景區(qū)作文400字(匯編3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的景區(qū)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景區(qū)作文400字 篇1
【導(dǎo)讀】：它大約有三層樓高，圓錐形的頂，共分兩層。每層的四個屋角都向上翹起，像展翅欲飛的雄鷹。最高層的橫匾上寫著朱碑亭三個大字。
【正文】：
今天，我?guī)о彺蠹矣斡[聞名遐邇的東湖風(fēng)景區(qū)。
走進(jìn)大門，我們看到廣闊的湖南在陽光照射下，波光粼粼，猶如太空繁星閃爍。水清清的，可以看見湖底，湖里有許多水草，把湖水襯得更綠了像一塊巨大的翡翠。岸邊，楊柳拂面，不時傳來陣陣鳥鳴。路邊水靈靈的草芽兒，偷偷地掀掉枯黃的外套。五顏六色的花兒迎風(fēng)開放，散發(fā)著淡淡的清香。
我們坐著游艇，穿過湖面，來到磨山，同學(xué)們蜂擁似的`向山頂跑去。抬頭一看，一座大亭子屹立在面前。它大約有三層樓高，圓錐形的頂，共分兩層。每層的四個屋角都向上翹起，像展翅欲飛的雄鷹。最高層的橫匾上寫著朱碑亭三個大字。
我們沿著樓梯，登上最高層，向四面眺望，東湖風(fēng)景盡收眼底，真使人心曠神怡。你看，從湖心亭伸出的公路蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，來來往往的車輛像甲蟲爬行，遠(yuǎn)處的高大建筑物像擺放整齊的火柴盒，近處的磨山樹木蔥郁。都說東湖山清水秀，的確是名副其實啊。
走下朱碑亭，來到一塊朱紅色的巨石前，上面寫著東湖暫讓西湖美，將來定比西湖強(qiáng)。現(xiàn)在雖然過了幾年，但我仍然記憶猶新。
景區(qū)作文400字 篇2
超山風(fēng)景區(qū)位于杭州市東北29公里處，此山海拔僅260米，卻超出了自臨平至塘棲間的皋亭山等諸峰，因此得名。超山是江南觀梅勝地之一，有“十里梅花香雪海”之譽(yù)，全山有梅樹逾8萬株，占地約6千畝。
今天我終于來到了盼望已久的超山。宋代名家王安石詩曰：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。使我一直以為梅花是一個“孤傲”的、只在嚴(yán)寒中獨自綻放的`另類“花卉”。直到進(jìn)入超山，我才恍然，原來她也有那么多同根連綿的伙伴。
進(jìn)入超山景區(qū)大門，一股沁人心脾的芳香撲鼻而來，放眼望去，成片的梅花含苞欲放，定睛一看，已有幾株梅花獨自開在梅花叢中，走入?yún)仓校m然花還沒有完全開放，但梅花的幽幽清香已引來幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。
不知不覺，我們漫步渡出了十里梅海。看到有一座毫不起眼的廟宇，超山梅園的鎮(zhèn)山寶物——中國五大古梅中的唐梅和宋梅竟藏在這座廟里。她們在那兒已臨風(fēng)傲骨千年了。近看，宋梅要比唐梅來得粗壯些，土黃色的花瓣中吐出潔白的花蕊，古色古香；唐梅細(xì)致而文雅，也許是沾了那位大名鼎鼎的詩仙李太白的靈氣吧！廟宇邊廂的匾牌上“西泠印社”四個金字十分醒目。哦！原來這里還是西泠印社的創(chuàng)作基地呢。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了超山梅海，但梅花的幽幽清香卻時時縈繞在我的心頭。
景區(qū)作文400字 篇3
今天，我們的目的地是普陀山風(fēng)景區(qū)。我們來到碼頭，買了船票，繞了一段好長的路，終于坐上大輪船出發(fā)了。
大約過了十分鐘，船靠岸了。我們乘著景區(qū)的巴士來到了南海觀音處。進(jìn)了山門，我們隨著人流來到觀音立像腳下。抬頭向上看，哇，真高啊！大約有三層樓那么高。觀音像全身金黃，踩在蓮花底座上。她雙眼下垂，一只手平放著，另一只手向上舉著，仿佛口中念念有詞，保佑她的信徒們平平安安。立像前的男男女女、老老少少，有的手里拿著，跪在那里虔誠地拜著，有的'雙手合什，默默祈禱家人平安，有的用雙手摸著香爐，希望菩薩給他們帶來好運，還有的把錢扔進(jìn)香爐里。盡管太陽火辣辣的，但還是難以阻擋人們虔誠的腳步。
參觀完南海觀音，我們來到了紫竹林。這時，我又累又餓，爸爸給我買了一罐方便面，價格卻貴得離譜，要15元一罐，但是我們都很無奈。我坐在路邊邊吃邊欣賞四周的景色。咦！這里的竹子真有點與眾不同，竹竿是紫色的，葉子卻是綠色的，怪不得這個地方叫紫竹林呢。據(jù)說這里是南海觀音的竹林。
最后，我們游覽了觀音跳和普濟(jì)寺。吃過午飯，我們拖著疲憊的身子回家了。
【景區(qū)作文400字】相關(guān)文章：
景區(qū)作文400字01-03
景區(qū)作文300字08-27
游黃果樹景區(qū)作文10-14
景區(qū)盛開文明花作文10-15
游景區(qū)的作文300字09-15
實用的景區(qū)作文300字11-19
青天河景區(qū)游記作文10-16
景區(qū)作文600字三篇07-09
景區(qū)五一活動方案01-09
景區(qū)創(chuàng)意活動方案04-02