幸福的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的幸福的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

幸福的作文 篇1
“我是一個(gè)幸福的小學(xué)生。”這句話對(duì)于這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生來(lái)講,是一句問(wèn)心無(wú)愧的話。
“我是一個(gè)幸福的小學(xué)生。”在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我感受到了溫暖;在班級(jí)這個(gè)小家庭中我更感受到了幸福。我遇上了一位好老師,我幸福。二年級(jí),崔老師走進(jìn)了我們的集體,從此,我們成了聽(tīng)話的孩子,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也充滿了信心,班級(jí)不再是一盤散沙。但每次辦公室里最晚走的都是崔老師。每當(dāng)我走過(guò)辦公室,看見(jiàn)崔老師還在為我們批改作業(yè),我就感到好幸福;每次我?guī)痛蘩蠋煼謸?dān)班級(jí)事務(wù),看到崔老師皺著眉的臉上露出了一抹微笑,我就感到好幸福……崔老師,能夠做你的學(xué)生,我好幸福呀。我擁有一群好伙伴,我幸福。那天,輪到我做值日,可是我的背書任務(wù)還沒(méi)完成。放學(xué)的'音樂(lè)已經(jīng)響起,我猶豫不決,是背書還是做值日?如果我去背書就會(huì)耽誤做值日的時(shí)間,如果做值日,就會(huì)耽誤背書的時(shí)間。再三斟酌,為了不受老師的批評(píng),我橫了一下心,就十萬(wàn)火急地跑去背書,很快,書背完了,我又匆匆忙忙地跑去做值日。可是一進(jìn)教室,我就傻了眼,因?yàn)槲业闹等杖蝿?wù)有人已經(jīng)替我完成了。“嗨,你回來(lái)了。書背出了嗎?”看著一個(gè)個(gè)汗流浹背的同窗,一股暖流立刻涌上了我的心頭。我想說(shuō):能夠和你們相識(shí)相伴,我感到好幸福……我也想給予別人幸福,讓幸福永存。那一天,放學(xué)比較急,課代表忘了把家庭作業(yè)抄寫本發(fā)下了。
我回到家才發(fā)現(xiàn)這一情況,就急急忙忙來(lái)學(xué)校拿,又看見(jiàn)有許多同學(xué)的本子還靜靜地躺在講臺(tái)上。這時(shí),吳嘉瑩同學(xué)也來(lái)學(xué)校拿本子了,于是,我們商量后,干了一件偉大的事——我們把本子分成三份,每人拿一份,開(kāi)始了愛(ài)的傳遞。當(dāng)我走累時(shí),但只要想到同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉,我就又精神百倍地上路了……此時(shí)此刻,我就想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,能夠幫助你們,我真的好幸福呀!”
在學(xué)校中,我感受到了幸福,我們不應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)太苦,因?yàn)橹辽傥覀冞有快樂(lè)自由的寒暑假,至少我們還有患難與共的同窗好友,至少我們還有默默為我們付出的老師父母,至少……單憑這幾點(diǎn),我們就該大聲地說(shuō):“我們是幸福的小學(xué)生!”
幸福的作文 篇2
對(duì)于我來(lái)說(shuō),家是一個(gè)讓我們幸福快樂(lè)的地方,一個(gè)讓我們一起歡笑的地方,一個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的地方。
我的父親是一位工人,他每天辛苦工作,支撐起這個(gè)家,他總是無(wú)怨無(wú)悔地付出。
在一個(gè)夏天的夜晚,家里很熱,我把窗戶打開(kāi),可是從窗戶里吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)都是熱風(fēng),我只好汗流浹背地躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí),爸爸走到我的床頭,幫我擦拭完汗水后便拿起扇子,不緊不慢地扇起來(lái)。我問(wèn)爸爸:“爸爸,工作了一天,你不累嗎?”爸爸說(shuō):“爸爸不累,你明天還要上學(xué),早點(diǎn)睡!”不知什么時(shí)候,我迷迷糊糊地睡著了。
第二天下午一放學(xué),我發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)白鐵皮盒子,我驚訝地問(wèn)爸爸:“這是什么?”爸爸說(shuō):“這是空調(diào)。”我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)空調(diào),繼續(xù)問(wèn):“空調(diào)能做什么?”爸爸沒(méi)有說(shuō)話,只是按下了遙控器的一個(gè)按鈕,頓時(shí)一股清涼的風(fēng)吹到了我的臉上,好舒服!我想到昨天晚上我睡不著的時(shí)候爸爸給我扇風(fēng),再看看能給我?guī)?lái)涼快的風(fēng)的`空調(diào),那一刻,我感覺(jué)我好幸福!
