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      同桌的作文

      時(shí)間:2024-02-11 10:10:03 同桌

      同桌的作文4篇(優(yōu))

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的同桌的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      同桌的作文4篇(優(yōu))

      同桌的作文 篇1

        這個(gè)學(xué)期我們又換了座位,不知道為什么老師會(huì)安排我和一個(gè)胖子坐在一起。我記得在以往的時(shí)候我們都是按照高矮順序排好然后拍位置的。可是這一次在老師的安排下我就這樣和一個(gè)胖子成了同桌。

        我原本以為他會(huì)是一個(gè)溫柔的胖子同桌,因?yàn)橐婚_(kāi)始他很少說(shuō)話。可是當(dāng)我們漸漸熟悉了,他的`“狐貍尾巴”也就漏出來(lái)了。他開(kāi)始不停地對(duì)我說(shuō)一些臟話,一開(kāi)始我會(huì)想辦法忍住,后來(lái)我便直接和他對(duì)罵了起來(lái)。

        記得有一天,這位“善良“的胖子回到座位時(shí),便向我問(wèn)好:“你好,肥婆!“忍住,忍住,我壓住自己的火氣,“回敬“了他一句:“你好啊,胖子,昨晚的作業(yè)又沒(méi)有做完吧?我知道你為什么不做作業(yè),因?yàn)槟闶琴\界中的大王,你堪稱不良市民!“他氣的臉都紅了,我又說(shuō):“哎呦,是誰(shuí)把我們那么可愛(ài)的小豬氣成這個(gè)樣子呢?”他說(shuō):“有你好看的,肥婆!”“我等著呢!”

        英語(yǔ)課上老師叫我輔導(dǎo)我同桌,我在偷笑,這次還不玩死你。語(yǔ)文老師叫我們做2800例。我同桌不會(huì)做,而我又做完了。他對(duì)我陪開(kāi)了笑臉,說(shuō):“美麗又漂亮的袁小姐,請(qǐng)你給我看一下吧!“哼,這個(gè)時(shí)候再來(lái)求我,沒(méi)門!我對(duì)他說(shuō):“你叫我女王也沒(méi)有用,我是不會(huì)借給你看的!“我給了他一個(gè)白眼。他立刻生氣了。我想:我就不信你不會(huì)求我,等著瞧!那些題雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,可對(duì)他來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直比競(jìng)賽的題都難。他實(shí)在忍不住了,對(duì)我說(shuō):“袁大小姐,我求你了,你就教一教我吧,我不看你的。“那以后你還會(huì)罵我嗎?“不會(huì),絕對(duì)不會(huì)。”

        這場(chǎng)“戰(zhàn)役”,以我同桌失敗告終了。當(dāng)我還在偷笑時(shí),他又開(kāi)始罵我了。媽呀!怎么還罵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了,我還是逃吧......

      同桌的作文 篇2

        新學(xué)期,新氣象。我們班又迎來(lái)了換同桌的大事。我們的小胖,是一個(gè)吵包,沒(méi)有一個(gè)人愿意和他坐,我也一樣。就在老師換位子時(shí)我打了個(gè)盹兒,接著我就迎來(lái)了我“中獎(jiǎng)的喜報(bào)”。

        開(kāi)學(xué)的第一天我迎來(lái)了我的新同桌小胖,雖然我和小胖從來(lái)不說(shuō),但是小胖這個(gè)人我十分了解。小胖上課從來(lái)不和我說(shuō)話,因?yàn)樗偸菍P闹轮镜馗梢患?---看漫畫(huà),因?yàn)樗蔀榱宿k公室的“常客”,他出入辦公室次數(shù)可以和我出入學(xué)校的次數(shù)一樣。終于班主任不找他“麻煩”了,可是其它主課老師都排著隊(duì)地找他“麻煩”。

        有一天,意外發(fā)生了。前一天的晚上我因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)做到三更半夜,書(shū)包也沒(méi)收拾就睡了。那一天,早上媽媽來(lái)叫我起床,我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有起來(lái),就用她的“河?xùn)|獅吼”來(lái)把我叫醒。艱難,早餐時(shí)光終于過(guò)去了。我急急忙忙把書(shū)一扔,就背著書(shū)包出門了。“叮鈴鈴----”上課鈴響了,這一節(jié)是“唐僧”的課,我連忙抓起書(shū)包,把書(shū)包從里到外翻了個(gè)底朝天,都沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū),我心想:這回慘了,“唐僧”一定會(huì)念緊箍咒煩死我的。小胖見(jiàn)我急壞了,就把他的語(yǔ)文書(shū)借給了我。這時(shí)“唐僧”走了過(guò)來(lái)回道:“是誰(shuí)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)啊?我緊張地抓著衣角,起先我們倆都默不作聲,后來(lái)當(dāng)我要承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),小胖站了起來(lái)堅(jiān)定的.說(shuō)道:“老師是我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。”老師把小胖叫到辦公室里好好罵了一頓,并讓他抄寫十八遍課文一篇。

