書信的作文7篇（推薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的書信的作文8篇，希望對大家有所幫助。
書信的作文 篇1
親愛的姑姑：
您好：
姑姑，遠在家鄉(xiāng)的你身體還好嗎？不知道家鄉(xiāng)有沒有下雪，但是杭州這邊可下了很大的雪。
前幾天，老師給我們上課時，雪精靈們悄悄跑來，在窗外快活的跳起優(yōu)美的舞來。有事傾斜著身子，有時挺直了身子，還有時叫上雨哥哥來伴舞，可美了。
一下課，大家就趴在欄桿上用手接雪，我也不例外。伸出手來，接著雪精靈們。啊，這些小家伙落在了我的手上，冰冰的，涼涼的`。
大雪紛紛揚揚的下，小精靈們也不停地跳著舞。
姑姑，希望你們那兒下雪時，小精靈能帶著我的祝福在你那兒盡情跳舞！
此致，
祝您身體健康！
愛您的孩子
XX年2月27日
書信的作文 篇2
親愛的媽媽：您好！
這是女兒第一次給您寫信，我有一肚子的話想對您說。今天就借此機會向您敞開心扉。
媽媽，這十幾年來您對我的養(yǎng)育之恩我始終銘記在心。您在生活上無微不至的關(guān)心我、疼愛我，您每天早上五點半就要起床，晚上九點多才能睡覺，在這16小時內(nèi)，您不停地做家務(wù)。在假日，有時我想幫你忙，您就是不愿意，一心讓我先把學習搞好。
記得有一次，我生病了，您幫我端茶遞藥的，一刻也沒歇著。待我好了以后，才發(fā)現(xiàn)您眼睛里全是血絲……當您生病時，我準備好一杯水和藥，給您送去，而您不但沒在床上休息，反而在為我做飯。媽媽，您也要對自己好一點啊,健康最重要。媽媽，您在學習上耐心細致的輔導(dǎo)著我的功課，當我有題目不會做時，第一個想到的就是您，只有您會耐心地輔導(dǎo)我做功課，還讓我舉一反三，之后只要做到這種題，我絕不會再錯。
記得去年夏天，蚊子很多，天氣又熱，每天都要開著空調(diào)才能入睡。可是有一天晚上停電了，不能開空調(diào)，只能拿著扇子，扇一扇。您為了讓我第二天能準時上學，一晚上都坐在我的.床邊，為我趕蚊子，扇風。當我早上醒來，您趴在我床邊的桌子上睡著了。看著您那疲倦的臉龐，我感受到您對我無私的愛。
媽媽，這十幾年來，為了我，你多么辛苦，我無以為報，千言萬語只能化作一句：“媽媽，我愛您！”
祝媽媽身體健康，笑口常開！
您的女兒：迎迎
書信的作文 篇3
敬愛的未來主席：
您好!我想和您說說我對未來世界有關(guān)的美好理想，我想在有著高科技的世界成長。
未來的世界我們都不知道是怎么樣的，于是我產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想：也許所有的.東西都受到了污染，地球變得非常嚴重，人類意識到了環(huán)保的重要性。因此，科學家發(fā)明了很大的高科技讓地球的環(huán)境不受到破壞,并維護生態(tài)平衡。每家每戶都有造水機器,人們可以把一些垃圾從入口放入,并用一種激光將垃圾變成水,在進行一些加工.排出的是一些純凈水.可直接進行引用,把一些剩下的存起來,如澆花時可使用.街上非常安靜,聽不見汽車鳴笛,因為那時的車是多功能三用.這三用汽車也是變形汽車,在陸地上和其它汽車一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽能,若是在天上行駛,將從車的兩邊伸開翼把車輪隱藏起來,車里有造氧設(shè)備,如果在水上行駛,輪胎也會旋轉(zhuǎn)90度車身變輕,當輪胎轉(zhuǎn)動,車就會向前行駛.交通也非常暢通,而且每行駛1公里就有一個安全道.公園里的每個花園都有一個自動澆花器,當花快枯萎時就會自動提示,噴水器就開始自動進行澆花.在家你也可以讓機器人為你做任何想做的事. 游樂園也發(fā)生了翻天覆地的變化,再也沒機器的雜音,到處都可以聽到孩子們的歡笑聲.
