記憶的作文【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的記憶的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文 篇1
在小溪的岸邊，有一簇花，其中有一朵花，他鶴立雞群。在大樹(shù)的世界里，有一朵孤獨(dú)的花，他獨(dú)享雨露的哺育。在草叢中，放眼望去，那是使人眼前一亮的花朵，那鮮艷的顏色，鵝黃的花瓣包含著，一朵嬌嫩的花蕊。我獨(dú)自暗想，想享受那花的芬芳，侵吐著花獨(dú)有的氣息，沁人心脾，撲面而來(lái)的是那花獨(dú)特的味道。在太陽(yáng)的照耀下，那是金黃的花色，在綠草的包圍下，是萬(wàn)紫千紅的景象。在我的心里跑道上有一條孤單的小道。走進(jìn)記憶的深處，滿(mǎn)載著期望的好心情，探訪(fǎng)我的秘密花園，有群芳之首的玫瑰;有雍容華貴的牡丹;有出淤泥而不染的.荷花;有大紅大紫的芍藥;有傲視冬雪的梅花;還有象征著美好意義的百合。在我的花園里應(yīng)有盡有。每一朵花的花蕊都是整朵花的核心，他也記載著一個(gè)大事記，花蕊也正代表著事物的起因，保含著我最真摯的情感。有催人淚下;有深刻動(dòng)容;還有一些些興奮。些許的酸甜苦辣，刺激中的人生五味。我的花園全部滿(mǎn)足，摘下一朵花朵，都有用熒屏演繹著一幅幅感人至深的電影
摘下一朵玫瑰，他看似漂亮美麗，也有著動(dòng)人的故事這朵玫瑰記載著樂(lè)于助人的故事，今天為大家播放的內(nèi)容是樂(lè)于助人的我。其實(shí)一個(gè)好人并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，在我的眼中就是一句鼓勵(lì)的話(huà)，讓他人心中的希望之火燃燒的更旺，燃起自己的斗志，我們的班上有一位同學(xué)他們家并不是十分富裕，且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，對(duì)于這位同學(xué)，我每天遇到他都對(duì)她說(shuō)一句話(huà)：加油;努力。持續(xù)幾天后他燃起了希望之火，在這件事上我就是那美麗的牡丹
拾起一朵雍容華貴的牡丹，向大家展示我的善解人意，展示我博大的胸懷，也是同一地方班上有一位跟我勢(shì)不兩立的同學(xué)，他每天都用冷嘲熱諷來(lái)面對(duì)我，而我每天以一副笑臉面對(duì)他希望可以感動(dòng)她，不出我的所料我們兩和解了，我想這就是國(guó)色天香的做法吧。擁有博大的胸襟、大度，這樣才是雍容華貴的牡丹
關(guān)閉了我的花園，在常一次酸甜苦辣，人生百味。開(kāi)在我記憶深處的花朵，是那樣多姿多彩，每一朵花我都不丟，每一朵花都是一個(gè)良好道德，讓開(kāi)在記憶深處的花朵永遠(yuǎn)芬芳美麗。認(rèn)真保存好一生，永遠(yuǎn)活在花香里，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
記憶的作文 篇2
如同沉船后平靜的水面，也只是平靜的記得……這里有過(guò)一段故事。
我曾目睹了那片寂靜的海面，一如往昔的安靜。月光輕柔靜謐，背靠欄桿坐在甲板上，那是我在用心聆聽(tīng)細(xì)浪輕輕拍打船身的'聲音。
我想你了。安！我只能閉上眼睛，安詳?shù)芈?tīng)著，是你曾經(jīng)在我耳邊的夢(mèng)囈？！已經(jīng)10年了，你的聲音還是這么溫柔動(dòng)聽(tīng)。我從口袋里摸出一張相片：“安，你還是如此美麗！”你的相片我裝滿(mǎn)了所有口袋，我想只要冷了，手指塞進(jìn)口袋，便能感受到了指尖的溫暖。
