（優）陽光作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的陽光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
當你遭遇挫折、灰心喪氣的時候，關心你的人會給予你一個微笑，或是一聲鼓勵，如同陽光一般溫暖。所以，當一縷陽光終于沖破層層白云時，覆蓋在你的身上，不要試圖用手去遮擋，而是張開手臂，讓它直直射入你的心靈。
記得有一次，我的考試成績不太理想，看著手上布滿紅叉的試卷，仿佛看到了父母失望的眼神，淚水瞬間充滿了眼眶。
放學后，我慢手慢腳的收拾著書包，第一次這么不想回家。然而，在怎么慢吞吞地也很快就收拾好了，我邁著沉重的步伐，往家里走去。以前覺得十分漫長的路程，如今像快馬加鞭一樣，我極不情愿地走進了家門。
一進門，正在廚房煮飯的.媽媽立即走了過來，接下書包，迫不及待地詢問我的成績。我鼻子一酸，支支吾吾地回答不出話來。媽媽一看我的表情，就明白了這次考得并不怎么理想，她笑了笑，拉著我到餐桌旁坐下，沒有再問。
爸爸洗完手出來，本想詢問成績，媽媽沖他使了個顏色，他很明智地轉身去廚房端菜了。
原本忍住的眼淚又流了出來，媽媽靜靜地坐在一旁，輕拍著我的背，等我緩過來后，仿佛什么都沒有發生一般，樂呵呵地給我夾菜。
盡管她一字不提成績，也沒有什么安慰，但我卻能從媽媽那雙溫暖的大手中，感受到了陽光那般，直直射入我的心靈，暖和了我的心窩。
陽光作文 篇2
生活中，總有那么一些人心底的是非觀念分辨不清，看見別人獲得好的成績，心底的妒忌心就出來了，就在背后遭別人的謠，詆毀別人的成果。
一昧地妒忌別人，最終是沒有好結果的。《草船借箭》生動地說明了這個道理。
周瑜本是一代天驕，可是，他看見諸葛亮的上知天文下知地理和運籌帷幄時，心底十分憤憤不平，嫉妒心就出來作祟了。他讓諸葛亮連夜趕造十萬支箭，還讓諸葛亮當面立下軍令狀。以為這樣就能打敗他的對手了，誰知，神機妙算的諸葛亮如約造好了十萬支箭，周瑜計謀失敗。
其實，不僅是在古代，在如今科技高速發展的21世紀，人們的嫉妒心理更加強了。在學校，看到其貌不揚的同學默默趕超了自己，心底就會感到一團無名的火升上來；在職場，遇到比自己強大的對手，就要想方設法地阻止他進入自己的`領地……
我看到過這樣一個故事，兩位旗鼓相當的女孩兒同時進入了一家大公司，過五關斬六將，到了最后關頭，公司只能留下一人。一份工作表，其貌不揚的女孩兒完成得很好，長得漂亮的女孩兒就開始漸漸妒忌別人了。她心想：“她像個什么樣子，怎么也敢和我競爭！”最后，被嫉妒蒙蔽了心智的女孩兒慘敗了。當她不平地問道自己為什么會失敗時，老板的回答是這樣的：“雖然你有接觸的才能，但你的嫉妒心太強了！這會使你逐漸迷失心智，導致最后做出難以想象的事情，所以，我們不會錄用心術不正的人！可惜了你的一番才敢！”
是啊，正如老板所說，擁有杰出的能力，可是心底的嫉妒心卻是那樣強烈，這又怎么能干出一番大事業呢？嫉妒，猶如一個無底洞，只要探進一步，就再也不能回頭了，到時候，后悔就晚了。
其實，我們可以換一種角度思考問題。看到同學進步，不要嫉妒，試著為他鼓掌，要明白，他能做到，我也一定能！看到別人得到他人的贊美，不要悶悶不樂，要想到，她或許是經過了許多的磨練才獲得今天的成績的！
