(實(shí)用)美麗的小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
上個(gè)星期六，突如其來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)打破了班里的寧?kù)o。
我參加的是壘球比賽，我想：哈哈，趁現(xiàn)在我要趕緊練，爭(zhēng)取拿個(gè)前三名。
比賽開(kāi)始了，我的心里既興奮又著急，火辣辣的局促不安。過(guò)了一會(huì)兒球已經(jīng)落在我的手里，我一把抓起壘球使出全身的'力氣把球朝前方扔去，在天空中畫(huà)出一道美麗的弧線。第二次，我抓起壘球往后退了幾步然后往前跑，迅速的把球甩了出去，不料我把球給扔歪啦，球像一只傷了翅膀的大雁在空中“盤(pán)旋”了幾圈就摔了下來(lái)，這球扔得讓周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái)，連我也忍俊不禁了。第三次，我凝視前方，找準(zhǔn)目標(biāo)了以后，把拿著球的手盡量往后放，然后使勁往前一扔，只聽(tīng)身旁的同學(xué)叫了一聲“哇”，球就想老鷹一樣展翅高飛。我心里懸著的石頭一下子落了下來(lái)。
聽(tīng)著廣播說(shuō)著其他人的名次就是沒(méi)有叫到我的時(shí)候，我一會(huì)兒往播音員的方向看了看，一會(huì)兒又去找記錄的老師問(wèn)我是第幾名，可是我想我太煩不告說(shuō)我，我只好回到坐位上了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了，比賽時(shí)要拼搏、沉著、冷靜和勇敢付出。
美麗的小學(xué)作文 篇2
春姑娘邁著穩(wěn)健的步伐像我們走來(lái)，她輕輕一揮，整個(gè)世界都變了一個(gè)樣。
瞧，那小河的冰融化了，小草舒展著自己新鮮美麗的四肢。路旁柳樹(shù)的柳條如剪刀一樣，不禁讓我想起賀知章的《詠柳》，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有黃色的、紅色的、粉色的、紫色的……小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快得玩耍，有跳皮筋的、跑步的、跳遠(yuǎn)的……
春天真美麗啊！
我眼中的春天，是那樣蔥郁，溫暖中的點(diǎn)點(diǎn)憂愛(ài)在藍(lán)藍(lán)天空中湛泛開(kāi)來(lái)
每當(dāng)那春風(fēng)吹皺了一池春水，楊柳岸不再是曉風(fēng)殘?jiān)碌臅r(shí)候，我們總要驚訝于春的。到來(lái)。仿佛只是一個(gè)夜晚的功夫，山上山下，田野里，都綠了一大片。
春，天，是一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的字眼。然而每個(gè)人心中，都有一份與眾不同的春的畫(huà)卷。
我眼中的春天，最?lèi)?ài)的便是春風(fēng)。柔柔的，撲面而來(lái)，捎來(lái)幾枝迎春的芬芳，捎去幾朵臘梅的深思。一個(gè)人站在田野里，置身于一片綠色，春風(fēng)帶來(lái)了幾份春的祝福，我便坐在草叢中深深品讀。有幾株小草的堅(jiān)強(qiáng)，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的'惆悵。微風(fēng)中，萬(wàn)籟俱寂，只有曠野中春風(fēng)的腳步。
在夕陽(yáng)的淋灑下，我的影子折射在田野里，仿佛是一個(gè)人躺在那里一般。田野前的流水，稀里嘩啦的聲音，伴著風(fēng)吹小麥的颯颯聲形成一首屬于春天，屬于他們的交響樂(lè)！
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”最富詩(shī)意的，也要算這春雨了。在某個(gè)清晨或傍晚，伴著裊裊的炊煙，朦朧地罩住整個(gè)村莊，使那楊柳連用她們?nèi)唛L(zhǎng)的裙擺，卻浸在這水墨畫(huà)里。細(xì)小的雨滴沾濕了花瓣，和著幾陣風(fēng)，下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中，卻仍然不失傲骨霜枝。
直到幕春時(shí)節(jié)，我們才真正地感受到了春天的美好。春風(fēng)像母親的手一樣，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛Ｓ赅粥謬}噠地落下來(lái)，奏起了春天的序曲，春雨敲了敲樹(shù)干，大樹(shù)蘇醒了，抽出了嫩綠的新葉，小草仿佛也被這春的序曲感染了，偷偷地探出了頭。花兒娃娃們也穿著粉紅、鵝黃、雪白的衣裳沖出來(lái)了，它們放聲歌唱，歌唱這美好的春天。小河也唱著歌向前方歡快地跑去。
春天是美好的。春水輕輕地流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾。垂柳吐出了嫩芽，這使我不禁想起一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
家鄉(xiāng)的春天是遲緩的，是美好的，是美麗的。它讓我有了無(wú)限的希望與憧憬。
美麗的小學(xué)作文 篇3
國(guó)慶小長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去七里峽游玩。一路上，彎道特別多，不由得讓我想起山路十八彎這首歌，這一路上不止十八個(gè)彎，把我的頭都要轉(zhuǎn)昏了，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)終于到了，如果再開(kāi)一會(huì)兒的話，我就真的要暈車(chē)了。
一下車(chē)，我們就直奔七里峽。望眼一看，“啊！七里峽比我想像的還要美！”我不禁感嘆到。剛進(jìn)七里峽，就看見(jiàn)一條小路直伸向遠(yuǎn)方，我們一群人有說(shuō)有笑，有的小朋友還在河邊捉螃蟹。我們邊走邊看景物。第一處景是“萬(wàn)卷書(shū)”，它是由巖石一層一層長(zhǎng)出來(lái)的自然石，像一本翻不透的書(shū)。我看了一下，的確也是。我們繼續(xù)向前走，大概一百米處就是“玉女泉”和“一簾幽夢(mèng)”。
玉女泉，是從巖洞里流出一股泉水，由于泉水碰到巖石上形成像玉女一樣，所以叫“玉女泉”。
一簾幽夢(mèng)，從巖洞里流出的水整整劑劑的排成一排；像窗簾一樣，所以叫一簾幽夢(mèng)……
雖然看了這么多景物，但我還是喜歡小龍?zhí)丁?/p>
小龍?zhí)兜乃闹苁敲艿膮擦趾蛶资嗝赘叩膽已隆｝執(zhí)兜南路绞且粋�(gè)三十多米高的`瀑布，從上而下，在陽(yáng)光的照耀下，行成一道美麗的彩虹，飛流而下的瀑布讓我想起李白的那名詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”有的小魚(yú)兒在河里嬉戲，有的小魚(yú)兒三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的，打打鬧鬧，像幼兒園的小朋友在玩游戲，還有的沉在水底睡大覺(jué)呢！
