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      特殊禮物作文

      時(shí)間:2024-02-13 13:28:40 禮物

      實(shí)用的特殊禮物作文匯總(7篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的特殊禮物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的特殊禮物作文匯總(7篇)

      特殊禮物作文 篇1

        金秋九月,氣候宜人,丹桂飄香。我們迎來(lái)了新學(xué)期,也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送老師一份特殊的禮物。

        送什么好呢?我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花。可是想來(lái)想去都覺得這些不足以表達(dá)我的感恩之情。恰好9月10日教師節(jié)這一天,“小小講壇”輪到我演講。太棒了!靈感迸發(fā),我就借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的.感激之情吧!演講主題定為《“贊美親愛的老師”詩(shī)詞賞析》。一方面是想讓同學(xué)們?cè)黾右恍⿲?duì)古詩(shī)的積累,另一方面想讓同學(xué)們懂得感恩老師,懂得老師為我們付出的心血。不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起老師,對(duì)得起自己呢?

        有了計(jì)劃,還得付出行動(dòng),像趙括一樣紙上談兵可沒有用。于是,我馬上查找贊美老師的詩(shī)句,并在下面寫好了注解,再配上精美的花邊,一份演講PPT在我的用心準(zhǔn)備下大功告成。雖然只有短短的五頁(yè),可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物啊!

        到演講的那天,我沒有以往幾次演講的淡定從容,心情既興奮又緊張。站上講臺(tái)的那一刻,心臟就像一個(gè)不聽話的小白兔,活蹦亂跳。當(dāng)我開始演講時(shí),看到同學(xué)們一張張專注的面孔,心里的大石頭終于落地。

        “綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”雖然演講時(shí)間只有短暫的3分鐘,但詩(shī)中美好的情景仿佛就在我們眼前,更讓我們知道了老師的偉大。

        演講結(jié)束后,班里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們和我一樣,用掌聲表達(dá)了對(duì)老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講,因?yàn)槲矣X得這一次最有意義、最有價(jià)值。既向老師表達(dá)了感恩之情,又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),也提高了自己的演講水平,真是“一箭三雕”啊!

        老師是我們成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人,為我們指引方向;老師是太陽(yáng),溫暖我們小小的心房;老師是百科全書,為我們答疑解惑。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),我們都應(yīng)該自覺自律,不讓老師操心,這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。

        感謝老師!祝老師教師節(jié)快樂!我們愛您!

      特殊禮物作文 篇2

        那時(shí),我才上二年級(jí),還不懂事,學(xué)習(xí)也差。就在那時(shí),數(shù)學(xué)老師給了我一份意想不到的“大禮”,雖然當(dāng)時(shí)讓我感覺像霎時(shí)掉進(jìn)了地獄,但也是從那時(shí)起,這份“禮物”讓我一步步走進(jìn)了知識(shí)的殿堂……

        二年級(jí)的時(shí)候,我遇到一位十分嚴(yán)厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學(xué)老師。本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到他,無(wú)異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學(xué)課!

        他身材魁梧,不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強(qiáng)烈的震懾力。再看看他凸出的嘴,不難想象,他有多么嚴(yán)厲兇惡。果然,他對(duì)于常不交作業(yè)、對(duì)數(shù)學(xué)愛理不理的我特別“關(guān)照”。只要我稍有風(fēng)吹草動(dòng),他那粗大兇狠的巴掌便向我強(qiáng)攻過來(lái),同時(shí)還要加上一些讓我無(wú)法忍受的、刺耳的話語(yǔ)……我經(jīng)常在心底吶喊:“這就是人們心目中的園丁嗎?”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語(yǔ),如果可能的話,我都愿意重新回到幼兒園去!每天面對(duì)我的這位數(shù)學(xué)老師,我幼小的心靈多么痛苦!

