（精）實用的活動的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的活動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天，我?guī)е鴿M懷的興奮來到實踐學(xué)校，這是我第一次參加實踐。
實踐活動第一項是野炊，也是我印象最深刻的活動。我們這組來到野炊場地，放下書包，開始燒菜。
第一道菜：水餃這是我們組長大人燒的絕頂爛菜，水餃給了我們這組的陳堅豪嘗了一口，說：“這水餃的皮怎么那么硬，還粘在一起的，這叫人怎么吃！”第一道失敗的菜就此誕生。
第二道菜：涼拌黃瓜這是我們班長大人的`絕頂好菜，深受廣大顧客朋友的喜愛。看，綠綠的黃瓜絲和金燦燦的金針菇構(gòu)成一幅五彩的畫面，看著就很想吃。瞬間，涼拌黃瓜被我們吃得無影無蹤。
第三道菜：水果拼盤、蔬菜沙拉這兩道菜一般般，但也是十分歡迎的。
終于輪我出馬啦！我信心滿滿，做起了翡翠蛋。我先將柴火燒旺，之后往鍋里倒油。等油燒熱以后，將打好的蛋和胡蘿卜絲跟尖椒絲一起下鍋。“嘩”的一聲，油四處飛濺，鍋里的翡翠蛋也逐漸成型，我將它拌碎，這道菜也就做好了，聞起來不是一般的香，是老師和同學(xué)最喜歡的菜之一。
第五道菜：牛排這是名叫dinosaur(恐龍)的人燒的，堪稱絕頂“好”菜，燒起來的牛排半生半熟，四塊牛排就這樣報廢了。
雖然沒吃飽飯，但是快樂地玩耍讓我們度過這一天。
活動的作文 篇2
8月4日，我有幸參加了茂名日報社組織的走訪紅色柑村活動，我心情很激動。我們坐上安排好的大巴車，一路上老師把我們33個人分成了三個小組，我被分到了第三組，當(dāng)了一個副組長，內(nèi)心瞬間感覺有種使命感。這時老師問：“紅色柑村的紅色是什么意思？”有人說：“是革命。”也有人說：“是紅旗。”老師說，都對了。
不久，我們來到了柑村。在柑村革命烈士陵園，我看到了許多烈士的墓碑，他們都是為新中國而犧牲。在烈士紀念碑前，我們?nèi)w小記者肅立敬禮唱起了國歌，然后鞠躬，最后我們把一束束鮮花放在他們的墓碑旁。
接著我們走到了廣東南路革命化州紀念館，我看到了刀、槍、遺書、背包等展品。一名講解員耐心向我們講解：“烈士葉致英的故事很感人，她出生在衣食無憂的家庭，是獨生女，但他毅然參加了革命。有一次她準備回家，半路卻遇到敵人，之后敵人把她抓進了一間房子，進行嚴刑拷問，即使這樣她也沒有害怕，堅決不把革命的'秘密告訴他們，敵人還用尖尖的小針扎她的10根手指頭，就這樣一個20歲的女孩被迫害了。”聽到這個故事，我內(nèi)心很敬佩這個不怕犧牲、勇敢的姐姐，我更是感激，是無數(shù)的革命先烈用他們的鮮血換來今天的幸福生活，我內(nèi)心深深地感動，致敬最偉大的烈士們！
之后，我們還去了很多地方，但我還是喜歡柑村，那里有著悠久的歷史文化和革命精神，值得我去思考和學(xué)習(xí)。
活動的作文 篇3
“英語節(jié)”的活動真是花樣百出，有畫海報、抽獎券、看英語電影……真是讓我眼花繚亂，興奮不已。其中，最好玩的就是抽獎券和“圣誕老人抽幸運班級”啦！
活動現(xiàn)場一進門，哇，好多人耶！原來是英語老師正在為同學(xué)分發(fā)幸運獎券呢！我和王怡然立馬奔向傅老師。啊！輪到我了！我緊張地把手伸進神秘的襪子里，心中充滿了期待。呦……是一個棒棒糖，沒有中獎，但有糖果吃也不錯啦！
“叮咚”，同學(xué)們一聽到廣播就知道是杰妮老師帶著“圣誕老人”來抽“幸運班級”啦！“現(xiàn)在終于輪到三、四年級抽獎啦！“圣誕老人”笑呵呵地說著，大家馬上安靜下來，屏住呼吸期待著結(jié)果。“讓我看看，嗯……當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！是四零……，”隨著“圣誕老人”故意拉長的聲音，同學(xué)們紛紛伸長耳朵，瞪大眼睛，準備著又希望著……“是四零五班！恭喜四零五班！”
雖然，我沒有中獎，但這個英語節(jié)我很快樂，因為英語節(jié)本來就是讓我們學(xué)習(xí)知識的`活動，我也確實收獲了許多，也讓我對英語產(chǎn)生了更濃厚的興趣
活動的作文 篇4
記得在一次六一兒童節(jié)，我早早地來到了學(xué)校。一進教室就看見了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。老師說：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了。”老師還提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，有秩序地排起了長隊。活動開始了，可可同學(xué)和樂樂同學(xué)一跳就順利地過關(guān)了，但是接下來好多同學(xué)都沒看準方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們?nèi)喙笮Α＿�有的同學(xué)笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學(xué)比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了。”老師表揚了我。
