【必備】比賽作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的比賽作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽作文400字 篇1
今天，同學們在教室里舉行了一場別開生面的游戲，扳手勁比賽。
比賽開始了。第一輪是悅濤和桓樺比。他們分別把手放到桌子上，鼓足了勁，握住對方的'手。他們用手使勁地想把對方的手壓倒。女同學開始喊起來：悅濤加油！悅濤加油！男同學也喊起來：桓樺加油！桓樺加油！但是，桓樺畢竟是男孩，力氣大，相持了一會兒，桓樺就把悅濤的手壓下去了。女同學都為悅濤惋惜。
第二輪比賽開始了。由桓樺和掌珠比賽。桓樺笑了笑，好象在想：我已經贏了一次，這次我一定贏她。掌珠也笑了笑，好象在想：我會贏桓樺，為悅濤報仇。他們握起手，鼓足了勁，開始壓起來。他們相持一會兒，還是沒有人出勝負。他們臉從淺紅變成了深紅，頭上沁出了細細的汗珠。眼看桓樺要輸了，男同學扯開嗓子喊起來：桓樺加油！桓樺仿佛聽到了男同學的喊聲，咬緊嘴唇，嘴巴都有點歪了。瞧，他們手上的筋都鼓起來了。掌珠手越來越有力氣，桓樺的手差不多只有一厘米就要被壓下去了。我們女同學高興地地喊起來：掌珠加油！掌珠加油！教室里像開水一樣，沸騰了起來。最后，桓樺堅持不住，手被掌珠壓倒了。我們為掌珠高興，也為桓樺感到惋惜。
游戲結束了。從比賽中我懂得了：做事有決心，有毅力，一定能成功。
比賽作文400字 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們班傳來“哦耶”的聲音，是怎么了？原來是我們班開展了一場別開生面的端球比賽。
我們一聽見這振奮人心的消息，就高興地大叫一聲：“耶——！”教室此時變得熱鬧極了！然后李老師挑出四名學生，分別是：我和羅仁杰一組，黃子碩和張婧怡一組。
我和張婧怡站在教室最前面，羅仁杰和黃子碩站在教室最后面。李老師把球放在我和張婧怡的作業本上，但是調皮的乒乓球一落到本子上就四處亂竄起來，我 的手在不停地顫抖著，心已經提到嗓子眼呢！正在此時，我把本子向后一仰，球退了回來。我穩住那亂跑的小球，快步走到了羅仁杰那兒，把小球“啪”地一下倒在 了羅仁杰的.本子上，小球在他的本子上只是左跑跑右跑跑，變得比之前乖多了，他的平衡力還很強嘛！
“啪！啪！啪！啪！啪啪……”小球自由了，在地上撒歡。是誰的球？是張婧怡他們組的。他們的球掉了，黃子碩又重頭走，盡管黃子碩是用跑的，但羅仁杰搶先一步到達終點，我們組贏了！
經過我們不斷地努力，我們終于勝利了！我們激動萬分，開心極了！因為，這是用我們親自參與的結果呀！這是靠我們配合默契得來的呀！
比賽作文400字 篇3
“太棒了，我們班跳繩比賽得了第一名！”大家在班里激動地相互議論著我們這次的跳繩比賽，一起分享著勝利的時刻，此時我的心里不由自主的想起那天的比賽。
那天下午天氣晴朗，比賽在學校的中央大道進行著。大家懷著激動的心情走向了比賽場地。首先上場的是低年級的小同學們，他們個個拔尖，看得我們高年級的心驚膽戰，生怕輸給低年級的。現在輪到我們高年級了，該我上場了，我的心怦怦一個勁兒的跳，害怕自己跳壞了，為班級丟臉。
比賽開始了，嘟一聲哨聲響起，我開始慢慢的跳，控制好節奏后，我加速了，眼看著我就要被擋，就在這千分千鈞一發的時刻，我猛一抬腳緩過了，跳繩又在我的掌握之中了。
“加油！加油！”，觀眾們沸騰起來了，用發自內心的真誠的.聲音我們吶喊助威，選手們更加快速的跳，有的額頭也布滿了汗水，有的已經氣喘吁吁……嘟一聲，哨響，時間到了。選手們停了下來，有的非常興奮，有的非常沮喪，我驚訝地看到，我居然跳了179下，oh！完全出乎我的意料！
競爭，讓我從中得到了許多快樂！
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