小龍?zhí)兑运蜔o(wú)數(shù)大小石頭立足，這一站便是龍?zhí)叮魉绷鞫拢瑓s也靈動(dòng)，雖然沒(méi)有瀑布?jí)延^，也沒(méi)有西湖寧?kù)o，卻也靈動(dòng)，清澈的泉水沖刷著大大小小的石頭，還能看見(jiàn)巖石上有一首詩(shī)……
啊，七里峽真美！小龍?zhí)陡溃?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)校成立于1926年，原名白露廟小學(xué)，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊(yùn)，校門(mén)前是句容最老的一條馬路———人民路，新建的學(xué)校大門(mén)上面寫(xiě)著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的前院，灑滿了陽(yáng)光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，一個(gè)個(gè)充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下，盡情地在知識(shí)的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)，悄悄告訴你，這可是我最喜歡的地方哦，因?yàn)楸叹G如氈的草坪是我的“游樂(lè)園”，經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。
下課后，我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書(shū)館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方，館里堆放著散發(fā)墨香的書(shū)籍，這些課外書(shū)就像揮發(fā)著芳香的花朵，讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面，汲取知識(shí)的'“蜂蜜”，愛(ài)不釋手，館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。
沿著一條干凈整潔的水泥路向里走，穿過(guò)中樓的通道就是學(xué)校的后院了，校園活動(dòng)中心就在這里。在課間和放學(xué)后，這里是愛(ài)好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小，個(gè)子還不算太高，卻是不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將，每一個(gè)運(yùn)球、搶球、投籃的動(dòng)作都那么有板有眼，看起來(lái)特像那么回事。每個(gè)精彩的投籃過(guò)后，都會(huì)引起圍觀同學(xué)的喝彩。
聽(tīng)老師們說(shuō)，中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦，它已經(jīng)有好幾十年的歷史了，在綠樹(shù)鮮花的掩映下，它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人，顯得那么安詳。“志高存遠(yuǎn)，領(lǐng)先發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，80年來(lái)，在這個(gè)校訓(xùn)的指引下，從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子，這些學(xué)子后來(lái)又成為各行各業(yè)的專家和學(xué)者。這個(gè)校訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我：想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，首先要做一棵健康向上、茁壯成長(zhǎng)的幼苗，不虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時(shí)光！
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄兪桥嘤页砷L(zhǎng)的沃土和陽(yáng)光雨露。
美麗的小學(xué)作文 篇5
生活中有許多美麗的事物，但我認(rèn)為：有時(shí)候，挫折也是美麗的。這時(shí)，我聽(tīng)到有人疑惑了：咦？成功才應(yīng)該是美麗的呀，挫折怎么會(huì)是美麗的呢？
我想說(shuō)的是：只有挫折給我們帶來(lái)的提醒和警告，才能使我們一步一步走向成功之門(mén)！
人生的旅途中，難免會(huì)遇到挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)受挫折，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)。跨欄冠軍劉翔曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷地加速飛向終點(diǎn)！”他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會(huì)有今天如此輝煌的.佳績(jī)。所以說(shuō)，挫折有時(shí)也是美麗的。
記得有一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句歌詞就唱出了這個(gè)道理。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)也是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化作前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)的高峰。
四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，舉行了綜合能力考試。語(yǔ)文成績(jī)慘不忍睹，前面的基礎(chǔ)部分只有83分，這樣的分?jǐn)?shù)在班里只能排第23名。我咬咬牙，下定決心，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。功夫不負(fù)有心人，五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文綜合能力考試，我獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。瞧，挫折就像一塊塊墊腳石，讓我們踩在上面，一次次的努力，一次的攀爬，才會(huì)使我們?nèi)〉贸晒Γ?/p>
花朵經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折、無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)才會(huì)變得輝煌美麗……
所以，挫折也是美麗的！
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