軍訓(xùn)的作文優(yōu)秀[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的軍訓(xùn)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![軍訓(xùn)的作文優(yōu)秀[8篇]](/pic/00/befcd1b51_2.jpg)
軍訓(xùn)的作文 篇1
現(xiàn)在，我升三年級(jí)了，不再是二年級(jí)的小朋友了，開始要軍訓(xùn)了。
今天下午第三節(jié)課，老師讓我們下去軍訓(xùn)，我們一下樓便看見了28位武警教官，他們兩眼炯炯有神、人高馬大、身材魁梧，看起來(lái)個(gè)個(gè)都像頂天立地的錚錚鐵漢。我們班的.殷教官對(duì)我們開始進(jìn)行軍訓(xùn)，教官大聲喊：“向右看齊”，我們個(gè)個(gè)馬上抬頭、挺胸、收腹地向右看齊，教官接著喊：“向右轉(zhuǎn)”，這時(shí)，我們有的向左轉(zhuǎn)、有的向右轉(zhuǎn)，一片混亂，教官兇巴巴地喊道：“轉(zhuǎn)錯(cuò)了”！我們嚇了一大跳，馬上手忙腳亂地改正過(guò)來(lái)，這時(shí)很多人都發(fā)抖起來(lái)，教官接著嚴(yán)肅地喊道：“立正！不許發(fā)抖！”我們又嚇了一大跳，我們盡力控制好自己，不再發(fā)抖了，我的心臟就差一點(diǎn)兒沒(méi)跳出來(lái)。
下課鈴響了，我們都嘆了一口氣，終于度過(guò)這痛苦難捱的時(shí)光了。軍訓(xùn)真是累啊！但我暗下決心，一定要堅(jiān)持住，做一個(gè)像武警教官那樣的錚錚鐵漢。
軍訓(xùn)的作文 篇2
訓(xùn)練篇
“立正！”教官說(shuō)。于是，我們開始了一天的訓(xùn)練。先是軍姿，再練四面轉(zhuǎn)法，再練稍息……最后是蹲起。好吧，我承認(rèn)，就那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，已把我累得夠嗆！此時(shí)此刻，我是多么想念寢室里的那張床啊！“我知道你們很累，”馬教官說(shuō)，“但是堅(jiān)持就是勝利！”
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們一回到寢室就趴在床上起不來(lái)了，我事后回憶：“訓(xùn)練的時(shí)期，連我都不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的。”
吃飯受罰篇
“等死了，怎么還不讓我們進(jìn)去啊！”“就是就是！”……一團(tuán)抱怨的聲音，我們所有小海軍站在飯廳的大門口，冷風(fēng)拂過(guò)我們的面龐。“好冷！”我不禁喃喃自語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，飯廳的門終于打開了，我們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去，看著眼前的美食，不盡胃口大開。可憐的是，我們還不能動(dòng)筷子，必須等到所有人到達(dá)餐廳才能吃飯。只能眼巴巴地看著飯菜，生怕它會(huì)飛走一樣。
“全體同學(xué)吃飯！”隨著教官一聲令下，同學(xué)們都以有生以來(lái)最快的速度拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
“藍(lán)營(yíng)先走，紅營(yíng)留下！”教官說(shuō)。“為什么要我們留下？”……又是一團(tuán)討論聲。“紅營(yíng)今天吃飯的聲音讓人很不滿意，紅營(yíng)晚飯輸了！來(lái)到軍營(yíng)就要絕對(duì)安靜。紅營(yíng)同學(xué)，全體起立，站軍姿！”天，又是站軍姿，早上站得還不夠嗎？算了，只能怪我們自作自受！無(wú)奈地起立，無(wú)奈地立正，無(wú)奈地目視前方，開始站軍姿。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半小時(shí)后。
“好，今天你們已經(jīng)為自己的作為受到了懲罰，現(xiàn)在紅營(yíng)可以開始退場(chǎng)了。”啊，終于可以走了，再站下去，我都要變成僵尸了！“看來(lái)以后在軍營(yíng)吃飯可得安靜點(diǎn)兒！”——這是我總結(jié)出的道理。