        就這樣我們倆成了好朋友。

        指導(dǎo)老師:樓老師

        指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):一開(kāi)始討厭同桌,到后來(lái)感情發(fā)生變化,與同桌變成了好朋友。事情的來(lái)龍去脈也交代的十分清楚。

      同桌的作文 篇3

        他長(zhǎng)著一張稚氣的小臉,白白凈凈的,個(gè)子不高。瘦瘦的身上長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋,他那小小的腦袋卻裝滿了智慧。他很調(diào)皮,但是做起數(shù)學(xué)題來(lái)卻很認(rèn)真,難解的題他都能一一解答,我偷偷地給他起了一個(gè)綽號(hào)“解題王”。別看他個(gè)子小,他可是我們班的籃球健將呢!

        記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,他曾經(jīng)是我在五班的同桌,但那時(shí)我們發(fā)生了不愉快,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事從爭(zhēng)吵到拿起“武器”——撮子、掃帚,我們都兩敗俱傷,于是老師把我們調(diào)換了座位。憤怒之火還在我的'心中燃燒......三年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始,我們五班分班子,我和他竟然又一同分到了三班,真是冤家路窄呀!更令人氣憤的是我們又成為了同桌,這時(shí),我心中的怒火熊熊燃起,我在心中已經(jīng)給我們畫(huà)了一條“三八線”,誰(shuí)都不理睬誰(shuí),簡(jiǎn)直到了“水火不相容”的地步,我們就在這種情況下渡過(guò)了一段時(shí)間,但有一件事卻使我們轉(zhuǎn)變了對(duì)對(duì)方的看法。

        記得有一次我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題,做著做著,突然有一只“攔路虎”攔住了我的去路,我冥思苦想還是沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí),我用眼睛瞟了他一眼,只見(jiàn)他緊鎖眉頭,手中不停地玩耍著鉛筆,這是他思考問(wèn)題的一個(gè)招牌動(dòng)作,這時(shí),只見(jiàn)他松了一口氣,眉鎖打開(kāi),我猜想他一定是解答出來(lái)了。我很想去問(wèn)問(wèn)他,但是我剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭去,正好與他的目光相撞。他好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我做完了”,你呢?我沒(méi)有理會(huì)他,他探過(guò)頭發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有解答的那道題后,主動(dòng)地說(shuō):我做出來(lái)了,我給你講講吧!此時(shí)我雖然什么都沒(méi)有說(shuō),但我心中的那條三八線好像消失了。

        從那以后我們變的“和諧”了,當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答問(wèn)題時(shí),我們都彼此為對(duì)方做出很棒的手勢(shì)(豎起大拇指),當(dāng)要面臨考試時(shí),我們?yōu)楸舜思佑凸膭?.....。

        這就是我的同桌——于耀淳。雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是想起與他之間的趣事,我還是很難忘。

      同桌的作文 篇4

        我的同桌彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,魁梧的身材,慈祥的面孔總是給人一種“沒(méi)事兒”的感覺(jué)。

        說(shuō)道也是,他不管受到什么任務(wù),總是說(shuō):“沒(méi)事兒”。那一次學(xué)校里組織勞動(dòng),叫我們把教學(xué)樓前面花壇里的的幾棵樹(shù)挖起來(lái),然后再栽倒杉樹(shù)林前。一人挖一棵樹(shù),任務(wù)一下達(dá),同桌就面帶微笑地站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事兒!”勞動(dòng)的.事就這樣攤開(kāi)了,由于那幾棵樹(shù)都長(zhǎng)在水泥路旁,下面全是石頭,同學(xué)們都認(rèn)為:要想把樹(shù)挖起來(lái),不是那么容易的事了。但同桌卻不這么認(rèn)為,他胸有成竹地說(shuō)、:“沒(méi)事兒!”他先用鐵鍬挖出表面的土,土下面的硬石頭就用“十字鎬”的尖兒把石頭給撬起來(lái),不一會(huì)兒,他就完成了自己的任務(wù)。

        這時(shí),他剛準(zhǔn)備去休息,忽然看見(jiàn)了旁邊同學(xué)的任務(wù)還沒(méi)完成,便說(shuō):“我來(lái)幫你挖。”那個(gè)同學(xué)感激的連忙說(shuō):“謝謝”。他卻說(shuō):“這點(diǎn)小活算什么,沒(méi)事兒”。說(shuō)道很快,不一會(huì)一棵小樹(shù)便又倒在地上。同學(xué)又一次向他道謝,他卻只是笑著說(shuō):“沒(méi)事兒”。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到“沒(méi)事兒”這句話時(shí),便想起了我的同桌。

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