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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-02-11 18:20:30 四年級(jí)作文

      四年級(jí)的作文[錦集7篇]

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文[錦集7篇]

      四年級(jí)的作文 篇1

        不知什么時(shí)候,他漸漸漸占據(jù)了我小小的心,并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。

        小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們還不認(rèn)識(shí),互相不了解,只能一個(gè)人玩。突然有一天,他一個(gè)人大膽地走過(guò)來(lái)與我打招呼,我便自然地回應(yīng)了他。從此,我們倆接觸多了,也有了一些了解,漸漸成為了好朋友。我們之間高興過(guò)、悲傷過(guò),但都不影響純潔的友誼。

        三年級(jí)期中考試時(shí),我光顧著玩,考的成績(jī)非常糟糕,我當(dāng)時(shí)痛苦不已。放學(xué)后,他悄悄地走到我的'身邊安慰我,鼓勵(lì)我。在他的關(guān)心、幫助下,我又重新振作起來(lái),不久就走出了迷茫。在后來(lái),我還真的取得了優(yōu)異的成績(jī)。

        當(dāng)然,我們也有不少的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。

        一次,我們之間鬧了不愉快,便開(kāi)始斗氣,互不說(shuō)話。在那幾天里,我像丟了魂似的,吃不好,睡不香。于是我便主動(dòng)去道歉,他也很大度原諒了我,我們就又和好如初了。

        直到現(xiàn)在,每逢節(jié)假日,我完成作業(yè)后首先想到的就是找徐浩然玩。

        友誼的力量就是這么的偉大!只有在發(fā)脾氣、打架、發(fā)生不愉快的事之后,還可以和好如初的兩個(gè)人才能叫做朋友,那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒(méi)有了友誼,人的心靈是孤獨(dú)的。

        也許將來(lái)我們會(huì)分開(kāi),但是我們之間的友誼會(huì)像一道永不磨滅的光,在我的心中閃閃發(fā)亮。

      四年級(jí)的作文 篇2

        以前,我只知道有螳螂這種生物,但連螳螂的樣子都不知道。這個(gè)暑假,我與螳螂都彼此了解不少……

        我走在草地上,突然一只怪物闖入我的視線,書(shū)上說(shuō)螳螂長(zhǎng)有三角形的.頭,還有一把大刀……呀,這不就是螳螂嗎!于是我壯著膽子,把螳螂小心翼翼地關(guān)進(jìn)了籠子。現(xiàn)在,我就要觀察螳螂了!

        雖然我知道螳螂愛(ài)吃蟋蟀與蟬,可我上哪去找呢?于是,媽媽帶我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上,螳螂的頭靈活轉(zhuǎn)動(dòng),不一會(huì)兒就找到了目標(biāo)—一只蟋蟀。螳螂迅速靠了過(guò)去,用它那大刀鉤住了蟋蟀,蟋蟀當(dāng)然不服,蹬著它那強(qiáng)有力的后足,螳螂對(duì)準(zhǔn)獵物的淋巴咬下去,淋巴受損,后足也停止了蹬腿,說(shuō)明蟋蟀基本上是死了,螳螂吃獵物一般從頭吃起,但比如像zheng斯這樣有翅膀的獵物,螳螂唯獨(dú)會(huì)卸下翅膀不吃,這是為什么呢,因?yàn)槌岚蛱玻y以下咽,所以只有翅膀逃過(guò)一劫。

        螳螂吃完后,就把大刀折起來(lái),真像一個(gè)正在禱告的人。可是麻煩事出現(xiàn)了——螳螂硬是不肯進(jìn)盒子,我實(shí)在沒(méi)辦法,只好直接罩住了螳螂,螳螂總算安靜了下來(lái)。

        還沒(méi)多久,螳螂又開(kāi)始了造反,它不斷敲打盒子,我耳朵都快摩出繭了。螳螂了做累了,就開(kāi)始舔觸須,這不耳朵不好受了,眼睛卻看煩了,我也拿它沒(méi)辦法。

        勇敢、靈活,這就是我的寵物——螳螂,你喜歡嗎?

