寫雨的作文（精選3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫雨的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫雨的作文 篇1
下午，我們正在寫作業(yè)。忽然，幾聲晴天霹靂，把女生嚇得如小雞一般上竄下跳。
接著，“刷刷刷……”，一陣傾盆大雨突如其來地向我們襲來。大雨如一條瀑布一般，不住地向下落。又如一條銀幕，擋在我們眼前。“轟隆隆……”雷公也來湊熱鬧了，他使勁地敲著他的大鼓，不停地奏出響亮的雷聲。這兩種樂聲，漸漸地組合在一起了，仿佛一曲交響樂，又仿佛一篇雜亂無章的樂曲。有人在雨中玩耍，有人在雨中奔跑。花兒、小草露出了笑臉，他們盡情地吸收著雨水，讓自己快快長(zhǎng)大。雨，正在默默奉獻(xiàn)。
一把把五顏六色的雨傘撐開了，組成一片色彩，傘的位置一直在變，色彩也一次次在變，五彩繽紛，可美了。這時(shí)，一滴雨滴到了我的嘴邊，我嘗了一下，什么味道也沒有。不過，一會(huì)兒，我嘴里感到一絲清淡的甘甜，這一個(gè)從淡到甘甜的過程，不就是雨的'一生嗎？當(dāng)雨落下時(shí)，什么也沒有，但當(dāng)它落到花朵上時(shí)，它為花做出了貢獻(xiàn)。它自己也感到高興。這不也是一個(gè)從淡到甜嗎？我知道了：只要你付出了，就會(huì)有回報(bào)，哪怕只有一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也會(huì)引來一片掌聲。
一會(huì)兒，雨漸漸地停了。太陽回來了，雨已經(jīng)完成了它的使命。當(dāng)?shù)较乱粋�(gè)循環(huán)時(shí)，雨又會(huì)重新奉獻(xiàn)，無償?shù)胤瞰I(xiàn)。
寫雨的作文 篇2
抓著閃電的箭光，擂響了天上的戰(zhàn)鼓雷雨來了。天神聽到了信號(hào)，撕開天幕，讓天河之水傾入人間。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，像萬馬奔騰;閃光來了，這是將領(lǐng)揮動(dòng)進(jìn)攻的旗號(hào)，雷在頭頂炸開了，這是戰(zhàn)士們信心滿滿的怒吼，發(fā)誓踏平敵人的城池。雨珠在往地面竄，來了，來了……
雨是那樣威猛，打得小花小草抬不起頭，就連大樹也是枝葉紛飛。雨打在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的聲響，我真怕玻璃會(huì)經(jīng)不住暴雨的打擊，碎了。
過了一陣子，雨漸漸小了，不可怕了，反而變得十分溫柔，像美妙的小曲，雨珠是那靈巧的小手，在琴鍵上蹦跳，而琴鍵，是世間的一切。奏出的一首首小曲，都有著夢(mèng)一般的色彩，我聽得入神，如醉夢(mèng)中人。
我想，這一定是戰(zhàn)士們打勝了仗，正在安撫受驚的百姓并開著慶功會(huì)呢，他們請(qǐng)來了最好的樂隊(duì)和最棒的舞蹈家。
仔細(xì)觀察那些小花小草，發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在挺得筆直，更有精神了，小花更艷了，小草更綠了。看那年邁的.重陽木，大榕樹，他們經(jīng)歷了雷雨后顯得更年輕了。雨沖掉了枯枝敗葉，沖掉了皺紋。
雨弱了，不再威猛，不再是傾盆大雨，而成了毛毛細(xì)雨，“嘀嗒嘀嗒”，好像迷路的孩子在哭泣，又像是人們受了挫折在抽咽。
雨悄悄地走了，揮一揮衣袖，留下意猶未盡的我，和那雷雨的余味——?jiǎng)偺匠鲱^的小草上晶瑩的露珠像珍珠般滾著滾著……
寫雨的作文 篇3
早上，我坐在書桌旁做作業(yè)，聽見窗外又下起了淅瀝淅瀝的小雨。開學(xué)第一周，小雨就下了個(gè)不停，原來，我只在書上讀過“秋雨綿綿”這個(gè)詞，現(xiàn)在，終于體會(huì)到了什么是秋雨綿綿。
秋天的雨，像五顏六色的盒子，它把黃色送給了銀杏葉，黃黃的爭(zhēng)杏葉像一把大扇子，扇走了夏天的.炎熱。它把紅色送給了楓葉，紅紅的楓葉向大地送了秋天的郵票。花園里，就別說了，送給菊花的顏色更多，有黃的、粉的、還有白的……
秋天的雨，不僅有顏色，還有味道，雨中夾著一股香香的桂花葉，甜甜的蘋果葉和美美的菠蘿味。秋天的雨帶給了大自然一幅美麗的畫，帶給了小朋歡樂的歌。
我愛綿綿秋雨！
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