他,溫暖如春-寫(xiě)人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的他,溫暖如春-寫(xiě)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

他,如同旭日一般;他,如同那雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;他,如同那笑星,引得我開(kāi)懷大笑,為我?guī)?lái)一個(gè)個(gè)素材······他,十分溫暖,如春。
他,是我最親密的朋友,沒(méi)有之一。幾乎每次下課,我都會(huì)和他一起出去,雖然,只是我從他身上不斷地發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的素材。
又是一次下課,我和他一如既往地走著,說(shuō)著,笑著。我這一次拿著卷子,向英語(yǔ)老師辦公室走去,他也一樣跟著我。于是我們一起向老師辦公室走去。走到半路,正好遇見(jiàn)了地理老師,他一看見(jiàn)老師就趁機(jī)向老師請(qǐng)教了幾道題,他還向我做了幾個(gè)手勢(shì),示意讓我先走,隨后再來(lái)找我。我滿臉疑惑地走開(kāi)了,心想,他地理不都一直很好嗎?我也沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)什么題不會(huì)呀,但是我也沒(méi)有多想,急匆匆的向英語(yǔ)老師辦公室走去,交上了作業(yè)。回班的路上,我看見(jiàn)了他,于是向他問(wèn)道:“你地理不是一直很好嗎?為什么問(wèn)一些比較簡(jiǎn)單的題呢?”他笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阌幸恍╊}不會(huì)啊,那些題都是你以前不會(huì)的啊。”我仔細(xì)一想,對(duì),前一陣子我的確向他請(qǐng)教過(guò)幾道題,因?yàn)槲覍?duì)那道題不太理解。他又對(duì)我說(shuō):“我把那幾道題給你講講吧。”可是我已經(jīng)請(qǐng)教過(guò)老師了,再說(shuō)就算沒(méi)有請(qǐng)教老師,我也早就自己弄明白了呀。可是我沒(méi)有將這話說(shuō)出口,因?yàn)樗麑?duì)我十分關(guān)心,我說(shuō)的一句話,他卻一直還記在心中,而我說(shuō)過(guò)的話,早已被我拋在了腦后。到了教室,他拿出那幾道題開(kāi)始詳細(xì)的給我講解。我不禁熱淚盈眶,我被他感動(dòng)了。他講完后還問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,我一個(gè)勁兒的點(diǎn)著頭。他滿足的笑了笑走開(kāi)了。我內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
他一直關(guān)注著我,我有一次向他說(shuō),我想寫(xiě)你的故事,可以嗎?他同意了,還大力支持我。于是我不辜負(fù)他的期望,終于把他的故事寫(xiě)好了,我拿它給很多人看,獲得了他們的一致好評(píng)。
他在我生活中起到了重要的作用,我們互幫互助,有了很大的進(jìn)步。他不斷的為我著想,使我非常感動(dòng)。
他,溫暖如春。
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