蹦去，差點(diǎn)就和地面來了個(gè)親密接觸，還好我用雙手保持了平衡。
吃完飯后，媽媽差我去燒水。我提起水壺，來到自來水龍頭前，灌滿了水朝茶幾跳去。雖然來時(shí)并無大礙，可現(xiàn)在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壺里的水給跳出來了，把胸口弄濕了一大片，最后終于把所剩無幾的水放到了燒水的座蓋上。看著我一副狼狽的樣子，在一旁的媽媽告訴我：“孩子，那些殘疾人都是身殘志堅(jiān)，要付出比我們常人多很多倍的艱辛，才能像正常人一樣工作和生活。”哎，看來殘疾人真是太不容易了，我從心底里佩服他們。
通過這次活動(dòng)，我真正體驗(yàn)到了當(dāng)健全人的幸福，殘疾人生活的困難。那些殘疾人需要的不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的鼓勵(lì)。我們應(yīng)該多給予他們陽光和關(guān)愛，不能歧視他們，讓他們生活少一份艱辛與痛苦，多一份快樂與溫暖！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇5
這個(gè)暑假，老師安排我們能力生根小組做一項(xiàng)中小學(xué)生課外閱讀的調(diào)查，我很開心能參與這次活動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加社會(huì)調(diào)查。可具體問些什么內(nèi)容、怎么去調(diào)查、去什么地方進(jìn)行調(diào)查，我的爸爸付出了很多辛勞。
首先，同學(xué)的媽媽讓所有同學(xué)集思廣義一些調(diào)查問卷的問題，我和爸爸通過上網(wǎng)查詢、翻閱其他問卷等等，列出我們所需要調(diào)查關(guān)于課外閱讀方面的問題以及選項(xiàng)。負(fù)責(zé)匯總的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下將大家的問題匯總，整理為一份完整的問卷發(fā)給大家。我的爸爸將問卷打印出來且每份都進(jìn)行了裝訂，一半分給有孩子的同事以及朋友，一半就光榮地交給了我。
我利用在輔導(dǎo)班上課、在書店讀書、外出乘涼的機(jī)會(huì)，讓班里的.同學(xué)、看書的人以及院里玩耍的小朋友協(xié)助我做課外閱讀調(diào)查問卷的填寫。在班里由于我人緣好，他們都喜歡幫我做這項(xiàng)調(diào)查問卷呢！好了，我把手中調(diào)查問卷分給同學(xué)們，就等著收網(wǎng)釣大……不，是收問卷，放學(xué)后在教室門口一份一份收回問卷；在書店、小區(qū)的小朋友做填寫每份問卷時(shí)，我都在旁邊一個(gè)一個(gè)問題解釋著，問卷做完時(shí)我的嗓子快不能說出話了，
通過這次問卷調(diào)查讓我明白了一個(gè)道理：做每件時(shí)事情，都需要做好規(guī)劃、制定好內(nèi)容、執(zhí)行方案、跟蹤結(jié)果，總結(jié)問題，這樣才能做好每件事。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇6
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春暖花開的季節(jié)里又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
上個(gè)星期六，聽岳老師講學(xué)校將組織植樹活動(dòng)，日期在3月12日，地點(diǎn)在招商花園城售樓處，小記者優(yōu)先報(bào)名。聽到這個(gè)消息，我興奮不已，激動(dòng)得跳了起來，心里是多么想?yún)⒓樱议L(zhǎng)這么大還沒有自己親自種過樹呢！但是又怕老師不肯讓我參加，心里有點(diǎn)忐忑。我便讓媽媽幫我報(bào)了名，關(guān)鍵的是岳老師同意讓我參加了。于是我就開始向往那天的植樹活動(dòng)了！
3月12日早上，我起得特別早，故意戲弄爸爸，說：“8:30啦！”爸爸不管三七二十一，拉了衣服就穿好，送我去招商花園城售樓處。我排到了五年級(jí)的隊(duì)伍里，等待老師點(diǎn)名。我的心情十分激動(dòng)，很想馬上就種樹。我們的組長(zhǎng)是吳與同。她帶我們?nèi)ヮI(lǐng)了工具，我和吳與同等四個(gè)小朋友開始用鐵鍬挖坑。因?yàn)楫?dāng)天的風(fēng)很大，我們挖得非常費(fèi)力。挖了一會(huì)，沈老師拿起樹苗試了試那坑的深度，還是不夠，我們繼續(xù)賣力地挖著，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我們就把小樹種進(jìn)去，然后開始把坑里挖出來的泥土慢慢地填進(jìn)坑里去：我們先把大塊的泥土填進(jìn)去，再把一些松散粉碎的泥土蓋在大塊的泥土上面；接著我就用腳在泥土上面踩了幾腳，把松散的泥土踩結(jié)實(shí)了。然后我就去接了水，給小樹苗澆上水，讓小樹苗“喝”得飽飽的！我又去路邊連根挖了一棵野花種在旁邊，任務(wù)完成了，我們一組的.同學(xué)都開心得合不攏嘴了。最后我們各自畫了一張卡片掛在樹上，祝愿小樹茁壯成長(zhǎng)。老師還叫我們四個(gè)圍著小樹苗拍了一張合影，我心里美滋滋的。我想：我以后每年都要過來看看我們組種的小樹，不知道明年它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得比我還高呢？