        慢慢地,我成了班里名副其實(shí)的數(shù)學(xué)差生,對(duì)于他的打罵也早已習(xí)以為常。我每次上數(shù)學(xué)課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次,我數(shù)學(xué)課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆,數(shù)學(xué)課堂本上的紅叉叉也越來(lái)越多。老師看他的說(shuō)教對(duì)我好像毫無(wú)意義,也認(rèn)為這樣下去不是辦法,于是便想出了一個(gè)高招……

        一天,我在數(shù)學(xué)課上又一次看課外書,被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里,說(shuō)要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條,讓我一定要帶給父母看。我也沒多想,回家后便高興地交給了父母,他們看完便出去了。這時(shí),我才仔細(xì)看那張紙條,我只覺得頭腦“嗡”地一聲!那上面竟然寫著:“我是寧一卓的數(shù)學(xué)老師,一直以來(lái),你們都只忙于自己的工作,從來(lái)不管孩子的學(xué)習(xí),你們對(duì)自己的孩子太不負(fù)責(zé)任了!請(qǐng)你們到學(xué)校來(lái)一趟,我要和你們好好交流一下孩子的學(xué)習(xí)情況。”我愣了,父母要是知道我的程度如此之差,可怎么得了!

        父母對(duì)我非常好,他們的'工作也確實(shí)很忙。爸爸在衛(wèi)生局,曾經(jīng)帶領(lǐng)我市的醫(yī)療隊(duì)前往西藏玉樹地震災(zāi)區(qū),支援抗震救災(zāi)。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經(jīng)習(xí)慣了,我經(jīng)常會(huì)被半夜的電話鈴聲驚醒,然后就看見爸爸或者媽媽,迅速收拾好東西就走了。所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),他們就不清楚,他們根本沒時(shí)間去學(xué)校和老師交流。不像其他許多家長(zhǎng)一樣隔三岔五的給老師打電話詢問孩子在學(xué)校的情況。平時(shí)大大小小的數(shù)學(xué)考試我都瞞著父母,他們也一直認(rèn)為我是很聽話很誠(chéng)實(shí)的孩子。

        過了好長(zhǎng)時(shí)間,他們回來(lái)了,若有所思地看著我,剛想說(shuō)點(diǎn)什么,又吞了回去,緊接著便嘆了口氣,走出了我的房間。現(xiàn)在想起來(lái),父母親當(dāng)時(shí)心里有多么難過,又有多么自責(zé)。第二天,我來(lái)到學(xué)校,老師對(duì)我依然很冷漠,而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了,我背著書包慢慢地走著,我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想:為什么學(xué)不好?我學(xué)習(xí)差,沒有人玩,老師對(duì)我也不好,連對(duì)我那么好的父母也唉聲嘆氣的,為什么學(xué)不好?我又一想:班主任不是經(jīng)常說(shuō)嗎?“世上無(wú)難事,只怕有心人。沒有哪個(gè)孩子學(xué)不好功課,都是沒有用心,總是把時(shí)間浪費(fèi)在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來(lái)班主任曾經(jīng)給我的評(píng)價(jià)語(yǔ)是:“天資聰明,活潑可愛,反應(yīng)靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上真正地下些功夫,讓老師喜歡我,讓爸爸媽媽都更愛我。

        從那天起,努力學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀學(xué)生的信念一直鼓舞著我。每天的數(shù)學(xué)課上,我不再偷看課外書了,而是專心致志地聽老師講課,眼睛總是跟著老師走。有時(shí)候我還大膽的發(fā)言,上講臺(tái)做題。我很驚訝,有一次,數(shù)學(xué)老師竟然在班上表?yè)P(yáng)了我,他還沖著我笑了,說(shuō)真的,我當(dāng)時(shí)看見老師的笑臉,我心里很難過,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。原來(lái),老師并不討厭我。心中的歡喜,讓我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)更加有信心了。每天回家后,我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,我還讓爸爸給我買了兩套同步數(shù)學(xué)試卷,自己檢測(cè)自己。隨著自我檢測(cè)成績(jī)的逐漸上升,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃。有時(shí)候,媽媽喊我吃飯我都聽不見。爸爸媽媽看到我的變化,鼓勵(lì)我的次數(shù)多了,我發(fā)現(xiàn),他們看我的時(shí)候,眼神是那么和藹,那么溫柔……

        功夫不負(fù)有心人,期末考試成績(jī)出來(lái)了,數(shù)學(xué)100分!發(fā)試卷時(shí),數(shù)學(xué)老師讓全班同學(xué)給我鼓掌,老師還摸了我的頭,說(shuō)我是最棒的!放學(xué)后,我立刻將試卷收好,要拿回家給父母看。在回家的路上,走在歡樂的人群中,我的臉上全是淚……

