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      微笑作文

      時(shí)間:2024-02-10 17:40:03 微笑

      微笑作文(推薦)

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的微笑作文4篇,歡迎大家分享。

      微笑作文(推薦)

      微笑作文 篇1

        微笑,我想她是一棒棒糖,總讓人回味無窮。

        微笑,我想她是媽媽的手,總讓人那么溫暖。

        微笑,我想她是回憶的美,總讓人無法忘記。

        我能看見你,那是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀,因?yàn)殛?yáng)光,照亮了我的心,給我自己留下了那最真摯的笑。

        我本人是個(gè)多愁善感的人,經(jīng)不起一絲折磨。曾經(jīng)的我因?yàn)橐痪渫嫘Χチ伺笥眩驗(yàn)楦改傅囊痪渎裨苟鴵?dān)心,害怕。是的,我不得不說,我害怕失去卻不懂得怎樣珍惜,最終遍體鱗傷的我是那樣孤獨(dú)和憂傷。

        臉小小的、尖尖的,小的像珠子一樣的眼睛下面還掛著個(gè)紅彤彤的?子,頭發(fā)金黃色的一片看上去十分不協(xié)調(diào)。其貌不揚(yáng)的我什么都不懂,監(jiān)制像極了一個(gè)村姑,這讓我很自卑。同桌小強(qiáng)和好友小麗此時(shí)正興奮地跑過來對(duì)我說:“啊,小小慧,你的臉上怎么黑黝黝的?”我一驚跳了起來卻不小心被椅腳絆倒在地,狼狽不堪的我趴在了地上,原本干凈的臉蛋卻因?yàn)檫@樣臟了一塊。四周的`同學(xué)都往我這邊看,都不禁捧腹大笑,可想而知,自卑的我這樣出丑了又會(huì)怎么做?

        我慌張地從地上爬了起來,飛快地跑出教室,眼眶里的淚正打著轉(zhuǎn)兒。突然想到今天好像是愚人節(jié),可是,可是……“不,可惡的,就算是愚人節(jié)也不能這樣,讓我成為人家的笑柄嘛,什么朋友同學(xué),都是爛的!”發(fā)泄完后,淚水最終還是飛了出來。從那以后,我成天不說話。一副悶悶不樂的樣子,同學(xué)、朋友也不敢跟我搭話了。

        小強(qiáng)和小麗也以為我討厭他們,就這樣失去了朋友。

        長(zhǎng)大了,心智更明了,卻有更多的煩惱了。一天回家,我正在奮斗之中,爸爸媽媽回家后便嚷嚷起來,媽媽說:“看,我說他爸,這是什么回事,一個(gè)月電費(fèi)就用了500多,這……怪你吧,不好好管好孩子們。”爸爸也不讓步,說:“說我,你不也一樣嗎……”無奈之中我回到自己的房間里,覺得他們是要吵架了,他們辛苦我懂,我害怕,害怕家,于是在夜里,我偷偷地流淚了。

        我的憔悴,我的脆弱讓我的開心果瑩瑩很不爽,某一天放學(xué),她攔著我,對(duì)我說了一大堆,我很認(rèn)真聽,她說人要微笑才有自信,生活才會(huì)暖和。我很驚訝,此后,每當(dāng)我憂傷的時(shí)候,就會(huì)在鏡子面前笑一笑,這時(shí),我的心情便會(huì)好起來。

        原來,生活不是黑暗的,它溫暖,就像陽(yáng)光一樣。因?yàn)槲业呐笥眩业奈⑿Γ屛业纳畛錆M了光彩和陽(yáng)光。

        憂傷不要怕,哭了之后,再留一點(diǎn)微笑給自己,生活因?yàn)槲⑿Χ鴾嘏?/p>

      微笑作文 篇2

        我是一只普通人家的狗,據(jù)說小主因受一個(gè)叫張嘉佳作家的寵物梅茜的影響,開始對(duì)我進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。

        第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目:寫字。小主是有假期的,在假期里教我認(rèn)字,假期過就要被送到叫學(xué)校的院子里開始上課了。而我就可以狂歡了。

        我們這一帶的.寵物狗居多,今天去你家吃飯,明天去他家聚會(huì),后天就聚齊一堆兄弟到處尋寶。鄰居家的草莓來了。他貌似是我唯一的朋友,低著頭一路小跑,在我面前停住了,對(duì)我說:“點(diǎn)點(diǎn),我家小主嫌我沒文化,讓我來找你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”“好啊!”我熱情地招呼著草莓。

        于是,在我家后院的沙灘中,我給他示范著,我寫了四個(gè)字,花了我兩個(gè)小時(shí),草莓一動(dòng)不動(dòng)看了我兩個(gè)小時(shí),終于發(fā)話了:“這就是寫字?去你的寫字吧!”說完就走,頭也不回。背后的毛因怒氣而變成了豎直。我呆呆地望著他的背影。但拐彎吼不出五秒后,草莓又回來了:“那個(gè),我家小主出去了,門被鎖住了,我進(jìn)不去,所以再叫我點(diǎn)兒?jiǎn)h!”“好啊。”于是我在沙灘中教了草莓一下午,順帶了一些英語單詞。累死了,連點(diǎn)心都沒吃。(原創(chuàng)投稿 )