      四年級(jí)的作文 篇3

        今天在家閑得無(wú)聊,于是便給自己畫(huà)了一張大頭像。

        臉

        先畫(huà)什么呢?對(duì)了,先畫(huà)臉吧,因?yàn)槟樖穷^的一家之主、一國(guó)之君,沒(méi)有了他,他的臣民們─五官還往哪兒擱?我的臉嘛,不像冬瓜,不像水桶,是一張標(biāo)標(biāo)致致的瓜子臉。下巴殼兒尖尖的,兩個(gè)臉蛋就像兩張陰晴表:如果有了什么高興的.事情,比如考試的了雙百分啦、比賽得獎(jiǎng)啦、被老師表?yè)P(yáng)啦……我的臉就會(huì)興奮得通紅,像成熟的大蘋(píng)果似的。可如果不高興了,我的臉就會(huì)像冰霜一樣,講再好玩兒的笑話也別指望我笑。所以,我就沒(méi)給臉上色啦。

        眼

        人都說(shuō):眼睛是心靈的窗子。我可不想讓我的窗戶向外人開(kāi)放。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我的眼睛大,回家后我仔細(xì)端詳,嘿,還真是,不僅大,而且總是透露出一種好奇的心理。因?yàn)椴幌霃堥_(kāi)窗戶,所以我就用那修長(zhǎng)修長(zhǎng)的睫毛在上面擋著。

        鼻

        說(shuō)到鼻子,它可是我五官中最敏感的器官了。如果少了什么好吃的,我的鼻子就可以代替嘴分辨出是紅燒排骨還是醬燒豬蹄;是油燜大蝦還是清蒸螃蟹?總之,一切香味,都保存在我的鼻子里。

        嘴

        我的嘴,和其他女孩子的嘴可不大一樣。那些淑女們,平時(shí)嘴幾乎就不張一下,而我呢?嘴巴講起話來(lái)如長(zhǎng)江大河般滔滔不絕,放假不是和同學(xué)聊天聊幾小時(shí),就是和朋友談話談幾個(gè)鐘頭。別人都有些開(kāi)始煩我了。不過(guò),說(shuō)話滔滔不絕也有它獨(dú)到的好處:上次在班上,我?guī)缀醣沉艘淮笃?00字的作文,因?yàn)檎f(shuō)話說(shuō)多了記性好唄。

        看著紙上一個(gè)傻不愣登的小女孩,我忍不住捧腹大笑起來(lái)。

      四年級(jí)的作文 篇4

        校園是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,這里到處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

        在陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們就像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)奔向了操場(chǎng),開(kāi)始一場(chǎng)男生VS女生的跑步接力比賽。排好隊(duì)形只等老師一聲口令“預(yù)備備……跑。”這場(chǎng)激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。女生開(kāi)頭的是文藝雙全的徐同學(xué),別看她身材瘦小可跑起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不慢,而她的對(duì)手是班上尤為調(diào)皮搗蛋的王同學(xué),第一局打了個(gè)平手,男女隊(duì)繼續(xù)比拼,你追我趕,互不相讓,很快就到我了,這個(gè)時(shí)候女生隊(duì)還是稍微有一點(diǎn)落后于男生隊(duì),我不安地看了一下我的`對(duì)手,竟然是班里跑的較慢的吳同學(xué),站在我身后的賈同學(xué)一直鼓勵(lì)我:“嵐,加油,你一定要超過(guò)他。”接力的同學(xué)離我越來(lái)越近,三米、二米、一米“啪”的一聲,接棒成功,只聽(tīng)見(jiàn)女生都在為我加油吶喊,我使出吃奶的勁拼命地跑,這時(shí)的我心中就只有一個(gè)信念“超過(guò)去、超過(guò)去、超過(guò)去…”就在那一瞬我反超了男生隊(duì),“耶!”全班的女生都?xì)g呼起來(lái)了。但是比賽仍在繼續(xù),男生隊(duì)也不甘示弱。最終,在全班女生的努力下總算是贏得了這場(chǎng)比拼。

        同學(xué)們懷著喜悅的心情,邁著輕快地腳步朝教室走去。美好的一天就這樣開(kāi)始了。

      四年級(jí)的作文 篇5

        我喜歡迷人的田野,美麗的校園,自家的陽(yáng)臺(tái)……。。其中,我最喜歡的田野。

        做完了一天的功課,我便想到田野里去看看,悠閑地漫步在鄉(xiāng)間小路上,大口大口的呼吸餓著新鮮的空氣,看到了綠油油的小草,看到了鮮艷的花,看到了蝴蝶在花叢中翩翩起舞……路過(guò)學(xué)校,路過(guò)馬路,發(fā)現(xiàn)少年的籃球上沾滿了青春的汗滴,少女懷里摟著最新的詩(shī)集,年邁的老爺爺拉著孫女白嫩的小手,一切都是那么的'美好,那么的幸福。來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的田野。站在田野中間,仿佛置身于綠色的海洋,如果你仔細(xì)觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)田野也會(huì)像天空一樣會(huì)變。