歌聲篇
“一二一、一二一，停！你們?cè)谔な裁窗。『竺娴娜烁懊娴娜说哪_步！”王教官叫道。
我們也不知道怎么回事，踏步還算整齊，可后來(lái)越踏越快，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍徹底亂了套！“同學(xué)們，你們會(huì)唱歌嗎？一邊踏步一邊《一二三四歌》好不好？”馬教練靈光一閃想出個(gè)金點(diǎn)子。
一邊踏步一邊唱歌？這個(gè)主意又新奇又好玩，我們大家都愿意試一試，便扯開嗓子唱：“一二三四一二三四像首歌?綠色軍營(yíng)綠色軍營(yíng)教會(huì)我?唱的山搖地也動(dòng)?唱的'花開水歡樂(lè)?一呀么一呀么一呀么一?一根鋼槍交給我……”
咦，這歌一唱，踏步也不快了，步子整齊，歌聲動(dòng)聽。我們的歌聲傳到了隔壁，引得別人都跑來(lái)看了！
唱完《一二三四歌》，我們又唱《我是一個(gè)兵》和《打靶歸來(lái)》。“多么整齊的步子，多么美妙的歌聲，多么聰明的教官！”我在心中想。
站崗篇
“耶！終于不用訓(xùn)練了！”我們歡呼著。我、吳書樂(lè)、蔡思睿、詹千葉在一起站崗。剛才我們正在訓(xùn)練，冷風(fēng)刺骨，我們還巴不得去大廳站崗呢！
到了大廳，老師對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的教程，我們便開始站崗，剛開始還很興奮：“哈！終于不用吹冷風(fēng)了！”可越到后來(lái)，腿酸得不行，肩膀也酸，脖子也酸，渾身上下都酸！“天啊！我寧愿在外面訓(xùn)練，也不要再站崗了！”我的心聲里透露這悲哀。
終于，有人來(lái)接替我們了，我迫不及待地下崗，臨走前還拋給他一句：“大哥，做好心理準(zhǔn)備，這簡(jiǎn)直不是人干的活兒！”
軍訓(xùn)的作文 篇3
今天是開心的一天，是興奮的一天，更是激動(dòng)的一天。因?yàn)槲覀內(nèi)w五年級(jí)學(xué)生要前往少年軍校進(jìn)行軍訓(xùn)。
可是我一到軍校那“多云”的心情一下子就變成了“陰”。因?yàn)閷W(xué)軍不像我想象的那么簡(jiǎn)單，就連吃飯都有很多嚴(yán)格的要求，我們吃完午飯整理好內(nèi)務(wù)就開始了下午的集訓(xùn)。
我們集訓(xùn)的內(nèi)容有停止間轉(zhuǎn)法、站軍姿、整理著裝、跨立、敬禮等。我們的教官雖然特別嚴(yán)格，但是也不缺獨(dú)特的風(fēng)趣。開始上課了，教官教我們向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，他說(shuō)了一句話“你們向后轉(zhuǎn)的時(shí)候不要像跳芭蕾舞一樣轉(zhuǎn)。”結(jié)果把全班同學(xué)都逗笑了。還有一次我和毛佳睿沒(méi)把手貼緊褲縫，結(jié)果就被教官說(shuō)成是像老母雞一樣。全班同學(xué)哄堂大笑，我的臉羞得紅了起來(lái)。我們的教官雖然有時(shí)幽默風(fēng)趣，但是他也是非常嚴(yán)格的，生氣的時(shí)候就像是一頭兇猛的`大老虎，可怕極了。比如上課的時(shí)候有些同學(xué)愛做小動(dòng)作，站不好，教官就會(huì)板著一副“臭”臉大聲叫道“要不要上課，不要上課的滾出去”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像被嚇傻了一樣立馬站好。
很快下午的集訓(xùn)結(jié)束了，我們進(jìn)行了晚餐，然后休息了一會(huì)一天的任務(wù)也就結(jié)束了。雖然說(shuō)今天我很累，但是今天我收獲滿滿更是快樂(lè)的一天。
軍訓(xùn)的作文 篇4
軍訓(xùn)是我們初中必修的課程，軍訓(xùn)是鍛煉我們的意志的，軍訓(xùn)是我們最美好的回憶，軍訓(xùn)是讓我們?nèi)伺c人之間的交流，
