實用的以微笑的作文經典(5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以微笑的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
以微笑的作文 篇1
春天走了，還有再來的時候;桃花落了，還有再開的時候。爺爺走了，卻一去不復返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那么激動，那么興奮。
“咱孫女要上學了，以后一定是個小博士。”爺爺滿臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級期末考試時，爺爺站在窗前微笑的對我說：“加油，我孫女是最棒的。”那笑使人產生動力，使人精力充沛。結果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去。”他用他那長滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學校的路可以長一點，再長一點，那爺爺就會牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學校到了，認真讀書，下午放學爺爺來接你。”
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗。”
爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計，先轉身，騙過爺爺，然后再轉過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話。”我使勁的喊，在聲的.哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺。”
老師過來了，同學們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……
春天走了，還有再來的時候;桃花落了，還有再開的時候。爺爺走了，卻一去不復返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那么激動，那么興奮。
“咱孫女要上學了，以后一定是個小博士。”爺爺滿臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級期末考試時，爺爺站在窗前微笑的對我說：“加油，我孫女是最棒的。”那笑使人產生動力，使人精力充沛。結果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去。”他用他那長滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學校的路可以長一點，再長一點，那爺爺就會牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學校到了，認真讀書，下午放學爺爺來接你。”
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗。”
爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計，先轉身，騙過爺爺，然后再轉過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話。”我使勁的喊，在聲的哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺。”
老師過來了，同學們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……
以微笑的作文 篇2
微笑，是一種無聲的親切的語言；微笑，是一種無聲的動人的音樂；微笑，是人類一種高尚的表情；微笑，永遠是生活李明亮的`陽光。朋友，你手中是否牢牢攥著這把神奇的鑰匙呢？
母親的微笑尤為偉大，它能使人變堅強。每當我考試考出好成績時，母親就會露出那久違的笑容，我也會變得十分開心，并會暗暗下決心，讓媽媽的笑容永遠不會消失；每當我考試考得很差的時候，不敢面對媽媽的時侯，媽媽總會語重心長的微笑地對我說：“考得差沒關系，那只是一次教訓，失敗乃成功之母，你也一定會成功！”母親那微笑的話語使我重拾信心，再次面對學習。每當我生病躺在醫(yī)院打點滴的時候，媽媽總會陪在我身邊，微笑地看著我，可心里卻在為我的病情暗暗著急，但絲毫也沒有表露出來，默默地藏在心里，母親真?zhèn)ゴ螅?/p>
微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜里的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠空間，傳遞著一份溫情，一腔熱情，一份寬慰……
以微笑的作文 篇3
夏天來的時候，我聞到了梔子花的味道……
清晨，晶瑩的露珠濕了樹葉，薄薄的霧靄環(huán)繞在大樹上方。我背著書包輕快地走在上學的路上，碰見了小區(qū)的清潔工阿姨，“阿姨好，”為了緩解相視無語的尷尬，我放慢腳步輕輕地說著，這一舉動顯然讓她不知所措，她沒有回答，只是邊擦著汗水邊向我示以微笑。我們都是小區(qū)的居民沒有任何區(qū)別，這動人的微笑拉近了我們的距離，每個快樂的日子以一抹微笑開始。
帶著清晨沉淀的好心情，上午很快過去了，中午食堂排起了長隊，我在隊尾踱步等待，心情也漸漸變得焦躁不安，“要點什么？”食堂的叔叔熱情的招呼著，我的要求使他被迫跑了很遠，他把食物小心翼翼地遞給我并再三提醒我別燙到。我無意間瞟到了他粗糙的大手，抬起頭對他說“謝謝”，他顯得有些“受寵若驚”，向我還以微笑，雪白的工作服襯得他開朗的笑容格外溫馨，我聞著食物的香氣，享受著平凡的溫暖。
午后的陽光透過窗子灑進教室，考試來臨前，我顯得坐立不安，朋友拉著我來到窗前“窗外的風景這么好，總要有人欣賞的呀！”我順著她指的方向望去，初夏的樹木已經郁郁蔥蔥，小孩子黃蝴蝶似的風箏隨風舞動，星星點點的野花點綴著窗外的庭院，我也已經陶醉于這生機勃勃的畫面，緊張的心也漸漸放松下來，“看看美麗的景色，你也能放松下來了吧！”朋友微笑著，這會心的笑容在教室中顯得別致，朋友動人的微笑使我的快樂不再落幕！
傍晚的風輕襲臉頰，麻雀在樹上清脆地歌唱，小孩子們圍著大樹坐成一團，談著彼此的趣事，老奶奶臥在搖椅上給孫子講著永遠動聽的故事，爺爺笑著泡著一壺茶享受著天倫之樂，這古樸唯美的畫面是人們永遠看不厭的，我微笑地望著這一切，微笑地回享著一天的故事。