我從來(lái)沒(méi)有如此安靜過(guò)。安靜到我可以聽(tīng)到自己的心跳漸漸入眠。沒(méi)有人告訴我，10年前發(fā)生了什么事情。因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男掖嬲摺！澳憧炫馨 被鸸馑钠稹锹曀盒牧逊蔚暮艉奥曉絹?lái)越小，然后是某物撞擊腦袋的劇痛。醒來(lái)，我躺在支離破碎的船艙，什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。而那句話(huà)卻在腦中反復(fù)播放了10年。
今天，10年后我終于再次聽(tīng)到你淺淺的夢(mèng)囈。
記憶的作文 篇3
旅程，海邊，云淡風(fēng)輕。
這里是日本靜岡的沼津，夏季有格外明媚的光。我第一次看見(jiàn)大海，還有遠(yuǎn)方云霧繚繞的富士山。
這是一段永不磨滅的記憶。
記得初到靜岡的早晨，盛夏的晨光灑滿(mǎn)大地。我推開(kāi)賓館的房門(mén)，對(duì)面的房門(mén)恰好也打開(kāi)了。出來(lái)一個(gè)西裝革履的中年男子，拉著一只旅行箱，我們的目光恰好相遇。
“你好！”他用日語(yǔ)說(shuō)，臉上漾了一個(gè)微笑，然后微微俯身。“你好。”我愣了愣，忙不迭地回答。隨后他轉(zhuǎn)身，腳步輕盈地離開(kāi)。
也許習(xí)慣了冷漠，陌生人的`一個(gè)微笑，竟然令我如此刻骨銘心。
還記得出發(fā)去富士山時(shí)，房東太太塞給我的兩片暖寶寶和幾顆糖。她微笑著一邊說(shuō)，一邊用手示意“山上冷，注意套上外套。”房間里有榻榻米的味道，還有窗外正恣意綻放的花叢的氣息，一切都如此和諧與友好。
站在富士山漆黑的火山灰上，層層云海與連綿的山巒，是那樣震撼了我的心。當(dāng)一個(gè)年輕的登山者與我擦肩而過(guò)時(shí)，他停住了腳步。
“你好！你們是中國(guó)人嗎？”他友好地問(wèn)，用不太流利的中文。
“是的。”我飛快地回答，“您會(huì)說(shuō)中文？”熟悉的語(yǔ)言令我對(duì)這個(gè)萍水相逢的登山者頓生好感。
“嗯，學(xué)過(guò)一點(diǎn)。”他笑答。
“請(qǐng)來(lái)中國(guó)玩！”我也笑著說(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，禮貌地道別，隨后一步一步向上攀登。富士山上氤氳的霧氣模糊了他的背影，但他的笑臉與話(huà)語(yǔ)卻銘刻在了我心中。
在靜岡度過(guò)的匆匆?guī)滋欤撕＿叺纳场⒙愤叺幕ā⑸綆n上的云海，深深刻在我心中的，還有那些素不相識(shí)的人們的友好。也許終其一生也不會(huì)再見(jiàn)面，永遠(yuǎn)也不會(huì)了解對(duì)方，但是一個(gè)笑靨，一聲問(wèn)候，就能足夠溫暖生命中的匆匆過(guò)客。他們用友善，窮盡了一次遇見(jiàn)的美好。
我們，再也不會(huì)冷漠，請(qǐng)學(xué)會(huì)溫暖他人。
旅程、海邊、云淡風(fēng)輕。
溫暖的花盛開(kāi)在心中，它們對(duì)于我，是一生一世都不能磨滅的記憶。
記憶的作文 篇4
在我的童年寶庫(kù)中，一直有件事情使我非常后悔。
那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)的一天，我正在家中做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然看到了桌子上爺爺?shù)挠?jì)算器，心想：用計(jì)算器計(jì)算既方便又快捷。反正父母不在家，不如用吧！又仔細(xì)想想：不，如果讓爸爸知道了，又要挨一頓打了……最后我還是用了。用好以后，我把計(jì)算器放回了原處。