        第二天,草莓獨(dú)自出來散步,低著頭,因?yàn)樗呗窂牟恢币暻胺健N覍?duì)他吼著:“go,go,go!”他扭頭對(duì)著我:“go……”他的音發(fā)出一半時(shí)”咣當(dāng)”一聲,栽溝里去了。我用前爪擋住眼睛,不敢看。待兩三分鐘后,他的兩只前爪因溝內(nèi)的臟水變得灰黑。趴著地,一絲委屈融在他的話中“去你的英語單詞!”“咣當(dāng)”又一聲,便又栽進(jìn)去了,他死活不肯再學(xué)了。

        不知怎地,我感覺我的身體用不上氣,小主再過幾天就回來了,忍下去。

        小主回來了,而我連動(dòng)的力氣也沒有了,我想起我問過一名較有威望的狗,我們來這干什么,他卻說:微笑著,唱生活的歌謠。

        嗯!我咧起嘴,給小主一個(gè)微笑,再見了,小主。

        河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)八年級(jí)劉佳哲

      微笑作文 篇3

        鼓勵(lì)人有許多種方式,有用語言、動(dòng)作、表情等方式來表現(xiàn)。

        夏日的一天,我和爸爸到公園游玩時(shí),我看到了一對(duì)母子,母親正在教導(dǎo)孩子走路,那位母親身穿一件網(wǎng)格襯衫,披著一頭長(zhǎng)發(fā),面帶微笑地看著孩子,好似心中在想:“孩子,媽媽相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)走路的。”男孩看了媽媽一眼,便開始學(xué)習(xí)走路。

        媽媽先走了幾步給男孩看,又講了幾個(gè)重要的細(xì)節(jié),便讓男孩自己嘗試了。男孩剛努力的跨出一步,但因重心不穩(wěn)而又倒下去了,媽媽馬上蹲下,拍了拍男孩身上的灰塵,對(duì)男孩微微一笑,好似在說:“孩子加油,我相信你能行的。”男孩再一次跨出了步伐,剛站穩(wěn)一下便有摔下了,媽媽還是重復(fù)剛才的動(dòng)作,男孩走了一次又一次,跌了一回有一回,我的'心已經(jīng)酸了。當(dāng)男孩又一次重重的摔一下時(shí),我轉(zhuǎn)過頭去,一不忍心再看了。可男孩的媽媽并不讓他放棄,一次又一次的鼓勵(lì)他,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立。

        在黃昏之時(shí),男孩終于學(xué)會(huì)了走路,但已經(jīng)灰頭土臉了,可他還是在媽媽面前走了幾大步,似乎在說:“你看我學(xué)會(huì)走路了。”媽媽欣慰的笑了一笑,我看到男孩得意的模樣,心中也充滿了快樂。

        在生活中,鼓勵(lì)是無處不在的,哪怕是一次淡淡的微笑都可以表達(dá)。

      微笑作文 篇4

        “我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河;報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)思索的大山”。

        ——題記

        人生路上,我們每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有泥濘坎坷,山路崎嶇。而面對(duì)這些,是需要給自己留一點(diǎn)微笑的。

        他給自己留一點(diǎn)微笑,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活沒有想的那么糟糕。記得剛剛升入初中的'時(shí)候,我對(duì)全新的生活充滿了好奇與期待,可是很快第一次考試就沖我潑了一大盆涼水,讓我驚慌,迷惘不知所措。舉個(gè)例子說吧,小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)習(xí)過程極其輕松,靠著一點(diǎn)點(diǎn)小聰明與好運(yùn)氣,竟然成績(jī)回回名列前茅。可是升入初中的第一次考試卻讓我跌入谷底,面對(duì)卷子上那么多的紅叉叉,我真是難過得無法形容。小學(xué)時(shí)上課只聽十幾分鐘就全掌握了,到如今卻要求每分鐘都全神貫注,但即便如此,由于課堂容量大,又沒有時(shí)間做練習(xí),所以我的成績(jī)還是差下來了,甚至有很多次我的數(shù)學(xué)作業(yè)是哭著完成的。這可怎么辦呢?

        無數(shù)次痛哭之后,我終于明白:哭,不能解決任何問題。我告訴自己,不能再沮喪了,我應(yīng)該留一點(diǎn)微笑給自己,讓自己陽(yáng)光起來,自信起來。題目做不出來,就翻筆記,查資料,靜下心來一點(diǎn)一點(diǎn)去研磨。我上課認(rèn)真做筆記,專心聽講;課下拿著習(xí)題一次次跑辦公室向老師請(qǐng)教。現(xiàn)在雖然我的成績(jī)還有反復(fù),但我堅(jiān)信,用樂觀、積極的態(tài)度面對(duì)生活的人,生活一定不會(huì)虧待了她!

        現(xiàn)在,我很感謝自己留了一點(diǎn)微笑在心中,這微笑會(huì)陪伴著我走過一條又一條湍急的河流,跨過一座又一座險(xiǎn)峻的高山!

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