        從感情上講,我可能會(huì)有些恨他——我的數(shù)學(xué)老師,可是理智告訴我應(yīng)該感謝他,不,確切地說(shuō)應(yīng)該感謝他的那份“禮物”,如果不是那份“禮物”,我可能永遠(yuǎn)都振作不起來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)明白改變自己,更不會(huì)知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年,數(shù)學(xué)老師去很遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校支教去了,全班同學(xué)送別他的時(shí)候,我忍不住放聲痛哭,那一刻,我才深深地感覺到我有多么愛他,多么舍不得他!我祝愿數(shù)學(xué)老師工作順利,早點(diǎn)回來(lái)……

      特殊禮物作文 篇3

        每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多感動(dòng)的事兒,今年我就經(jīng)歷了一件讓我十分感動(dòng)難忘的事。

        六一兒童節(jié)那天,一放學(xué),我就第一個(gè)沖出教室,直奔學(xué)校門口跑去,恨不得插上翅膀飛回家,看看媽媽今年會(huì)送給我一份什么樣的六一兒童節(jié)禮物。當(dāng)我回到家叫了一聲:“媽媽,我回來(lái)了。”媽媽像往常一樣應(yīng)了一聲,繼續(xù)做著飯。看著媽媽的反應(yīng),我就有點(diǎn)不開心地去寫作業(yè)了。心里想著,可能是媽媽現(xiàn)在沒法騰出手來(lái)給我拿禮物,吃過飯應(yīng)該就會(huì)拿出來(lái)了吧。可是吃過飯之后左等右等,看看媽媽還是沒有去拿禮物的意思,我心中覺得很是委屈和失落,想著媽媽肯定是忘記給我買禮物了。媽媽看著我不開心的樣子,就說(shuō):“寶貝兒,你怎么了,有什么事兒?jiǎn)幔俊蔽艺f(shuō):“沒什么。”媽媽說(shuō):“你是不是沒有收到兒童節(jié)的禮物不開心呀?其實(shí)禮物早就給你準(zhǔn)備好了,伸出你的.雙手。”說(shuō)著就把一歲的妹妹放進(jìn)了我的懷里,我趕緊用雙手緊緊地抱住她,還以為媽媽是去給我拿禮物。誰(shuí)知媽媽說(shuō):“抱好了,這就是你今年六一兒童節(jié)的‘禮物。’我不解地說(shuō):“這算什么‘禮物?’媽媽又說(shuō):“她是這輩子?jì)寢屗徒o你最珍貴的‘禮物’,她和你身上流著同樣的血液,她是除了爸爸媽媽之外,和你最親的親人。你們倆會(huì)相互陪伴,相親相愛,開開心心地一起長(zhǎng)大,等爸爸媽媽老了之后,你們姐妹倆就是彼此的依靠。”當(dāng)媽媽說(shuō)到這里的時(shí)候,妹妹應(yīng)景似地用她那軟軟糯糯奶聲奶氣的聲音,叫了一聲:“姐姐。”我的心里頓時(shí)融化了。

        是啊,沒有比這更珍貴的‘禮物,’我堅(jiān)信這份特殊的‘禮物,’能給我一聲的感動(dòng)。

      特殊禮物作文 篇4

        特殊的圣誕禮物

        “老師,您先回避一會(huì)兒?”

        今天寒風(fēng)刺骨,傍晚有兩位學(xué)生打電話因病不能返校,我急要詢問其他學(xué)生的情況。剛踏進(jìn)教室,就被幾個(gè)班干部給“打發(fā)”出來(lái)了。

        “這幫孩子,要做什么?”我滿臉疑惑返回辦公室。

        時(shí)間一分一秒的過去。

        “老師,您隨我來(lái)。”班長(zhǎng)拉著我的手走向教室。

        “咦,怎么黑乎乎的?”

        “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”“老師,我們感謝您,祝您圣誕節(jié)快樂!”那一刻,我不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。

        燈亮了,團(tuán)支書走上講臺(tái)與我深情擁抱。“老師,您別哭呀,我們想讓您高興的。”“傻孩子,老師真的很高興,很高興。我每天都會(huì)訓(xùn)斥你們,你們沒怨恨嗎?”“老師,我們懂”56個(gè)孩子異口同聲。