接下來的那個同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的`聲音，我們笑得前俯后仰。活動結(jié)束了，老師叫了幾個人把教室打掃干凈，我們趁著這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學(xué)們喊道。
今天這個活動，有的同學(xué)雖然沒有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開心的一天呀！同學(xué)們都這樣議論著。
活動的作文 篇5
前幾天，老師說：“班級里要舉行一次踢毽子比賽。”女生們個個歡呼雀躍，男生們個個垂頭喪氣。老師看看我們又說：“踢雞毛毽子，大小都行。這項運動可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦。”于是利用課余時間我們紛紛開始練習(xí)。
剛開始我頂多踢兩三個，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事與愿違。”媽媽用手摸著我的頭說：“你在踢毽子的時候，一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面，并且你的眼睛還要盯著這個毽子，做到這一點，你就能進步了！”我點點頭，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然進步了許多，可以踢到九個了，我很高興。比賽終于開始了，由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的被我們女生所淘汰出局，只能當(dāng)拉拉隊員嘍。所以比賽成了我們女生的獨角戲了。于是，我的目光落在了比我強一些即是對手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時間是五分鐘，可是基本上沒一次贏她的。然后我就開始觀察她踢得動作，原來她的.腿和腳基本上是平的。我呢，卻是斜的，難怪我踢得那么少，于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進行著，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來接著踢。在踢得時候毽子一上一下，我的眼睛緊盯著這個鍵子也開始一上一下。這時候我心里在想：“這個小毽子像長了翅膀的淘氣小精靈兒。一會兒讓我逮著，一會兒又從我身邊飛過有趣極了！” 時間在一分一秒地流逝，比賽也已接近了尾聲，在老師喊“停”的時候，我們身旁計數(shù)的同學(xué)，快速地跑到老師身邊把我們踢的個數(shù)報告給了老師。比賽成績的公布，我僅僅比房瑞琪多踢了兩個……好險啊！我高興的蹦了起來并高呼：“噢……噢……我贏了……我贏了……”
通過這一次難忘的活動我發(fā)現(xiàn)：無論做什么事都要認真、樂觀、自信、堅持不懈才會成功、出色！
活動的作文 篇6
前幾天，我去社區(qū)參加了一個有關(guān)慈孝文化的講座。雖然時間不長，卻使我受益匪淺。
通過這次講座，讓我知道了什么才叫慈孝。我還知道湖北的孝感和寧波的.慈城曾出過兩位有名的孝子呢！
這個暑假，我要把家里掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報紙等活兒都包下來，讓勞累的父母也能放一個“暑假”！
活動的作文 篇7
這個暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的“中西兩國青少年之20xx暑期交流活動”。盡管只有十天，但我都是滿載而歸。
我的結(jié)對小伙伴中譯名叫萊亦雅，卷卷的頭發(fā)，高高的鼻梁，白暫的皮膚，清澈的眼眸，無不透露著一個16歲的西班牙小姑娘的美麗。
萊亦雅遠道而來的第一天晚上，我就感受到了她的熱情，坐飛機二十多個小時，已經(jīng)扛著重重的行李卻仍帶給我許多禮物：印著“BARCELONA”的手提包、印著西班牙傳統(tǒng)活動——疊羅漢的木制徽章、巧克力、果醬、糖果……其中，萊亦雅特別詳細地給我地介紹了一枚小小的木制徽章：疊羅漢就像堆金字塔一樣，下面人多，上面人少，不停地有人爬到最頂上。她告訴我，這項活動一般都要舉行比賽，哪組疊得最高，層數(shù)最多就獲勝，成千上萬的觀眾都為冠軍隊鼓掌喝彩。不過這也是一項危險的活動，如果下面任何一個人放松了、走神了，哪怕是一秒鐘，上面的人都有可能摔下來。所以最大的秘訣還是要靠團隊合作，考驗的是隊員與隊員之間的默契。