永遠將祝福放在第一位，嫉妒心就不會再作祟了。所以，讓我們丟掉嫉妒的毒藥，一路陽光前行吧！
陽光作文 篇3
62號陽光奶茶堡，我們一如既往的來喝奶茶。
62號陽光咖啡廳，我們嘻嘻哈哈的來喝咖啡。
62號陽光教室，我們吵吵鬧鬧的在嬉戲。
49點酸，49點甜，49點苦，49點辣，49點咸。
6月19日，我們就這樣散了，是真的嗎？
風，似乎比以前更猛烈。六②班教室里，講臺上，一向嚴肅的牛老師今天卻梗咽地說道：“同學們，老師舍不得你們……”說罷，轉過頭去，抹了一把眼淚。趙老師拿著相機問：“誰要和牛老師合影？”話剛說完，同學們楞了一下，沖上前去，搶著和牛老師合影。
大家再也忍不住了，眼淚終于落了下來。
鐘哭了，一向不哭的她今天卻哭了。
喬哭了，像個假小子的她也淚流滿面。
錦哭了，調皮可愛的她，哭得更厲害了。
同學都哭了，沒有一個臉上沒有一點淚痕。
男同學也受不住，眼淚嘩嘩嘩地滴了下來。
還有比這更驚天地，泣鬼神的場面嗎？
沒有，六②班的一群孩子們哭的稀里嘩啦，沒有人在嘲笑，沒有人在歡笑，沒有一個人舍得老師的！
趙老師舉著相機說：“來，笑一個！”我們大聲說：“茄子！”
“哎呦，哭什么！又不是見不到面啦，不哭不哭哈！”在離別的那一刻，趙老師依然用風趣的語言來逗我們笑。盡管如此，我們卻哭的更狠了。
“暑假隨時都可以到我家玩�。 迸＠蠋煵寥ツ樕系臏I水，“想老師了，可以打電話來找我們說說話丫！”
“對！到時候，讓趙老師請我們吃固始鵝！”喬說。
一批又一批的孩子們從講臺上下來，就上去，每個人都是流著淚下來的。
“鈴鈴鈴”放學鈴打響了，可我們依然留在六②班教室里，我望了望教室后面的墻壁，“六一兒童節歌詠大賽六②班獲得第二名”的獎狀，我有點欣慰。
要走了啊，要走了啊，要走了啊…
你舍不得我，我也舍不得你。
我們是學校隊伍中最后一個走的隊，有些同學在抽泣，有的同學在向學校放遠望去，有的同學扭頭和老師說再見…
在路上，所有人都是沉默的，歡樂似乎已沒有它的容身之地，悄悄溜走了。
小雯對我說：“我們要給老師留下一個最好的印象，不是哭泣的樣子，而是微笑�！�
我似懂非懂的點點頭，微笑了一下。
“好啦，你剛哭了又笑了，好難看的！”淘氣的語調在我耳邊回轉，我哭笑不得。
回到家后，我趴在床上，嚎啕大哭…
打開電腦，隨便點了一首歌。
音響在唱著：【那些花兒】
“他們都老了吧，他們在哪里呀啊，我們就這樣，各自奔天涯…”
我的眼淚再一次流了下來。
頓時，我們就是那些花兒，我們要各自奔天涯，離開母校，離開親愛的.同學們。
甜：我們的歡樂，我們的笑聲，我們的嘻哈聲，我們的爆笑聲…
酸：我們要分別時，我們在哭泣時，我們…
辣：被老師批評時，做錯了事時，考試沒考好被家長打罵時…
苦：淚水模糊了大家的眼睛…
咸：我們的記憶在魂飛湮滅，不再有過…
沒有，沒有，沒有…
是時間欺負了我，它一去不復返…
62號陽光記憶，不可消失。
在每年的6月19日，祈禱，會有一大堆同學在你身邊。
“鐵哥們！”
來到你的…夢
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