今天是植樹節(jié)，看著這熱火朝天的場(chǎng)面，讓我懂得了：植樹造林，功在千秋。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇7
今天上課之前，語文老師搬來了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣的到底是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇，恨不得一下子就上課了。
哦！原來老師準(zhǔn)備組織一次盲人體驗(yàn)活動(dòng)：活動(dòng)前要先將一個(gè)人的眼睛用布帶扎起來，讓他拿起水杯，走上講臺(tái)，往水杯里倒水，然后，將裝滿了水的杯子拿起來，端到自己的位置上。有的同學(xué)聽了，不以為然的說：不就是先走幾步，然后倒杯水，最后再走回來嗎？有什么難的！可我卻有一個(gè)問題：要是老師往水杯里灌了熱水，我們?nèi)サ顾臅r(shí)候不小心倒在了手上，那可怎么辦？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出個(gè)水泡，不能寫字了？一想到這里，我就害怕。該你了。不知是誰說了這么一句話。Oh，No！怎么這么快就到我了呀？！我還沒有看夠呢。（可先后順序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個(gè)反應(yīng)居然是：誰把燈關(guān)了？我拿起水杯，小心翼翼的摸著墻壁，可走不到兩步，我的手就出汗了，生怕撞出個(gè)包來。我的懷里像揣著只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過了好半天，我可算是摸著水瓶了。我麻利的.拔開瓶蓋，對(duì)準(zhǔn)瓶口，咕咚，咕咚水滿了嗎？頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰涼涼的。天啊！老師居然用熱水瓶的外表來騙我們，其實(shí)它的里面是自來水！頓時(shí)，我的那顆懸著的心終于放了下來。水裝滿了，第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里，好像它是一塊價(jià)值連城的玉石。終于！水杯成功的被我送到了位置上。
通過這個(gè)活動(dòng)，我真想說一句：盲人真不容易！我們一定要愛護(hù)殘疾人！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇8
10月25日下午1點(diǎn)鐘，我們按著俞老師事先給我們分好的小組，排著整齊的隊(duì)伍，來到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的巧手坊教室上課。當(dāng)俞老師把巧手坊的門打開時(shí)，大家就按著小組走了進(jìn)去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現(xiàn)場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然后我們組的兩位媽媽，把事先準(zhǔn)備好的.面團(tuán)分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的一位，我很開心。然后，兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖，分給了我們這幾位男生。
終于開始活動(dòng)了，我們組的5個(gè)人負(fù)責(zé)搟餃子皮，剩下的6個(gè)人負(fù)責(zé)包餃子。我先把面團(tuán)用手壓得又圓又扁，然后用搟面杖的一頭壓著面皮搟，等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了，再轉(zhuǎn)一下，繼續(xù)搟……搟著搟著，忽然學(xué)會(huì)了一種方法，就是一邊轉(zhuǎn)一邊搟，搟出來的皮子又薄又好，我真高興。
等大家都做完以后，開始煮餃子了。在媽媽們的幫助下，我們的餃子終于出鍋了，我吃著自己親手搟得餃子皮，真香啊！
