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      兒童節的作文

      時間:2024-02-13 07:38:08 兒童節

      兒童節的作文(優選6篇)

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的兒童節的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      兒童節的作文(優選6篇)

      兒童節的作文 篇1

        “六一”兒童節是屬于孩子的節日。一大早,我就穿著整潔的校服,戴上鮮艷的紅領巾。大踏步走入校園。

        上午,各班忙碌地布置教室。氣球,彩帶,貼紙,校園被裝點得分外美麗。

        終于到了大家最期待的“游園環節”。老師一聲令下,同學們爭先恐后地跑出教室。游戲項目各種各樣:趣味保齡球、夾彈珠、跳繩、吹雞毛……個個趣味十足,讓人躍躍欲試。

        最讓我難忘的是“涂口紅”。我的搭檔被蒙上眼睛,拿著口紅給我涂。一開始,手一抖,口紅涂到了嘴角。我急得直跺腳,搭檔好像猜到了我的心思,下手變得謹慎了,可口紅還是在搗亂,一下劃到了下巴上。“哈哈!哈哈!”圍觀的同學紛紛大笑。搭檔干脆不用心了,不管三七二十一,在我臉上亂涂亂畫,我卻只能干著急。

        羅老師拿著小鏡子,笑嘻嘻地問我:“搭檔給你涂的`口紅,你滿意嗎?”為了過關,拿到星星,我只好說:“很滿意!”再看看鏡子里的自己,這一條,那一塊,紅的,白的,簡直不忍直視,我的顏值就這樣被毀啦!再看一眼,我自己都忍不住笑出了聲。

        這個兒童節,校園中處處是歡笑,真令人難忘!

      兒童節的作文 篇2

        今天是六月一日“國際兒童節”,學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。

        語文老師選定了我們班的三個男同學。帶著我,另外兩個男生和十二個女同學向舞臺出發了。

        我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們演兩次;二號男生對我說:“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生對我說過“你滑的太快了,我們跟本追不上。”在舞臺上我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭,二號和三號男生不甘示弱也追了上來。

        表演完畢后,一大群我們班的同學一窩蜂似的把我們三個男生包圍了,我們被他們逼的“走投無路”,只能讓他們玩我們的滑板車;一個女演員對我說:“看來你的滑板車還蠻受歡迎的.嘛。”我得意洋洋答道:那是當然。”

        回到家里媽媽給我買了許多禮物,還答應給我買望遠鏡和放大鏡呢!

      兒童節的作文 篇3

        柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

        這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

        我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。

        在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的`最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

        這是我過的最難忘的六一兒童節了!

      兒童節的作文 篇4

        今天,是一年一度的六一兒童節,我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

        六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節目。這里面的節目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事,這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的'舞蹈——《快樂寶貝》,里面有一張張天真的笑臉,一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年

        這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但,我方才說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會,又給予我一次新的勇氣。

        記得在上次時,我的心情十分緊張,在臺上,就好象是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇于面對所有的觀眾,面對他們,好象是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

        這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!

      兒童節的作文 篇5

        童年,是一段讓人回味的時光。當人長大后,都希望可以回到童年,可他一但離人而去,就再也不能挽回了。

        時間似光一樣前進,在不知不覺中,我便已經14歲了。童年也開始浙浙地離開我,面對童年的離去,我卻毫無辦法。我曾試過去抓住他,可卻被他遠遠地甩在身后;我想找到他,可找到的只是一段蒼白的記憶;我想留住他,可他卻離我越來越遠,他留下的只是一段記憶,一分懷念,一絲遺憾。

        以前的我,一直認為時間就偈沙漠中的沙子一樣多,用也用不完。但是,我們要把衰 、生病、意外等算上的'話,可供我們消磨的時間,可能只有短短的幾年。如果是這樣的話,我們為何不用這些時間來努力做一些有意義的事呢?

        其實我也沒有權力來說任何人,因為我以前根本不懂得珍惜時間。仔細想想,我的童年去了哪里?是不是我把他放跑了呢?我用這段大好時光去努力學習了嗎?沒有!我用這段時光來做一件有竟義的事嗎?沒有!我的童年,更多的只是放縱和徘徊。

        說起來也奇怪,當我開始理解要珍惜時間,要珍惜童年的時候,童年就要離我而去了。現在我的童年,只剩下短短的幾個月,今年的6月1日便是我最后的兒童節。兒童節是孩子們快樂的節日,可是面對這最后的兒童節,我也不知道是該興高采烈還是該唉聲嘆氣呢?

        經過這些年的歷練,我開始明白一個道理:時間是一把利刃,遺憾便是最大的敵人。如果你珍惜時間,他便會刺向敵人,那你的生活將一片光明; 如果你浪費時間,他便會刺向你,那你的生活將有過多的遺憾。

        在最后的兒童節面前,我選擇了面對。童年時光飛走了,我不能讓更多時光再白白溜走,不能再讓我人生中的其他時段,充滿遺憾。

      兒童節的作文 篇6

        鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起,拉開了我們翠苑二小兒童節的帷幕。我們盼望的兒童節終于向我們走來了,來到了我們眼前!

        今天的活動中最令人目不暇接的就是創意涂鴉傘繪了。在這個走秀活動中,班班可謂“八仙過海,各顯神通”了。低年級的同學是用自己的雙手,做出了一套套環保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲,手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍;有的做出了一套可愛的南瓜服;有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧!我們四年級的同學來了,他們舉著一把把傘,仔細一看,上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛,有的淡雅,有的華麗。高年級的'帽子形態各異,獨具風格。整場活動中的藝術品都是那么美麗紛呈。

        要說令我印象最深的活動,那就要數杉寶課程嘉年華了。在這次活動中,我去了“巧手夾珠”這個社團。到那個社團,我就開始夾珠子了。我平平穩穩地夾了好多個出來。這時,我同行的好朋友悄悄跟我說:“等音樂響了才能夾,有規則的。”這時我才反應過來,無奈地把我的“戰利品”給倒了回去。講臺上的音樂響起后,我快速地夾著,可是玻璃珠子似乎長了腿,怎么都夾不到,有些在半空中甚至還掉了回去,害得我這個抓一下,那個抓一下,時間都過去一大半了,音樂快結束了!可我的杯子里卻空空見底。于是我加了把勁,專挑一顆夾,果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那,我夾掉了最后一顆。數了數有5顆,雖然很多人都比我多,但我依然覺得很滿足,心里有一種難以言表的成就感。后來,我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動都十分精彩。

        這一次的兒童節是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節,哪兒都是歡聲笑語,哪兒都有同學們愉快的身影。直到現在,那洋溢著快樂的場面仍在我腦海中浮現。

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