微笑陪伴了我一天，它帶給我尊重、溫暖、友愛，快樂也緊緊跟隨著我一天，有著動人的微笑，快樂將永不止步！
教師點評：微笑是這個世界上最動人的“語言”，它不分國界，沒有種族；它代表著內心的寧靜與喜悅，代表著尊重、溫暖、友愛與祥和。然而，今天我們大都步履匆匆，似乎忘記這個最美的.表情。小作者恰好從這一點切入，不論是陌生的清潔工阿姨，還是食堂的大師傅，抑或是朝夕相處的同窗好友，微笑都拉近了彼此的距離，展現人與人之間的尊重、溫暖與友愛。文章語言如汩汩流動的泉水，慢慢浸潤著這三幅美好的畫面。結尾尤佳，收放自如，淡淡渲染，呈現的畫面確實是古樸唯美。“有著動人的微笑，快樂將永不止步”一語點題，令人深思。縱觀全文，結構分明，內容充實且有場景畫面般的質感，語言自然而流暢，初二的學生考場急作，能有這樣的表現，實屬不易。
以微笑的作文 篇4
“嗚——嗚——”安靜的黃昏突然刮起了風，陰沉的天硬是把絲絲涼氣從窗戶縫中擠了進屋。
我渾身打起了冷顫，便起身拿了件睡衣披在身上，坐到窗前。
接著便是一聲雷鳴，雨就淅淅瀝瀝的下了起來。大大小小的水珠密布在窗戶上，好像小時候吃的雪餅上的糖痂。那些水珠散射著迷幻的霓虹，割據著窗外的`景象，拉長了路旁孤懸的光點。
雨并不悲凄，它的點點憂郁甚至有些宜人，令人陶醉。我將窗戶拉開一條小縫，閉眼細聽。雷聲在高樓間碰撞，不斷在耳邊震顫，仿佛置身巨谷之中，風挾著雨撞向玻璃，擊出一片親切動人的嗒嗒聲。濕漉漉的空氣擦過發(fā)梢，像憔楚的佳人輕輕拂過我的臉龐。
正當我沉浸在其中，這種感覺卻轉瞬而逝，我又睜開雙眼，窗上只剩幾滴濕露，天際斜陽已勾勒出山頭最后一線金輝。路面上，一輛輛過往的車碾過黑濕的柏油路上的，留下兩道閃動的浮光，呼地帶起一陣清新的風，整個視野潔凈無瑕，讓我有一種說不出的喜悅。
自然的生機走入城市的腹地，雨后又隨夕陽余光蒸騰而起，飄向天際，繪畫迷人的晚霞。
我嗅著新鮮的空氣想，自古人們都以雨寫哀，無論是雨中隔簾憂海棠的李家閨秀；還是巴山雨夜思妻的官人義山；或是嘆望樓臺煙雨中的杜牧，都借雨抒發(fā)自己如線的愁思。而像那坐賞湖中雨景的蘇東坡、雨中賞草的韓愈一樣以雨抒發(fā)自己欣喜之情的詩人就少之又少了。
把雨看作自然的饋贈，何況雨后夕陽無限好？人生的挫折也是如此，把它看做人生的饋贈，何況挫折之后的成功更加甜蜜？
雨中，請在窗后微笑。
以微笑的作文 篇5
人人的臉上洋溢著“快樂的笑意”，不知誰忍不住笑出了聲。頓時，大家便開懷大笑。
的確，不同的笑給人不同的感覺：小妹妹的笑天真無邪;大哥哥的笑豪放爽朗;長輩的笑充滿和藹。而令人感受最深的，就是時時照顧我們，天天見面的母親的微笑。
一排新挑的額發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠處的青云;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的.光;那淡紅的雙頰上，停著甜蜜的明-慧的淺笑。
高高大大的阿峰笑得挺靦腆，誰讓他那么害羞呢
他的笑，可是公認的“別有風韻”。嫩嫩白白的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛溢滿了愉快，嘴角微微上揚。
人生漫長，我們總要經歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進行一天的學習生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。
往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因為那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰(zhàn)勝了自己，開心地笑了
那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一只只小鳥兒歡快地在甩動的長繩里跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。
這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望著那些爭著報名的同學，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否愿意參加。有那么一會兒，我以為我正在夢游，要知道，體育委員是從來不會求人的埃當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開后，我突然想起我根本不會跳長繩，怎么辦呢只有一個方法，就是練啊!一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。礙救命啊，好恐怖啊，要出人命啦看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我郁悶了半天。
在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯了。皇天不負有心人，在比賽中，我們班也取得了一個好成績。我開心地笑了，笑得很甜，很甜。
因為我明白了：只有付出才會有回報。
那位嬌小玲瓏的小戴，是一個小鎮(zhèn)上的“千金”，人美，打扮也入時，燙發(fā)，淡紅的羊毛緊身衫托出了少女成熟的曲線。她也像吃了“笑婆婆的尿”，一擔水壓肩上，頸脖硬硬的，腿兒顫顫的，還是止不住笑。
她真喜歡笑。我們慢吞吞地邁步，她笑;我們對著奇山異景驚訝、贊嘆，她也笑。我們同行的小諶，人長得挺帥，她伸出胖嘟嘟的手拽著小諶的胳膊，小諶不好意思，她便靦腆地笑，不一會兒，爬山卻心慌氣堵腿發(fā)軟，她便咬著牙“哼哼”地笑。懸崖險峭處，她巧妙地騙走小諶背著吃力的行囊，幾步搶到最前面，看他氣喘喘地追她，更是笑得格格格地不斷她那鼓鼓的胸脯，裝了太多的笑。這笑，難道不是這些山妹子開始擺脫閉塞和愚昧，領略現代文明所產生的由衷喜悅。
母親的笑像一艘小船，一艘載滿了希望和愛的小船。在我們跌倒時，給我們希望，讓我們重新爬起來;在我們頹喪時，給我們愛心，使我們再一次地振奮起來。在她的笑容里，隱藏著我們信心的源泉。
三個人都在笑，小歐笑得像個高貴的皇后，開開笑得像個快樂的女王。夢玲自己則如一個嬌媚的公主。那笑容于是就凝固在那里，在那張還沒有發(fā)黃的照片上，變得如歷史一樣悠久。
他再也沒有對我微笑。我懷念著他以往的笑容，那些暢懷開心的大笑。前人的笑聲是后人應該保留的最最珍貴的印象。那坦蕩，豪爽，樂觀，勇敢，都在歡樂的空氣震動中流傳下來。然而，爸爸再也沒有笑過，他失去了曾經有過的東西。
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