同桌的作文錦集(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的同桌的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1
剛開(kāi)學(xué),我遇上了一個(gè)新同桌,他叫劉志鵬,一個(gè)有著烏黑頭發(fā)和大大眼睛的純樸男孩!因?yàn)橥赖木壒,我?duì)他有了更多的了解。
他說(shuō)話(huà)慢條斯理,做事卻很迅速。每天中午,他總是第一個(gè)沖進(jìn)廁所洗手的,然后又是第一個(gè)回到教室拿飯。而我卻常常慢吞吞的,別人都開(kāi)始吃飯了,我才走到廁所吸收,所以往往等我來(lái)拿飯時(shí),有人就已經(jīng)吃完了。
一天中午,我磨磨蹭蹭地洗完手回到教室,拿了飯后,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有湯了!
我很不高興,把飯放到桌上,嘟嘟囔囔地說(shuō):“怎么沒(méi)湯了?”
劉志鵬驚訝地抬起頭,說(shuō):“你也沒(méi)湯?我也是剛剛?cè)ゲ蛷d拿的呢!”
“哦!我還是去餐廳拿吧!蔽一卮穑f(shuō):“我的給你吧,我再去拿!
“不用了,我自己去吧!蔽壹泵卮稹
“我的給你,沒(méi)事的!彼褱平o我,就跑出了教室。
我看了劉志鵬的'飯盒一眼,里面的雞翅,茄子還沒(méi)有吃完,這些都是劉志鵬最喜歡的,可是他顧不上吃,就跑去拿湯。像是什么地方的閘門(mén)打開(kāi)了似的,一股暖流突然從我心頭涌起。劉志鵬,真是一個(gè)好同桌!
這件事情雖小,但并不是人人都可以做到的。假如是我,我會(huì)這么做嗎?劉志鵬的行為讓我懂了一個(gè)道理:人不要自私,而是要大方。
同桌的作文 篇2
四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命大地上的一束最美麗的鮮花。同學(xué)們的純真、老師們的親切,使人心中暖洋洋的舒服極了。自從我跳級(jí)之后,那美好的一幕幕就永遠(yuǎn)變成了回憶。現(xiàn)在在這靜靜的考場(chǎng)上,回憶起我和同桌在一起的時(shí)光,我會(huì)心地笑了。
我的.同桌孫宇珂,外號(hào)“虎哲”,小小的劉海遮在額頭前,下面的一張臉總是笑著,給人一種輕松而愉快之感。由于都是女生,而且有著相同的愛(ài)好——爬單杠,我們很快便成了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。
上課時(shí),我們是學(xué)習(xí)上互助的伙伴。她有題不會(huì),就找我;因?yàn)槲铱倳?huì)細(xì)心地給她解答;我需要聽(tīng)寫(xiě),總會(huì)找到她,因?yàn)樗目邶X清楚、聲音甜美動(dòng)聽(tīng)。就算是跳級(jí)之后,我們只要碰面,還會(huì)侃侃而談,直到打了上課鈴才依依不舍地道別。
下課時(shí),我們是操場(chǎng)上放松的玩伴。我們聽(tīng)到了下課鈴,便飛奔下4層樓梯,穿過(guò)跑道和小路,飛快地跑到我們心靈的家園——健身園。隨著“砰”、“砰”兩聲響,我們兩手抓住單杠,像猴子一樣用腿夾住對(duì)方。“我第一個(gè)上來(lái)的!”“我第一!”“我第一!”我們誰(shuí)都不讓誰(shuí),就那樣在單杠上吊著。直到臉紅氣喘手指發(fā)痛了,才掉了下來(lái),躺在地上,邊看著天空的云,邊哈哈地大笑……
在網(wǎng)上,我們是博客里永遠(yuǎn)的好友。我們?cè)诰W(wǎng)上寫(xiě)作文、發(fā)照片、互相評(píng)論提意見(jiàn)。我發(fā)的每一篇博文,總會(huì)被孫宇珂第一個(gè)發(fā)現(xiàn),給我寫(xiě)上評(píng)論,再加上一張搞怪的臉。我給她第一時(shí)間回復(fù),總是那樣甜的語(yǔ)言,在博客上聊天,就像對(duì)方就在眼前。
現(xiàn)在,我坐在新元學(xué)校的考場(chǎng)上,臉上掛著微笑。同桌的一幕幕,高興的、傷心的,都浮現(xiàn)在我的眼前,就像它們發(fā)生時(shí)一樣。我們?cè)诜珠_(kāi)前有一個(gè)約定,那就是以后在新元的操場(chǎng)上會(huì)面,談?wù)勍。想起我跳?jí)后她每個(gè)課間都跨過(guò)整個(gè)操場(chǎng)來(lái)找我的身影,我的心里涌動(dòng)著一股暖流。想象著再次相見(jiàn)的那一瞬間,我心中的期待,凝成了一顆感動(dòng)的淚花,悄然無(wú)聲地滾落在雪白的稿紙上。
同桌的作文 篇3
我有一位陰魂不散的同桌,她跟了我四年,時(shí)而暴力,時(shí)而可愛(ài)?蓯(ài)時(shí)像一位愛(ài)撒嬌的蘿莉;暴力時(shí),像一位金剛芭比。
說(shuō)起這人的暴力,那可是相當(dāng)厲害,比如我左手腕上的指甲印,就是她的杰作,當(dāng)時(shí)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái),之后才有了這個(gè)印記。
她長(zhǎng)得胖胖的,臉有一點(diǎn)像木瓜,還有一雙水靈靈的大眼睛。我那軟軟的耳朵,經(jīng)常飽受她的欺凌。她的`臉?lè)枢洁降模愿裼悬c(diǎn)幼稚,下課就去找鮑雪兒,一句句喊著“鮑哥哥”,過(guò)于親昵的樣子看得我都想“吐”,我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。
不過(guò),她也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),她的笑聲很美麗。如果不發(fā)瘋的話(huà),也是一個(gè)小美女。她三年級(jí)時(shí)很大方,我有一次跟她借RMB,她一下就給了我10元。
我們四年里,沒(méi)發(fā)生打架的事情,小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時(shí)候,我就給她說(shuō)別哭了。
雖然我們麻煩不斷,事情很多,但小學(xué)的時(shí)間太短暫,希望我們以后可以一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)。
同桌的作文 篇4
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同桌,她叫王子怡。
她高高的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),紅潤(rùn)而美麗的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,炯炯有神。
她在學(xué)習(xí)方面刻苦鉆研,上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講,手里的筆也在書(shū)本上不停地記。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),她都勇敢的舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
她樂(lè)于助人,當(dāng)同學(xué)的筆沒(méi)水時(shí),她主動(dòng)拿出自己的筆來(lái),讓同學(xué)們用。誰(shuí)的`本子用完時(shí),她就毫不猶豫地掏出自己的本子讓其用。在我們班上,她是有名的“熱心人”。
她很喜歡體育,不管跳繩、打球、跑步,她都踴躍爭(zhēng)先。她很有耐力,從不半途而廢。在學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她參加了600米長(zhǎng)跑。那可是600米啊,我連想都不敢想,別說(shuō)跑了,可王子怡硬是跑到底了,在她跑到400多米時(shí),我看她已是大汗淋漓,氣喘吁吁。我想她一定跑不下來(lái),誰(shuí)知她一直咬牙堅(jiān)持,緊跟前面的人不掉隊(duì),終于持之以恒取得了好成績(jī)。
這就是我的同桌。
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