實(shí)用的記憶的作文【實(shí)用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
人生路上讓我難忘的畫(huà)面有很多，其中有一幅是描繪父親的畫(huà)面。那幅畫(huà)面一直定格在我的腦海中。
從古到今，我看到的書(shū)籍的多是描寫(xiě)母愛(ài)，歌頌?zāi)笎?ài)的文章數(shù)不勝數(shù)，而看到父愛(ài)的文章卻相對(duì)少很多。其實(shí)在我心里父愛(ài)也很偉大。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那般神圣而無(wú)私，但是父愛(ài)卻嚴(yán)肅而偉大。父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛(ài)怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以我認(rèn)為：父愛(ài)如山。
平時(shí)，父親從不把愛(ài)掛在嘴邊，只是默默的行動(dòng)，但從父親的行動(dòng)中，我卻能深深體會(huì)到父愛(ài)。
小時(shí)侯的我總是看不見(jiàn)父親，跟著爺爺奶奶生活，每當(dāng)父親回來(lái)的`時(shí)候我，總愛(ài)坐在父親寬寬的肩頭，父親扛著我在院中轉(zhuǎn)圈兒，逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父親肩上時(shí)，我便感到舒適和安全。現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，父親不再這樣做了，只是在背后默默的行動(dòng)。
有一次在校和同學(xué)鬧了矛盾，心里很不痛快，一回到家，書(shū)包一扔，在桌子上趴了一會(huì)，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著，爸爸回來(lái)了，一回來(lái)，便進(jìn)我的房間里，問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)我為什么不高興。我煩了，大叫：“你煩不煩呀！一直問(wèn)，不知道我心情很不好嗎？出去行不行呀！”父親聽(tīng)了，先是愣了一會(huì)兒，然后什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)身子，悄無(wú)聲息地帶上門(mén)，出去了。父親走后，我的心卻久久不能平靜，似乎有一匹烈馬要沖出胸膛一樣，幾次提筆想寫(xiě)，但又把筆扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
過(guò)了一會(huì)，父端了一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕地走了進(jìn)來(lái)，把牛奶放在我面前，在我旁邊坐下，說(shuō)：“孩子，你怎么了？不舒服嗎？還是和同學(xué)鬧矛盾了？”見(jiàn)我沒(méi)吱聲，父親又說(shuō)：“孩子，記住在你成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇上很多不如意，要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待它們，這樣，這些不如意才會(huì)被你所拋棄。如果你太在意這些不如意，它們便會(huì)追著你，纏著你，使你一錯(cuò)再錯(cuò)，使你心情煩燥，干不成一件事，只有正確對(duì)待它們，才能化解這些不如意，使你走上正確的道路，明白嗎？”父親說(shuō)完，端起牛奶，遞到我手里，看著我。
我看著父親，心情漸漸平靜下來(lái)了，覺(jué)得父親說(shuō)的很有道理。我突然發(fā)現(xiàn)，父親頭上的幾根白發(fā)，在燈光的照射下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。仔細(xì)一看，父親的頭發(fā)幾乎白了一半，才四十出頭的父親此時(shí)顯得蒼老了許多。我的心像被針刺了一樣痛，我知道父親這些年為了工作，為了家庭，為了我，一直不停的操勞，而父親又對(duì)我抱了很大的希望，希望我學(xué)習(xí)好，將來(lái)有成就，能有所作為。而我當(dāng)然不能讓父親失望。父親拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“把牛奶喝完，不想做了便出來(lái)玩一會(huì)”說(shuō)罷，便默默地走了出去。
父親給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶的畫(huà)面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中，因?yàn)檫@個(gè)畫(huà)面可以提醒我父親對(duì)我的愛(ài)和父親的不容易。也讓我決定在以后的人生道路上，我會(huì)更加的聽(tīng)從父親的教導(dǎo)的！這就是我定格在記憶里的畫(huà)面。
記憶的作文 篇2
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的六年小學(xué)生活已在身邊悄然流逝了。在即將畢業(yè)離校之計(jì)、小學(xué)升初中之時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的眷戀與不舍以及對(duì)老師們的感激之情，還有對(duì)小學(xué)同學(xué)的不舍。相逢也只是偶然的，相逢后又是分手。
數(shù)個(gè)月以后的'時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，無(wú)需思念相逢，我們的周?chē)�會(huì)有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)回憶過(guò)去的同學(xué)，回憶過(guò)去的老師。偶然遇見(jiàn)過(guò)去的老師與同學(xué)能有一聲問(wèn)候，這就最好的，這也就足夠了。
也許我們還能再次合作；也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒，當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲；也許，畢業(yè)后我們不能相會(huì)，即使偶然的相會(huì)也要匆匆離去；也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的可能是不能脫身，有的可能是今世難回，夢(mèng)想是誰(shuí)都有的！如果，就像現(xiàn)在；如果，不能握手，不能點(diǎn)頭，那就讓我們的相互對(duì)視，作為人生，也不可奢求。
現(xiàn)在的美好時(shí)光已經(jīng)消失，但新的生活正向我走來(lái)，我不再是一年級(jí)時(shí)的小孩，現(xiàn)在已是一個(gè)青年人了。現(xiàn)在的美好時(shí)光是我未來(lái)的時(shí)候最難忘的記憶！
記憶的作文 篇3
天，漸漸暗了下來(lái)，烏云開(kāi)始在天上聚集，伴隨著一聲雷鳴，暴雨已經(jīng)悄悄來(lái)臨，從蒙蒙細(xì)雨，到狂風(fēng)暴雨，只是一轉(zhuǎn)眼的工夫。
我冒著大雨，走在漫長(zhǎng)的回家路上，豆大的雨珠不停地打在我頭上，土里的蚯蚓也來(lái)到大街上散步，老鼠叼著一塊小肉片，連忙往家里躥。 雨水順著衣角流下，把秋衣都給打濕了，走到轉(zhuǎn)角處，我看見(jiàn)了一輛車(chē)子隱隱約約地向我駛來(lái)，我仔細(xì)看了看車(chē)牌，噢，原來(lái)是外公的.車(chē)。
外公開(kāi)到我面前時(shí)，不停地按著喇叭，我一上車(chē)，外公便說(shuō)：“你這小子，怎么不在門(mén)衛(wèi)室那多等一會(huì)兒。”
我沒(méi)有回答他，但是我在心中依然想流淚，外公送我上學(xué)時(shí)，走半小時(shí)路，也不肯開(kāi)車(chē)送我。我連打了幾個(gè)哈欠后有點(diǎn)暈，到家時(shí)只感覺(jué)全身發(fā)燙。外公讓我上去就洗澡，我照做了。洗澡的毛巾和衣服外婆早就拿好了，伴著“嘩嘩”的流水聲，我的淚水不禁流了下來(lái)……
雨漸漸地停了下來(lái)，陽(yáng)光也從云后露了出來(lái)，看著窗外的太陽(yáng)，我感到無(wú)比溫暖。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶作文記憶糖果參考10-16
關(guān)于記憶的作文:移植記憶10-13
記憶中的年作文-記憶作文01-24
無(wú)法抹去的記憶作文-記憶作文01-25
在記憶中的芬芳作文-記憶作文01-25
墨色里的記憶作文 - 體裁記憶作文01-25
作文記憶10-16
記憶作文10-17
記憶的作文10-22
記憶的作文11-15