從那天起,我們一家人每天都可以睡上安穩(wěn)覺(jué)了,再也不會(huì)被熱醒了。
都說(shuō)父愛(ài)如山。我的父親,他雖然不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)他對(duì)我的愛(ài),但是他總是默默付出,給我們最好的生活。爸爸,謝謝你讓我們有了這個(gè)幸福的家。
幸福的作文 篇3
幸福是美滿的,溫馨的,還是快樂(lè)的。幸福可以讓你忘記煩惱,幸福可以讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)
——題記
時(shí)間如流水般逝去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初中生了,但昔日的好友、同學(xué),都不與我在同一個(gè)班。對(duì)于陌生的班集,陌生的同學(xué),初一的生活讓我不知所措。
開(kāi)學(xué)第一天,我隨便找了個(gè)位子坐下來(lái),無(wú)聊至極。我走出教室,正看見(jiàn)四個(gè)女同學(xué)在走廊上玩耍,我走過(guò)去問(wèn)她們說(shuō):“我可以和你們一起玩嗎?”她們說(shuō):“當(dāng)然可以啊”,就這樣,我們幾個(gè)就認(rèn)識(shí)了,并且成為了很要好的朋友。最后我知道,她們分別叫徐圓、熊婷、李露和張穎,其中有兩個(gè)還是和我一起讀過(guò)五年級(jí)的。她們都很活潑、善良、對(duì)人也很友善。
開(kāi)學(xué)不久,便是我的生日,按照往年的慣例,只有家里會(huì)為我準(zhǔn)備點(diǎn)好吃的。在學(xué)校,根本沒(méi)幾個(gè)人知道,記住我的生日。算了,像平常一樣過(guò)吧!雖然口上這么講,可是,心里還是有那么點(diǎn)激動(dòng)的。到了生日這天,心中有點(diǎn)失落、難過(guò)。突然,徐圓她們跳到我面前,對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)”。接著都拿出了她們準(zhǔn)備的禮物,我驚呆了,“你們?cè)趺粗牢业纳瞻?!”我問(wèn)。“當(dāng)天認(rèn)識(shí)的時(shí)候,你說(shuō)的呀”,“呵呵,你們還記得”,“當(dāng)然了,我們是朋友嗎,對(duì)吧!”。頓時(shí),一股幸福感涌上了心頭,有朋友真好。
一眨眼,一學(xué)期過(guò)去了,迎來(lái)的就是快樂(lè)的寒假,可是,我在這寒假中卻體驗(yàn)不到多少快樂(lè),因?yàn)椤?/p>
從小,我總是認(rèn)為奶奶偏愛(ài)弟弟多一點(diǎn),有什么好東西,我總比弟弟少一點(diǎn),可是,那一件事后使我知道我錯(cuò)了。
那一年的冬天,格外的冷,天空下著鵝毛大雪,我懶懶的不肯從床上起來(lái),等我睡醒起來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是八、九點(diǎn)多了。我走下樓,正看見(jiàn)媽媽在洗衣服,我叫了聲奶奶便去洗漱了。等我洗漱完后回來(lái),卻看到了一幅令我揪心的景像,奶奶正不停地住自己手中哈氣,時(shí)不時(shí)還搓她那已經(jīng)在冷水澡泡得通紅發(fā)脹的手,我只能躲在門后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她。正當(dāng)她拿起一件衣服準(zhǔn)備洗的時(shí)候,我跑過(guò)去一把搶掉了她手中的衣服,奶奶顯然被我這一舉動(dòng)嚇著了。我低下頭才發(fā)現(xiàn),洗的`所有衣服都是我的。我問(wèn)奶奶“為什么要洗這么多衣服?”奶奶則一臉笑意對(duì)我說(shuō):“傻瓜,我不洗,你穿什么呀?女孩子要愛(ài)干凈。”“那我?guī)湍阆窗?”我心酸地說(shuō)。抬起頭,仔細(xì)看才知道,現(xiàn)在的她已經(jīng)不如以前年輕了,眼角的魚尾紋隨著年齡的增大而更深,皮膚也隨時(shí)光變得暗淡無(wú)光。不敢再看下去。幫奶奶洗衣服才體會(huì)到水是那么的寒微刺骨,不過(guò),更深深刺痛了我的心。眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),但我拼命忍住,不讓它流下來(lái),更不想,讓奶奶操心。回想起來(lái),我才明白,不是奶奶不愛(ài)我,而是奶奶對(duì)我的好,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。現(xiàn)在的我覺(jué)得好幸福,慶幸我有一個(gè)愛(ài)我的奶奶和關(guān)心我的朋友。
幸福真是無(wú)處不在,在我身邊就圍滿了幸福。世界上每個(gè)角落都是幸福,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,不用你刻意去尋找,只要你認(rèn)真去體會(huì),認(rèn)真去探索,說(shuō)不定幸福就在你身邊哦!
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