        春天,辛勤的農(nóng)民伯伯在插種,滿身大汗,沒(méi)過(guò)幾天,禾苗便是那破土而出,看起來(lái),經(jīng)不起什么大風(fēng)大浪,十分嬌嫩。

        夏天,禾苗已不再是弱不經(jīng)風(fēng)了,而且長(zhǎng)得十分茂盛,青翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野好像給打地鋪上了綠地毯。

        秋天,又是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯來(lái)到了田野里收割麥穗,田野也不再是綠油油的了,二叔黃澄澄的,田野為大地?fù)Q走了綠地毯,穿上了黃衣服。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。

        冬天,一場(chǎng)大雪降臨,田野里的禾苗調(diào)皮的和我們玩起了捉迷藏,那它們藏哪里去了呢?噢!它們藏在雪阿姨的衣服底下了呢!

        我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然里的田野。田野使我陶醉,我想你來(lái)到田野,你也一定會(huì)陶醉在田野里不能自拔的!

      四年級(jí)的作文 篇6

        我們家有一只白白的、很可愛(ài)的小狗,它又聰明又調(diào)皮。我給它起了一個(gè)名字:閃電。這個(gè)名字酷吧!

        說(shuō)它聰明,它的確很聰明,如果你不高興的時(shí)候,它就會(huì)用它那毛絨絨的身子蹭你,叫你不要生氣了。如果你高興地話,它就伸出舌頭舔舔你,有時(shí)它趁你不注意還會(huì)親你一口呢!

        它有時(shí)也很調(diào)皮。如果你的東西掉到地上,它會(huì)飛快的跑過(guò)去,把那個(gè)東西咬壞。每當(dāng)它把我的東西咬壞了,我真恨不得打它一頓。可是,如果你剛想打它的時(shí)候,它就會(huì)用它那水靈靈的、會(huì)說(shuō)話的眼睛望著你,好像在說(shuō):“我知道錯(cuò)了,希望你不要打我!”當(dāng)你看到了它這可憐的`表情,你一定不忍心再打它了。

        我們家的小閃電特別愛(ài)玩。只要我一帶它出去,它就滿大街的跑,跑了好幾個(gè)小時(shí)才回家。有兩次,它還攆汽車呢。你說(shuō)它愛(ài)玩不愛(ài)玩?

        看,這就是我可愛(ài)的小狗,我很喜歡它,那你呢?

      四年級(jí)的作文 篇7

        今天,弟弟康康到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一聽(tīng)到這個(gè)消息我就立刻崩潰了,大家一定覺(jué)得奇怪,不就是到我家寫(xiě)個(gè)作業(yè)嘛,又不是什么驚天動(dòng)地的大事,用得著崩潰嗎?哎呀,事情才沒(méi)有你們想得那么簡(jiǎn)單,不過(guò),一會(huì)兒你們就會(huì)知道了。

        知道這個(gè)消息后,我顧不上別的`了,連忙去做準(zhǔn)備工作。“把顏料盒一罐罐放進(jìn)一個(gè)大箱子里,把魔術(shù)道具整好,放進(jìn)一個(gè)角落里,然后把……”

        “叮咚!”弟弟這么快就來(lái)了,幸好我已經(jīng)把最重要的物品藏好了。媽媽去開(kāi)了門(mén),弟弟把鞋子一甩,大大方方、搖搖擺擺地進(jìn)了屋,媽媽在后面喊:“要穿拖鞋!”弟弟皺了皺眉,說(shuō):“不想穿。”媽媽沒(méi)好氣地回了弟弟一句:“必須穿!”弟弟只好懶洋洋地去穿鞋。

        媽媽把弟弟帶到客廳的書(shū)桌旁,坐下來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):“今天上午寫(xiě)……”還沒(méi)等我媽說(shuō)完,弟弟就在“嘩啦,嘩啦!”地?fù)v鼓我從山東帶來(lái)的雨花石了。媽媽瞟了弟弟一眼,弟弟總算把雨花石放回去了。

        老媽終于把該說(shuō)的話講完了,一回頭,看見(jiàn)弟弟沒(méi)有在聽(tīng)講,而是舒舒服服地躺在沙發(fā)上,玩著從沙發(fā)的扶手上拿來(lái)的游戲機(jī),在津津有味地玩呢!時(shí)不時(shí)輕輕地說(shuō)聲耶耶呢!那樣子可真滑稽。過(guò)了好一會(huì)兒,弟弟才意識(shí)到氣氛不對(duì)勁,一抬頭,看見(jiàn)我媽在盯著自己,弟弟只好戀戀不舍地把游戲機(jī)放回去

        別急別急,這才是剛開(kāi)始,好戲還在后頭呢!

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