(優(yōu)秀)六年級(jí)作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出可愛(ài)的腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任x老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。
我們抬著樹(shù)苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的`來(lái)到目的地——田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成5組。一會(huì)兒，大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！
xxx自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)做。”說(shuō)著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進(jìn)土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹(shù)苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)！
忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地，濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我們聽(tīng)著，站了許久許久……
六年級(jí)作文300字 篇2
水，是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了生命。
可是，我們卻不懂得如何充分利用每一滴水，反而還肆意地浪費(fèi)水、污染水，這只會(huì)使我們身邊的純凈水越來(lái)越少，就是因?yàn)檫@樣，河里的小螃蟹沒(méi)了，小魚(yú)小蝦也變少了，往日的生機(jī)沒(méi)有了。因?yàn)闆](méi)有恰當(dāng)?shù)靥幚硭袁F(xiàn)在每年都會(huì)有地方發(fā)生大旱災(zāi)，也有地方洪水泛濫，澇水不知如何排出……該怎么辦呢？我認(rèn)為，“五水共治”就是一個(gè)教我們?nèi)绾纬浞掷盟⑶‘?dāng)處理水的.“好老師”。
其實(shí)，水被污染、沒(méi)被充分利用、沒(méi)被恰當(dāng)處理……主要是人類的錯(cuò)，正所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，趁水還沒(méi)完全污染，我們就應(yīng)該及時(shí)“補(bǔ)救”。首先，我們應(yīng)該先調(diào)查出水被污染的主要因素和哪里沒(méi)有恰當(dāng)處理水、充分利用水等，然后再“對(duì)癥入藥”，針對(duì)這些問(wèn)題想出解決方案，最后，大家齊心協(xié)力，按照這些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同治水，那么，我們身邊的水就會(huì)越來(lái)越干凈，環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。到處都有豐富的水源，再也沒(méi)有旱災(zāi)、水災(zāi)，小魚(yú)、小蝦、小螃蟹都回來(lái)了，小河里又是一片生機(jī)盎然……讓我們行動(dòng)起來(lái)，為家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，做一份貢獻(xiàn)吧！
陳XX
六年級(jí)作文300字 篇3
以前的我很討厭音樂(lè)，而現(xiàn)在的我反而愛(ài)上了音樂(lè)。也許是因?yàn)橐魳?lè)有很大的魅力吧！
我酷愛(ài)音樂(lè)，每次我心情不好的時(shí)候，就聽(tīng)音樂(lè)，整個(gè)人立刻舒暢起來(lái)了！看來(lái)，我真的非常的喜歡音樂(lè)！
我也不知道，我愛(ài)音樂(lè)愛(ài)到了什么程度，是低？是中？是高？總之，只要有音樂(lè)伴隨著我，我的生活一定會(huì)越來(lái)越快樂(lè)的！
我也懂得歌星唱歌時(shí)的神情，聽(tīng)到悲傷的歌時(shí)，我就會(huì)流淚；聽(tīng)到快活的'歌時(shí)，我就會(huì)開(kāi)朗；聽(tīng)到優(yōu)美的歌時(shí)，我就會(huì)沉醉在音樂(lè)之中。
我也要唱，我也要跳，我要讓這個(gè)世界充滿音樂(lè)的世界！
我每次都把課文改寫(xiě)成一首歌，因?yàn)槲矣X(jué)得每樣?xùn)|西都可以改寫(xiě)成一首歌。如過(guò)沒(méi)有了音樂(lè)，我的世界會(huì)變成什么樣子呢？在我心中，世界上還有什么比音樂(lè)更富有魅力？
我喜歡音樂(lè)，雖然我唱歌不好聽(tīng)，但我有心去干就可以！世界上，除了音樂(lè)，我還會(huì)對(duì)誰(shuí)情有獨(dú)鐘呢？當(dāng)然是音樂(lè)！我為歌狂！
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