魚的作文3篇(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的魚的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
我們不怕死亡，我們怕被遺忘。
突然間想起了這個名字：《長翅膀的魚》。
很多人喜歡用魚來比喻自己，在我看來好像是很遙遠的世界，雖然曾經很想做一只魚。
我的生活看起來快樂，其實我的寂寞只是埋在笑容下面，而翅膀就是我憂傷時候的支柱，我想我是一只長著翅膀的魚。
我的天空是一片蔚藍，水里的顏色早已沒有往日的清澈；人們常說，藍色代表憂郁，那么我的世界是不是都是憂郁？
深雪有一本書是《我的左眼愛上你的右眼》。
那是人們的眼睛。
我們魚兒的眼睛是無法閉上的。人們總在自己的身上器官找愛情的痕跡。從左手到左眼，從右手到右眼，一切似乎都是順理成章的，可是他們不知道，愛情或許都是大近視，他們愛上了才覺得是無與倫比的人，可那是一種錯覺。
我們不怕死亡，我們怕被遺忘。
那是我的同類說的一句話。我們都是寂寞的魚，游蕩在沒有人煙的世界，卻有著人間的荒寂。
我揮舞著翅膀，想去痕量大海的深度，就像人們點燃了青春，撕毀著自己的生命。
把夢想的貝殼擲入海底，帶上滿心的期待，幻想著可以得到珍貴耀眼的`珍珠，結果卻只是砂石。痛苦往往是瞅準希望的空隙趁虛而入，令人猝不及防。
我身上的翅膀就是自己的夢想。因為害怕猝不及防的痛苦會侵蝕白色純真的夢想，我把翅膀藏著，藏在沒有人看見的地方，只有自己孤單的時候，才認真地張開，看看自己的夢想，是那么地純白，毫無瑕疵。
某天，我找不到春回的暖陽，惹人的春風被冰封的思緒凍成冰涼的尖刀，插在心底的最深處，瞬間凝固了殷殷的血液，我的翅膀從此沾惹了鮮血，那么地刺眼，就那么一點一滴地透徹……
恐懼在未知的催化下，朝著看不見邊際的地方飛快膨脹開。
秘密被發現才有價值。
而我的夢里沒有重量，被光線穿透仿佛會暴露靈魂的松懈，沒有化完的殘骸在不遠的地方浮浮沉沉。
當最后一塊白色被渲染上紅色時候，我就明白了，有些東西是要變形了。突如其來的破滅，疼痛飛快地生長。從望不到盡頭的天空，落下了一個透明晶體物，在藍色的世界里它清澈可見，慢慢地，落到了水底，突然發出了一陣破碎聲。我一動不動的看著，看著淚水蔓延……
一直一來總是很小心地抱著自己的夢想，此刻卻破碎得如此壯烈，紅色的羽翼和藍色混為一體，而我卻笑了，第一次知道了什么是笑，那種絕望的沉淀，我看到了那最后帶著血色的殘陽埋葬在紅色的洵爛中……
他說過，快樂的人不一定要笑，但是不快樂的人卻必定會在人前堅強的微笑。
我終于知道了，但白色純真的夢想再也無法回來了。
魚的作文 篇2
星期六，我到叔公家。剛好叔公網魚回來。
在網到的魚中，有種小魚非常可愛。全身紅黑色的條紋，尖尖的小腦袋上，長著一雙機靈的眼睛，身體中指般大小，尾巴小而靈活。我好奇地問叔公：“叔公，這魚又可愛又靈活，叫什么名字?”叔公笑呵呵地說：“這叫粗殼魚。你這么喜歡就給你吧!”說完，叔公就從魚群中揀出這種粗殼魚。我很高興，急忙拿出了一個有水的可樂瓶裝了起來。這種魚可機靈了!我一抓它們，它們狡猾地從我手中跳過，竄來竄去。我費了好大的勁才抓起這七八條魚。
后來，叔公還告訴我：這種魚在農村常見。很難長得大，鱗厚而硬，加之魚小，一般沒人吃。但是，它們生命力極強，不用怎么喂養。我高興的把這些小魚帶回家。
我把它們放在陽臺。幾分鐘后，我去看它們，它們立刻游來竄去。我就躲在一邊，靜靜的看著它們，只見它們有時擺擺尾巴，有時又在一起嬉戲，有時又獨自靜靜的在一旁發愣。多么可愛的`小魚呀!
我喜歡這頑強的粗殼魚，它們給我的生活帶來了許多樂趣。
魚的作文 篇3
有一種人，面對重重困難，但他永不言敗；有一種人，生命中總有滂沱的大雨，但不失苦澀的笑；有一種人，雖然被別人傷得傷痕累累，但他依然為他們祈禱，并無怨地獻出自己的一生 ……
“竭力盡善，愛自由勝過一切，即使為了王座，也永不出賣自己”這是貝多芬所言，我無法想象他是抱著怎樣的心情說出這句話的，那時的他，已經雙耳失聰，所深愛的親人也已經離去。一切人世的苦難都如重重大山般，壓在了貝多芬早已破壞的身軀。
一位鋼琴家失去了聽覺，就像一條魚失去了鰭，再難以取得成就，甚至會喪失對生活的勇氣，變得頹唐！但是，貝多芬，他以積極的心境面對挫折，他把這一切的磨難當做是上帝所賜予的禮物。
貝多芬，即使跌入人生的低谷，也依然找到了希望的曙光——愛情！愛情的力量使他重拾了對生活的信心，使他幾乎干涸的思想再次有了靈感，創造出《第四交響樂》、《熱情奏鳴曲》。
但生活總會不那么如人所愿，或許是生活的`壓力，他深愛著的女孩與他解除了婚約。這在心靈上，又是一大創傷，但他知道，生活從來不是用來被打敗的，他繼續他的音樂創造。
接著，他又創造了《第七交響樂》、《第八交響樂》等一系列更優秀的佳作，被譽為歐洲音樂界的驕傲。
但是，光榮之后接踵而至的卻是他最悲慘的時期。
維也納的風氣已經變了，音樂的品味被無情地破壞了，這么一個桀驁不馴的音樂天才，怎么會被維也納接受呢？更可怕的是他完全失聰了！經濟困擾也不襲而來。
可即使在這痛苦的深淵，我們的貝多芬，我們偉大的音樂家卻依然歌頌這“歡樂”！他用盡畢生所學譜寫了《歡樂頌》！這部作品又使音樂的地位逐漸上升！
貝多芬的一生雖然在我們看來是痛苦的，可他卻始終以“我要扼住命運的咽喉”作為自己的座右銘，他的一生又是有價值的，他名垂青史，讓我們不得不以他為學習的榜樣。
讀了貝多芬的一生，我想以“唯有痛苦，方有歡樂”來自勉，正如孟子所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，貝多芬的一生就是這樣的一生，就像一條沒有鰭的魚，有苦，更有樂，更是苦中作樂。
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