        黑板上歪歪扭扭的寫著:老班,56個(gè)淘氣的孩子讓您很不省心,但我們是您永遠(yuǎn)最愛的學(xué)生。

        講臺(tái)桌上一個(gè)碩大的兩層蛋糕,散發(fā)著香芋的味道。

        一張張自制的賀卡,一句句樸實(shí)的話語(yǔ),一顆顆火熱的心。

        親愛的孩子們,此刻,任何言語(yǔ)都無(wú)法描繪我的心情。四個(gè)月的相處,你們的純真,你們的可愛,甚至你們的調(diào)皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表,最大的幸福就是得到學(xué)生的祝福。親愛的孩子,今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物,那是56份真誠(chéng)的認(rèn)可,56份真摯的關(guān)愛。真的,老師謝謝你們。

        我喜笑顏開的`切開了蛋糕,一組,二組,三組……

        “好香,好甜……”“來(lái),張嘴……”“該你了……”看著56個(gè)孩子你謙我讓的享受,我的心里真的比蜜還甜。

        “老師……”一不留神,調(diào)皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子,教室里“炸開了鍋”,你涂他,她抹你,衣服,頭發(fā),眼睛,眉毛……還有一個(gè)小家伙,被涂了個(gè)“曹操”臉。鬧呀,笑呀,樂呀,我一邊小心防備著孩子們“突然襲擊”,一邊端著果盤叫著他(她)們的名字“喂”蛋糕。那一刻,我真的感覺自己是媽媽,他(她)們都是我的孩子。

        親愛的孩子們,你們只是一群十二三歲的孩子,一群需要呵護(hù)的寶貝兒,可每天繁重的學(xué)業(yè),疲憊的作息,枯燥的練習(xí)……過早的剝奪了你們的娛樂,壓抑了你們的天真,老師,心疼,可老師,又無(wú)奈。一次次的傾心交流,一回回的苦口婆心,我相信——你們會(huì)一天天的堅(jiān)強(qiáng),更相信你們會(huì)把勞累化為力量,今天的付出必是明天的收獲,2班的孩子,三年,一生一起走。三年,永遠(yuǎn)不服輸!

        親愛的孩子,別辜負(fù)你們的爸爸媽媽的期望。無(wú)論什么時(shí)候,我們都是一個(gè)大家庭,我是家長(zhǎng),你們是56個(gè)親如兄弟姐妹的孩子,無(wú)論遇到什么事情,我們都是不可分割的,你的成長(zhǎng),她的進(jìn)步,你的快樂,她的平安,都是我心中一樣的牽掛!沒有攀不過的山,沒有趟不過的河,跌倒了,爬起來(lái),風(fēng)雨過后是彩虹,2班的孩子,三年,一生一起走。三年,永遠(yuǎn)情深意重!

        親愛的孩子們,我是一位平凡的老師,此刻,你們的祝福還回響在耳邊,你們的真情也映在眼簾,你們的祈禱必將永駐我的心田。未來(lái)的日子里,我會(huì)與你們一起善待生活,超越自我,用一顆真誠(chéng)的心,陪你們?cè)谖粗娘L(fēng)雨中走下去,走下去!

        謝謝,我56個(gè)可愛的孩子。感恩的心——感謝命運(yùn),感謝你們,花開花落我也一樣會(huì)珍惜!

      特殊禮物作文 篇5

        媽媽快要過生日了,我想:平時(shí)我是家里的小公主,天天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,每天都是媽媽在辛苦地忙碌著。我決定在媽媽生日那天,親自為全家做一頓美味的早餐,給媽媽一個(gè)生日驚壹!

        這一天,我很早就起床了,家里靜悄悄的,爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢。我拿了自己的零用錢,從我家樓下的超市里買來(lái)了面包和花生醬。我輕輕地走進(jìn)廚房,開始了我的`“工作”。一打開花生醬,一股香味撲鼻而來(lái),引得我饞涎欲滴,肚子里咕咕直叫。我用勺子舀出花生醬,把它涂在面包片上,卻發(fā)現(xiàn)勺子一點(diǎn)兒也不“聽話”,怎么涂也涂不均勻。我急中生智,索性用手代替勺子,直接用我洗得干干凈凈的小手指把花生醬涂在面包片上。這下可輕松多了,花生醬_下子就被涂均勻了。我又在涂好花生醬的面包片上再蓋上一片面包,就這樣,一份香噴噴的花生醬三明治早餐就做成了。

        等我把另外兩份面包片做好,媽媽也正好醒了。我連忙喊道:“媽媽,快把眼睛閉起來(lái)!”我從廚房里端來(lái)了做好的早餐,說(shuō):“媽媽,生日快樂!”媽媽睜開眼,看到眼前的情景,高興地笑了起來(lái):“我們的寶寶長(zhǎng)大啦!這是媽媽收到的最好的生日禮物呢!”

