美好的時(shí)光作文【大全3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美好的時(shí)光作文 篇1
母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)。
——題記
我坐在車(chē)內(nèi),靜靜的聽(tīng)著窗外的風(fēng)吹雨打聲,看著雨滴嘩啦啦的往下流,剎那間,我回憶起了令我難以忘卻的往事。
幼時(shí),母親時(shí)常帶我去試聽(tīng)過(guò)語(yǔ)言表演、圍棋等課程,每次做在母親的電動(dòng)車(chē)上,好奇的打量著四周的高樓大廈,瞅一瞅飛速行駛的汽車(chē),細(xì)細(xì)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,好容易來(lái)到了補(bǔ)課班,但我的感覺(jué)是深沉甚不知所學(xué),直到接觸了小提琴。
當(dāng)我來(lái)到了小提琴課上時(shí),聽(tīng)到老師彈奏起那悲壯凄涼的琴聲,我深深的陶醉于其中,無(wú)法自拔,老師彈奏的曲子似乎是那《霸王別姬》,時(shí)起時(shí)伏,我似乎也來(lái)到了母親曾給我講的故事中,殘陽(yáng)喋血,夜幕降臨,你滿臉哀愁的邁著大步走向了虞姬的帳中,不久,跨入帳中,撩起戰(zhàn)袍,輕坐,你與她交談了起來(lái),她輕吟:“事事可好?”你無(wú)奈的嘆道:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”正當(dāng)此刻,一曲楚歌奏起,悲壯,凄婉,楚人聞?wù)邿o(wú)不淚流滿面,心中無(wú)不泛著思鄉(xiāng)之情,你同樣如此,輕嘆道:“我軍必然所剩無(wú)幾了。”又憐愛(ài)的望著她,用手抹掉她滿面的淚水,她竟跳起了一個(gè)美妙絕倫的舞蹈,你看的如醉如癡,舞罷,她就拔刀自刎,你悲痛萬(wàn)分,把她掩埋,便召集余兵開(kāi)始了沖出重圍,吶喊聲震天,沖到了烏江,你回首望佳人,隨后…且覺(jué)老師雙腿分開(kāi),筆直的站立在地上,擺放好琴,仰起頭,手不停的拉弓,發(fā)出那娓娓動(dòng)聽(tīng)的,時(shí)起時(shí)伏的聲音,讓我產(chǎn)生了深厚的興趣,也因此愛(ài)上了小提琴。
我因此央求母親讓我學(xué)拉小提琴,母親欣然答應(yīng),買(mǎi)了一把小提琴供我使用。但我只不過(guò)是一時(shí)之興,又豈會(huì)潛心學(xué)習(xí),不到幾日便覺(jué)得煩躁不堪,那枯燥不堪的訓(xùn)練,千篇一律的訓(xùn)練,令我對(duì)小提琴的好奇心逝去大半,也因此上課也不再認(rèn)真聽(tīng)講,母親也在思考方法,但一時(shí)間卻搜索枯腸而無(wú)所得,想之又想,終于想到一個(gè)妙計(jì),當(dāng)我練習(xí)過(guò)一遍之后,就疊一個(gè)紙星星給予我,我開(kāi)始望見(jiàn)那五顏六色的紙,一想到還可以在練習(xí)之后可以盡情把玩母親疊下的紙星星,便喜不自勝,認(rèn)真的.練習(xí)起來(lái),如今,我已然學(xué)到了許多的歌曲,并且可以信手沾來(lái)。
印象最深的還是去上課的路上,那時(shí),自己的家距自己的小提琴班甚遠(yuǎn),每每母親騎著電動(dòng)車(chē)載著我駛向那兒,當(dāng)夏日來(lái)臨之際,太陽(yáng)炙烤著大地,三伏暑天,驕陽(yáng)似火,悶熱難當(dāng),母親汗流浹背,大汗淋漓,汗如斷了線的珠子流了下來(lái),但母親卻從未擦拭過(guò)自己的汗,只是認(rèn)真的盯著前方,為了我——她的兒子能順利到達(dá),母親毫無(wú)怨言。我也十分的感到也有點(diǎn)懊悔,情不自禁的給母親擦拭汗珠,母親不禁高興的贊揚(yáng)道:“我的孩子長(zhǎng)大了。”我卻有點(diǎn)羞愧的低下了頭
那一段美好的時(shí)光,感動(dòng)著我的心,我不會(huì)忘記,媽媽為我做出的一切,它是多么美好啊!