晚上，爸爸幫我檢查后，問(wèn)：“你今天打得草稿呢？拿過(guò)來(lái)我看一看！”我緊張地說(shuō)：“草稿我寫(xiě)得很亂！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我看得來(lái)！”我把它丟進(jìn)垃圾桶里了！”爸爸還是不肯松手。“把草稿撿回來(lái)給我看！”我只好假裝地去我房間里找。我知道這時(shí)已經(jīng)瞞不住了，只好告訴爸爸經(jīng)過(guò)。爸爸聽(tīng)后，打了我一頓。
吃過(guò)晚飯，爸爸把我叫了過(guò)去，并讓我坐在他的`大腿上，問(wèn)我：“小一，你知道我為什么要打你嗎！”我低下頭，說(shuō)：“因?yàn)槲矣昧擞?jì)算器！”“還有一個(gè)原因，就是你不應(yīng)該騙爸爸！”我說(shuō)：“我以后再也不敢了！”爸爸笑了，說(shuō)：“對(duì)，這才是我的乖女兒！”
經(jīng)過(guò)這件事后，我非常后悔，并再也沒(méi)有干過(guò)這種事。爸爸每次也都看到了我打的草稿，也幫我仔細(xì)地檢查了題目。所以，我每次的作業(yè)都得了“優(yōu)”。
記憶的作文 篇5
當(dāng)一年一度的歷史年輪經(jīng)過(guò)奧斯威辛?xí)r，我們聽(tīng)到的是男人的吼聲和女人的尖叫聲，我們看到的是母親的哭聲和孩子的恐懼。如今的奧斯威辛，天空湛藍(lán)透明，一排排高聳的.建筑直插云霄，似乎打破了這里的寧?kù)o。
時(shí)間是否經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)，堅(jiān)忍的猶太民族似乎“微笑著遠(yuǎn)離敵意”？沒(méi)有！不僅猶太人沒(méi)有忘記苦難，德國(guó)人民也沒(méi)有忘記。猶太人紀(jì)念日，德國(guó)總理總是跪在集中營(yíng)前，默默懺悔。人跪驚天動(dòng)地，別說(shuō)丞相了，又是為什么？因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記。
忘記歷史意味著背叛。他們沒(méi)有忘記無(wú)盡的時(shí)間。猶太人沒(méi)有忘記，因?yàn)樗麄冎佬邜u先于勇氣，所以他們?cè)谥Z貝爾獎(jiǎng)面前往往是勝利者。德國(guó)人沒(méi)有忘記，因?yàn)樗麄儼炎蛱斓淖飷寒?dāng)作今天的教訓(xùn)，防止了明天的錯(cuò)誤。全世界的人都不會(huì)忘記，因?yàn)楹推绞俏覀兠總�(gè)人的愿望。
時(shí)間不會(huì)改變我們的記憶。沒(méi)有人希望奧斯威辛的哥特式建筑真的打破世界和平，但不會(huì)影響我們記憶中的傷痕。敲響警鐘只會(huì)成為我們和平的標(biāo)志。現(xiàn)在猶太人受到了公平的對(duì)待，但他們從未忘記自己的歷史，即使那是一段可怕的記憶。
古人云:“天地有正氣，雜賦盛行。河下曰，太陽(yáng)上星，在人言凜然，佩塞蒼溟”。正是本著這種崇高的精神，猶太人把他們的憤怒轉(zhuǎn)化為復(fù)興國(guó)家的決心。不要認(rèn)為他們什么也沒(méi)說(shuō)就忘記了歷史，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)流出一些記憶，就像葉延濱永遠(yuǎn)不會(huì)忘記荒野中沒(méi)有燈的感覺(jué)，奧斯威辛永遠(yuǎn)不會(huì)談?wù)撉璧臍v史遺忘，即使時(shí)間不斷重復(fù)自己。
那一天，奧斯威辛的警鈴響了；那一天，猶太人熱淚盈眶；那一天，記憶流過(guò)這個(gè)和平的世界；那一天，和平向極端戰(zhàn)士和虛偽的戰(zhàn)爭(zhēng)販子宣告，勝利的鐘聲將響徹和平締造者心中的整個(gè)胸膛。
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