高科技對我們?nèi)祟愑兄艽蟮暮锰帲蚁Ｍ院竽軌蚴褂酶呖萍紴槲覀兊氖澜鐒?chuàng)造出更大的財富。
此致
敬禮
xx
XXXX年XX月XX日
書信的作文 篇4
親愛的媽媽
您好！當全國上上下下都在崇尚知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)時，使我思緒萬千。今日我靜下心回憶起你對我在成長過程中的點點滴滴，無論從生活起居、成長教育、思想教育等等，都是浸注著你的心血和汗水；當我生病時，是你無微不至的照顧使我早日康復(fù)；當我遇到委屈時，你能耐心傾聽并開導(dǎo)我；當我犯錯誤時，你能科學地教育我并引導(dǎo)我正確的道路；當我學習上遇到困難時，是你耐心地指導(dǎo)我解題方法；當我取得成功時，我們一起來分享快樂的果實。是你把一個襁褓中的哇哇啼哭的我哺養(yǎng)成健康、活潑、樂觀的我，你卻無怨無悔，千言萬語只能說句：媽媽，我非常感謝你！
上學期我的`英語成績一落千丈，成績下來老師和同學都很詫異，而我更難過；懷著七上八下的心情讓你簽字，可你并沒有像別的家長那樣打我或指責我，而是和我一起分析退步的原因。記得那天吃過晚飯，看過試卷后，問：“你自己想想英語成績?yōu)槭裁聪陆担俊蔽颐と坏負u搖頭。你說：“英語成績原來怎樣？”“還可以”我說。“那為什么下降了？”你緊接問。我又搖搖頭。你又說“原來成績還行，就說明你基礎(chǔ)打的好。看看試卷前半部是聽力題，你幾乎沒錯。后半部是筆試題就錯的太多了，為什么？”我說：“不會寫”“那就對了，這就是你的癥結(jié)，就像醫(yī)生一樣找到了病因，如果現(xiàn)在補還來的及，如果再不學就怎樣了？”。“越落越遠，跟不上，學起來就吃力。”我回答。“那你愿意不愿意補？”你反問了我一句。聽后，我頎然地點點頭。你看我有意想補英語，接著把已經(jīng)制定好的學習方案和計劃拿出來給我看。原來你早已為了這事考慮了許久，就等著最佳時機問我，再看我的態(tài)度呢！學習方案就是：先跟著磁帶聽數(shù)遍，再跟著讀，達到會讀后再默寫。學習計劃是；每天早上起床聽磁帶，晚上默寫單詞。這段時間我按照你的方案和計劃學習英語，感覺它并不怎么難，就是多聽、多讀、多寫。我要用我的實際行動來把英語補上。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它知道感恩。大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它也知道感恩！今天我也懂得了報答你的養(yǎng)育之恩。
祝媽媽
身體健康、工作順利！
兒子：董昊鑫
書信的作文 篇5
爸爸：
您好！今天是父親節(jié)，我祝您父親節(jié)快樂！請原諒我以前的不懂事，以前，我不懂的父親節(jié)是什么，我只知道，以前，到了那一天的'時候，您好像在盼望著什么，現(xiàn)在我知道了，您盼望著我和您說一聲：“爸爸我愛您！”或者是：“父親節(jié)快樂！”這樣的話語?/p>
今天，我為您準備了一份禮物，您走進廚房，您就會看見一個大蛋糕，那是我送給您的，我愛您！父親！您為了我的衣食無憂，天天在勞動，有時還會加班到很晚，每一次，您回來的時候，我都會看見您臉上的疲憊，我看見了都心疼啊！父親！這個蛋糕表達了我對您的愛，請您收下！
祝您身體健康，萬事如意！
女兒
書信的作文 篇6
隨著社會的進步，人們發(fā)明了電腦，還創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)。有了互聯(lián)網(wǎng)，就有了E-mail；有了E-mail，信便漸漸被淘汰了。