不得不說的是，這十天的活動很豐富，不僅讓西方同學(xué)，也讓我們更深刻的認識了中國傳統(tǒng)文化以及麗水當(dāng)?shù)氐拿耖g特色。奇怪的是，有些項目，比如書法和國畫，我們許多同學(xué)竟不如西班牙人寫得好，畫得好，也許我們是時候該對血脈相傳的文化加以重視了。在體驗和游玩的時候，有歡笑，有體會，更是在有所感觸，有所銘記的同時，也重新激起我們對代代相傳的文化的眷戀、重視與驕傲。最特別的是剪紙，雖然只是一個簡單的“紅雙喜”，而且在小學(xué)也學(xué)過，真正要剪的時候卻不知從何下手，我后來還是在老師的幫助下完成的。還有“四季如春”，這個有圖引導(dǎo)教程，但萊亦雅在老師還沒交完的時候就已經(jīng)剪好了，并且還帶上了自己的創(chuàng)意，這讓旁邊的中國同學(xué)都大開眼界，嘖嘖稱奇。
這次活動中，我們跟西方同學(xué)須用英語交流，大到在中國歷史，小到吃喝拉撒都得用英語表達。在我與萊亦雅交流的過程中，表達是不成問題的，因為我不僅忽略了很多語法知識點，還配上肢體語言，再不行她有時也會接上來。聽力也過得去，她說的我能聽懂八成以上，而且也會降低難度考慮我的英語水平。這次活動是把平時積累的知識用到生活和日常交流當(dāng)中去了。讓我體會到學(xué)英語是為了交流。
同時在交流過程中，我們也可以感受到中西兩國各種方面的差異。
比如說有一次我給萊亦雅講了屈原的'故事，雖然很多詞語我不能非常準確的表達，但主要的意思還是能講明白的。當(dāng)我說到屈原為了不再看到自己的國家受到迫害，人民處于水深火熱之中而跳江的時候，她驚訝極了，重復(fù)問我屈原為什么跳江了。我說是為了國家和人民，這位偉大的詩人，為了國家，為了人民甘愿犧牲自己的生命。這時萊亦雅更難以置信了，她說她覺得自己的生命比人民比國家比一切都更重要。我認為這可能是不同的生命價值觀造成的影響吧。再比如說，我曾經(jīng)問萊亦雅西班牙斗牛壯不壯觀，她說斗牛活動已經(jīng)取消了，因為太殘忍了，每次都要殺一頭牛，改成了另一種活動。這是對其它生命的一種重視。
我們還談?wù)摿擞嘘P(guān)于學(xué)校的一些情況。她們?nèi)龤q上小學(xué)，直到12歲，高中四年，再上兩年大學(xué)之前的學(xué)校。她很驚訝我每天在學(xué)校里要待14個小時，她說就算上高四的時候每天也只有六個多小時是在學(xué)校里的，且作業(yè)只要一個多小時就能搞定，每周運動六七個小時，而我們有時候整整一周完全不運動。國外都主張自主學(xué)習(xí)，有很多的課余時間來培養(yǎng)興趣愛好、做做科技小發(fā)明等等。這也許就是為什么他們比我們更強壯，更有體育天賦的原因吧。
只可惜這十天太短，我還沒有徹底了解，她就已經(jīng)要回去了。希望明年我能有機會去西班牙，親自去感受感受異域風(fēng)情。
活動的作文 篇8
星期五的中午，全班同學(xué)要到菜場買菜啦。我一進菜市場，哇！好多的菜好多的人呀！今天菜場里的商販都知道我們學(xué)校二年級的同學(xué)要來體驗買菜，多很歡迎我們呢！
我看見金燦燦的玉米，聞一下清香極了，就差點流出了口水，我叫買菜的阿姨給我二個，二個居然要七元！我手里現(xiàn)在才只有15元，因為媽媽給我的50元在走出校門沒多久就找不到了，我只買了一個玉米，一個玉米也不便宜！要5元。見到了大大的大白菜的時候就想到了清炒白菜，美味極了，我要了一個。一個大白菜也要5元。當(dāng)我看見了媽媽常常給我燒的海瓜子于是要了一小把，正好5元。回到教室正好是放學(xué)了，我趕緊收拾好了書本回家。
一回到家，我就迫不及待的開始做飯，這是我第一次做飯，我緊張的.心里怦怦直跳。我先把鍋洗干凈，再把鍋燒開，放上油把豬蹄炒了會，（豬蹄是媽媽冰箱里拿出來的，她說正好玉米可以熬豬蹄）然后放上水和玉米還有各種調(diào)料，放高壓鍋里（高壓鍋是媽媽幫我放好的，因為媽媽說放不好會很危險）過了不久香味就飄滿了整個廚房。我再把干凈的大白菜放上油炒一炒，沒過多久，清爽的大白菜就出鍋了。我又把海瓜子放上油在鍋里燒一燒，沒過一分鐘海瓜子就做好了。
我興奮地大聲叫家人來吃飯，我先夾了一塊玉米豬蹄，嗯，太咸了！再吃一口大白菜，嗯，美味無比！再來一個海瓜子，嗯，太油了！但是我看到爸爸媽媽姐姐和阿姨們吃的津津有味，我心里美滋滋的。
通過這次買菜，我知道了錢要收好，馬虎就會把錢弄丟了，還有媽媽每天給大家燒菜洗碗是那么的辛苦呀，我以后要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽也能休息一下！
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