這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，更加團(tuán)結(jié)。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇9
在那陽光明媚的一天，我踏上了田園東方之旅。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，好不愉快啊！ 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴，終于到了“田園東方”！我們踩著石子向前走。突然，一個(gè)醒目的大房子映入我的眼簾，那就是綠樂園。進(jìn)入綠樂園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”，“哇，好多游樂設(shè)施啊！”同學(xué)們紛紛議論著。
正在我們興奮之時(shí)，種植活動(dòng)開始了！同學(xué)們走到泥地上，腳穿藍(lán)色鞋套，左手拿著西蘭花，右手握著“木鏟”全副武裝地準(zhǔn)備下地。我和王明志討論了一下，最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地，我左顧右盼，呵，同學(xué)們都躍躍欲試，想要把西蘭花寶寶送回“家”呢！
我先用木鏟，用力地挖，一下，兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中，左手握住西蘭花，右手操控木鏟，往坑里填土。“啊，蚯蚓！”不知道誰叫了一聲，果然，一只又肥又長(zhǎng)的蚯蚓展現(xiàn)在眼前，據(jù)說蚯蚓是“松土小專家”呢！可以有利于植物生長(zhǎng)，于是我便“俘虜”了一只蚯蚓，把它關(guān)進(jìn)了泥坑監(jiān)獄，然后一點(diǎn)一點(diǎn)，把土往上填，終于，功夫不負(fù)有心人，那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著那“精美”的.杰作，不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過這次種植體驗(yàn)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，我們要珍惜一飯一菜，那都是經(jīng)過辛勤的汗水澆灌而來的。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇10
今天的語文課上，陳老師告訴我們：“今天不上課，我們做游戲！“這一句話激起了我們”千層浪“，全班都在歡呼，唯獨(dú)我在一旁納悶兒：“咦？今天不應(yīng)該上作文課嗎？哼，陳老師怎么可能那么好心，肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”
這時(shí)，陳老師在黑板上寫下幾個(gè)大字“包子石頭臭雞蛋”：“我們先來做個(gè)熱身活動(dòng)”包子石頭臭雞蛋“，規(guī)則是：當(dāng)我說包子石頭臭雞蛋時(shí)，你們要問請(qǐng)問是什么？如果我說包子你們長(zhǎng)大嘴巴，我說石頭你們捂住頭，我說臭雞蛋你們就捂住嘴巴，好，現(xiàn)在開始！石頭包子臭雞蛋！”“請(qǐng)問是什么？“我們按照老師說的那樣問，”臭雞蛋！”老師飛快地說出，以至于我還沒反應(yīng)過來，但我還是下意識(shí)地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鵬印沒有認(rèn)真聽，以為是石頭，竟捂住了頭，哈哈哈，可真是老師說的：“沒有認(rèn)真傾聽，吃虧的是自己！”
在老師“體驗(yàn)活動(dòng)正式開始”一聲令下，全班同學(xué)各個(gè)緊張起來。
“我們玩”夾鼻子“！”老師的.話差點(diǎn)沒嚇?biāo)琅鷤儯腋悄憫?zhàn)心驚：“我的鼻子很好看的，要是夾丑了怎么辦？”正當(dāng)我膽心萬分的時(shí)候，游戲開始了！
老師開始講解規(guī)則：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夾住鼻子。”突然，老師的手奇跡般的變回來了，而我沒有看清，還呆呆地扭著手夾在鼻子上，再看看同桌，他也正納悶兒呢！
最后，老師才揭曉了答案：原來只要把小拇指露在外面，再把手輕輕扭一下就變回來了！
習(xí)慣的事情做起來會(huì)很順手，但有時(shí)一個(gè)習(xí)慣的改變，可以讓原來困難的事情迎刃而解。一個(gè)人要想成長(zhǎng)與突破，只要去實(shí)踐，也許會(huì)得到意想不到的收獲！
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