這天，E-mail和一封信在書桌上相遇了，不過一個在電腦里，一個在電腦外。“你好，我的名字叫‘信’。”信小姐有禮貌的說道。E-mail立刻在“百度”里搜索起來，原來，信和自己一樣，是通信方式之一。“I am E-mail”外國人發(fā)明的E-mail說。
信小姐說：“我們交個朋友吧！”
“笑話，你怎么能和我相提并論！”E-mail仗著自己在“百度”里學到的知識說道，“先說交通工具吧，你騎的要么是自行車，要么是電動車，有時還要跟伙伴一起坐公共汽車，還要跟著人才能動。而我，一秒就能到達目的地，不用坐任何交通工具。再說功能吧，我能傳播聲音、圖片……你只能傳播文字而已。論速度，你沒我快；論質(zhì)量，你比我差；論先進，你沒我高科技……”
這時，信小姐的'淚水已經(jīng)打濕了自己身上的字，“我承認，你是比我好，可你也不能這樣傷人呀！”
可E-mail還是在咄咄逼人地說：“你還要寫是誰誰誰寫的，還要浪費錢買郵票、買信封……”
“嘀——”呀，怎么了，E—mail停止了說話。原來停電了，電腦一片黑屏，這可把信小姐嚇了一大跳。信小姐在原地走來走去，她不知所措地等待E—mail。
“嘀——”又來電了。突然，小主人來了，信小姐趕緊以迅雷不及眼耳之勢躺下。小主人把電腦重新啟動，打開E-mail后又去玩了。
E-mail又重新恢復(fù)了，這才知道自己的缺點，上E-mail需要上網(wǎng)；上網(wǎng)需要開電腦；開電腦需要電，而信卻不用。“對不起，信小姐，剛才我太盛氣凌人了，我也有缺點，我們做朋友吧。”
信小姐破涕為笑：“好，我們做好朋友！”
就像E-mail和信一樣，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不應(yīng)該嘲笑他人，應(yīng)該取長補短、互相學習，共同進步！
書信的作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
這是我第一次給您寫正式的信件吧？知道嗎，媽媽，當我鋪開稿紙，提起筆，似乎有千言萬語要對您訴說……
記得很小很小的時候，我就認為，您是萬能的，是偉大的。因為那時，名字是您教我寫的，蝴蝶是您教我畫的，“白雪公主”是您給我講的……隨著我一天天長大，您對我付出的愛也越來越濃。
還記得嗎？媽媽，那天，我回到家，發(fā)現(xiàn)您躺在床上。原來是您發(fā)燒了。您那柔弱的身體根本不能起床。我趕緊走到床前，為您端去一杯水。可當您聽到我肚子里發(fā)出“咕咕”的叫聲時，硬是堅持著爬起來，為我做飯。望著您那瘦弱忙碌的身影，我覺得鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……香噴噴的飯終于擺到了餐桌上，我拿著筷子的手卻遲遲未動。您看出了我的心思，慈愛地撫摸著我的頭說：“快吃吧，寶貝兒，還得午休呢！”您一直擅長做飯，可那頓飯，我卻沒有吃出一點兒香味……
媽媽，你始終像個辛勤的園丁，十二年如一日地為我“耕耘”。最近，我們英語課學習了“一般過去式”。課堂上，我雖然背回了老師講的語法要點，可做的`題卻總是丟三落四，一塌糊涂。您見狀，并沒有一味地責怪我，而是拿出課本，又對照老師講的筆記，盡量用淺顯易懂的方法為我講解。在隨后的做題過程中，每一個單詞的“過去式”，您都嚴加把關(guān)，不允許我有絲毫的懈怠。您對待學習一絲不茍的精神，深深地打動了我。知道嗎？媽媽，我內(nèi)心深處充滿了對您的敬佩與感激！
“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下；媽媽，我想對您笑，眼里卻點點淚光……”
相信我，媽媽，長大后女兒一定會讓您的付出有最美好，最真摯的回報！
女兒：余儒妮
鋼三小五年級五班
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