        吃著香甜的早餐,我忽然覺得爸爸媽媽就像兩片面包,我就像夾在中間的花生醬,我們一家人相親相愛,生活越來(lái)越甜蜜!

      特殊禮物作文 篇6

        禮物有很多種:有昂貴的,有普通的,有精美的……而我收到過一份禮物十分特殊。

        五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開展了一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),老師讓我們班每一個(gè)人回去做一個(gè)“藝術(shù)品”。可媽媽也不是很會(huì)做,只能幫我做了一個(gè)裝錢的袋子——錢包。

        第二天,我們把各自的藝術(shù)品放到后面的桌子上,讓其他老師來(lái)評(píng)分。老師們中午的時(shí)候來(lái)檢查,把最好的帶走。

        我看著老師們進(jìn)到教室,一個(gè)一個(gè)地看過去,我眼睜睜地看著老師沒有選擇我的錢包。就在這時(shí),舅舅打來(lái)了電話,對(duì)我說(shuō):“童童,下來(lái)拿一下東西。”我下去后,看見舅舅手上有一輛精致的自行車,是用鐵絲做成的。自行車的上面發(fā)出了一片銀色的光芒,有些地方還用塑料套圈住,剎車的手把還做得很舒適,連踏腳板也可以轉(zhuǎn)圈。整輛自行車沒有一點(diǎn)缺漏,簡(jiǎn)直跟真的`自行車一模一樣,如果不是縮小版的,我都覺得我可以騎上去跑幾圈了。我問舅舅:“這是干什么呀?”為什么要給我做一輛自行車呢?舅舅說(shuō):“你媽媽對(duì)我說(shuō),你不是很喜歡她做的錢包,所以我又給你做了一個(gè)。”我的眼淚瞬間流了下來(lái),說(shuō):“舅舅已經(jīng)評(píng)完了,我沒被選上,但是沒關(guān)系,我還是很喜歡這輛自行車的。”我接過舅舅手上的自行車,對(duì)舅舅說(shuō)了一聲:“謝謝您,我很喜歡!”

        這就是我收到的一份最特殊的禮物——一輛鐵絲做的自行車,里面蘊(yùn)含了親人們對(duì)我濃濃的愛啊。

      特殊禮物作文 篇7

        看到這個(gè)題目,你們是不是想問為什么說(shuō)是特殊的禮物?下面就讓我來(lái)給你們講一講我生日時(shí)收獲的禮物對(duì)我有什么特殊的意義吧。

        有一次我過生日,邀請(qǐng)了很多朋友一起去我家吃蛋糕。我沒有想到,他們都給我準(zhǔn)備了生日禮物。有的準(zhǔn)備的是一朵小玫瑰花和一個(gè)自己做的蝴蝶標(biāo)本,有的送給我的是一些零食和一塊手表……我看著這些禮物,情不自禁的跳了起來(lái)。

        但是由于姐姐不在家,我還是感到有點(diǎn)失落。忽然手機(jī)震動(dòng)了一下,啊!是姐姐發(fā)過來(lái)的消息:“小妹,我還記得你的生日,祝你生日快樂!”我趕緊打電話問姐姐:“你什么時(shí)候回來(lái)?”姐姐說(shuō):“我臨時(shí)有事不能回去,你要在家聽話哦!”我掛了電話,眼淚已經(jīng)流滿了雙頰。

        這時(shí)一陣門鈴聲傳來(lái),我忙著去開門,眼前一片閃亮,啊!姐姐回來(lái)了!我高興的`一下子抱住了姐姐。我把姐姐叫進(jìn)來(lái)和朋友們一起吃蛋糕。這次的生日我過的非常開心,因?yàn)榻憬慊貋?lái)啦!

        吹完蠟燭,姐姐說(shuō):“我走的太急,沒有給你準(zhǔn)備生日禮物,你不要生氣,我下一次回來(lái)一定給你買!”我說(shuō):“我不要什么生日禮物,你回來(lái)就是給我最好的生日禮物!”姐姐抱著我,我摟著姐姐的脖子,覺得自己是最幸福的人。

        我喜歡這次的生日,更喜歡這次的生日禮物!

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