美好的時(shí)光作文 篇2
你有時(shí)是一盞溫暖的燈,陪伴著無(wú)助的我熬過(guò)最難的日子:你有時(shí)是一位嚴(yán)厲的老師,訓(xùn)誡著驕傲的我,鼓勵(lì)我迎難而上。你就是——書(shū)。
那段時(shí)光少不了你,每天閑暇時(shí),你就是督促我的一位好友,讓我每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。
陰沉的天氣風(fēng)雨交加,遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的怒吼,而我卻像一個(gè)木偶,任憑風(fēng)雨刮痛著我的臉頰,也不打傘。身上黏濕的衣服緊貼皮膚,臉色呆滯。我邁著沉重的步伐木訥的走回家。我虛弱的推開(kāi)門(mén),卻“啪”地一下關(guān)上,一會(huì)椅子上便傳來(lái)了抽泣聲,臉上劃過(guò)的不知是雨水還是淚水。這時(shí),你便出來(lái)了:“歐陽(yáng)修、蘇軾、范仲淹遭遇貶謫和挫折時(shí)都像你這么哭嗎?滕子京遭遇貶謫時(shí)他是怎么做的?”“政通人和,百?gòu)U具興。”我喃喃自語(yǔ)道。“要像《岳陽(yáng)樓記》里范仲淹對(duì)古仁人之心的追求‘不以物喜,不以己悲’,要向其他遭受貶謫但卻兢兢業(yè)業(yè)的人一樣……。”我抹了一把臉。心中的那抹亮光也開(kāi)始清明起來(lái)。心中那顆小火苗在不斷的壯大,里面映著范仲淹那樣的文人。心中的消沉與頹喪打著旋兒脫離了我的軀體,一股熱血竄入體內(nèi),一股不竭的力量油然而生。我提起筆,打開(kāi)滿是紅叉叉的卷子,認(rèn)真分析錯(cuò)誤,重新做每道題。此時(shí)的你,如一位知心好友,默默的陪我渡過(guò)難關(guān)。
老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到那輕快的步伐,秋日的暖陽(yáng)散發(fā)出溫情的光,映照著全身。我哼著小曲兒。直徑躺在床上,洋洋得意的準(zhǔn)備讀新買(mǎi)的小說(shuō)。這時(shí),你又出現(xiàn)了。“這次我考好了!”我得意洋洋地?fù)]舞著手中的卷子,但下一秒一盆水從我的頭上傾瀉而下。“像李白杜甫那的大詩(shī)人,也并沒(méi)有寫(xiě)好一首詩(shī)就沾沾自喜。像王羲之、柳公權(quán)那樣的大書(shū)法家也并沒(méi)有因?qū)懞靡粋(gè)字而感到驕傲。他們的成功乃是自己踏踏實(shí)實(shí)、一步一步的印出來(lái)的。”我羞愧得滿臉通紅。突然意識(shí)到了自己的不對(duì)。已翻開(kāi)的.書(shū)的第一頁(yè)上“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”那鮮紅的字跡,好像在狠狠地譏笑。不甘!不服!我合上書(shū),輕輕地將它放回書(shū)架。轉(zhuǎn)身坐到書(shū)桌前,提筆如提刀,寫(xiě)字如殺敵。我隱藏了之前的驕傲,收斂了一時(shí)的興奮,喚醒了該有的勤奮,為下一輪的進(jìn)攻做著準(zhǔn)備。此時(shí)的你,如一位人生導(dǎo)師,幫我指引著正確的方向。
花開(kāi)花落,時(shí)光如流。細(xì)細(xì)想想,那時(shí)讀書(shū)的快樂(lè),就如同品茶一般。初品淺嘗,那清新的味道在舌尖留戀,益處甚多,流連忘返。
那與書(shū)相依相伴的日子里,我深受其好,涵養(yǎng)如新。
美好的時(shí)光作文 篇3
今日天氣明媚,冬日的暖陽(yáng)撒了一院子,多美好的時(shí)光。
我一早就做完了作業(yè),一邊哼著小曲兒,一邊慢悠悠的在小區(qū)的院子里散步,院子里都是曬太陽(yáng)的小朋友和爺爺奶奶,他們有的嬉鬧著,有的在打著太極,有的.在聊天……悠閑極了。
我走在路上,突然一旁閃過(guò)一張非常熟悉的面孔,他也注意到了我,兩人回首相望,盯了對(duì)方許久,最后異口同聲的說(shuō)出對(duì)方的名字。他應(yīng)該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。
他臉上的笑容極少,瘦瘦的臉頰上長(zhǎng)滿了成片的痘,跟幾個(gè)月前大變樣,我調(diào)侃地對(duì)他說(shuō):“你怎么這一臉的痘,難道是青春痘?”后面的話我也還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下去,他過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō):“就是啊!看破不說(shuō)破,朋友有的做。”
他和我并著肩往前走著,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了好多以前的事兒,原來(lái)朋友已經(jīng)上初中了,他用鄭重的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小左同學(xué),好好珍惜你的小學(xué)時(shí)光吧!”我悶聲不響看著他,他苦笑著說(shuō):“不知道吧!壓力大啊,瞧,我的臉就是證明!熬夜熬的!現(xiàn)在中學(xué)的作業(yè)多得可不是開(kāi)玩笑的,尤其是我們武珞路的作業(yè),那簡(jiǎn)直就是……所以比較起來(lái),小學(xué)時(shí)光多美好啊!”
聊了一會(huì)兒,他就急匆匆的走了。看著他離開(kāi)的背影,心里有點(diǎn)失落,是什么讓原先歡樂(lè)的少年,變得如此沉重。我真的有點(diǎn)體會(huì)到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺(jué)——他已經(jīng)沒(méi)有以前那種無(wú)憂無(wú)慮的性格,取而代之的卻是匆忙和焦慮,看樣子人長(zhǎng)大了,煩惱也會(huì)越來(lái)越多。
哎!還是聽(tīng)進(jìn)去過(guò)來(lái)人的話,好好珍惜美好的小學(xué)時(shí)光吧!
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