軍訓(xùn)的第一天，我們迎來(lái)了我們班的賴教官，他第一天首先教我們軍姿，腰挺直，腳尖并攏在地上，不許動(dòng)，教官說(shuō)過(guò)了;誰(shuí)動(dòng)了，就加一分鐘，不料，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，我就用手去撓，教官看見了，就說(shuō)，一個(gè)蚊子叮算什么，在軍規(guī)里，動(dòng)都不能動(dòng)，動(dòng)一下就要罰跑，罰跳青蛙跳，罰不吃飯……，有你們好受的了，后來(lái)我又動(dòng)了一下，教官這下就不留情了，罰我和同學(xué)們跑了1圈，累死了，我心里想，如果不是我，不堅(jiān)持，害了大家，她們就不會(huì)被罰跑了，都怪我，我旁邊那個(gè)人，就說(shuō)，不用緊，順其自然，這事情不怪你，正所謂是那個(gè)蚊子惹的禍，‘恩，我吃力的回答了一下。’然后，后面有些同學(xué)說(shuō)‘都怪你，害的我們要罰跑步，如果不是你，我們?cè)缇驮谛菹⒘耍?zé)怪人有用么。我旁邊的同學(xué)說(shuō)道，我又覺(jué)得非常慚愧，因?yàn)榫鸵驗(yàn)槲液α舜蠹伊P跑步，哎…。
軍訓(xùn)，第二天，我決定不再連累同學(xué)們了，就做好了，每一個(gè)動(dòng)作，哎。可是，有一個(gè)同學(xué)突然間動(dòng)了，害我們罰跑了，哎，我終于感受到被連累的那種感覺(jué)了，到了下午，我們學(xué)習(xí)了踏步，第一次我們踏不好，第二次，我們不約而同的喊出了一個(gè)口令;強(qiáng)身健體，磨練意志，初一七[2]班，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。哎，教官說(shuō)了，要想得到第一，必須努力，。我們大聲喊了一句‘好，我們是最棒的`，’后來(lái)，我們就像爆發(fā)的小鳥一樣，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
到了軍訓(xùn)的第3天，也就是軍訓(xùn)的最后一天，那天，剛剛好是比賽，在上午。我們重重復(fù)復(fù)的做了所學(xué)的內(nèi)容，第一次我們做的非常好，就被老師夸了幾句話，我們就蹺起尾巴來(lái)了，哎…在第二次時(shí)候，我們有一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，就被老師罰站了1個(gè)小時(shí)，哎喲，腳累死咯，
比賽時(shí)，我們得到了，第一名，這個(gè)時(shí)候，我們知道了什么是團(tuán)結(jié)，因?yàn)檫@個(gè)是團(tuán)結(jié)的象征，教官讓我們知道了，做什么事一定不能半途而廢。
軍訓(xùn)的作文 篇5
軍訓(xùn)，這是我升入初中的第一堂課。在軍訓(xùn)這三天時(shí)光里，我品嘗到了苦澀的味道，也嘗到了甜蜜的味道，還嘗到了火辣的味道和海水與杏子的味道。
苦澀，像藥一樣的苦。在軍訓(xùn)生活中，苦是肯定要嘗到的。因?yàn)椋谲娪?xùn)時(shí)，站在廣場(chǎng)上，太陽(yáng)公公扇著扇子并且笑瞇瞇的用它火的身體炙烤著我們。我們的汗珠滴滴答答的從臉上往衣服上落，竟然還要跑步。天哪！我真想大喊一聲："我不要軍訓(xùn)。"
當(dāng)然，軍訓(xùn)里甜蜜也是必不可少的。在軍訓(xùn)生活當(dāng)中。那位陌生人的第一次講話引起了我們班每個(gè)人的注意，他就是我們的教官--一位陌生卻有似曾相識(shí)的人。他的第一次講話既大方又有趣，似乎還有那么一點(diǎn)錯(cuò)誤。但是，他的`話讓我們無(wú)比高興，那笑聲長(zhǎng)流遠(yuǎn)方；他的話讓我們無(wú)比激動(dòng)，讓我們想勇奪第一；他的話讓我們無(wú)比舒暢，讓我們?nèi)珧E馬奔馳；他的話讓我們無(wú)比甜蜜，好像漫游在糖果樂(lè)園一樣。
汗水在我的臉上流淌，甚至流到了嘴里，我嘗到了和海水似的味道，好咸啊！我用胳膊擦了擦臉上的汗水，啊，好疼！這讓我不由的想起往傷口上撒鹽這句話。我的臉和胳膊都品嘗到了這個(gè)滋味，難道受了傷就不可以到還睡了游泳了嗎？
軍訓(xùn)的生活即將結(jié)束了，接下來(lái)就是軍訓(xùn)匯演。在軍訓(xùn)第三天的下午，我們七年級(jí)八個(gè)班在教學(xué)樓下迎著燦爛的五星紅旗，聽著義勇軍進(jìn)行曲，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演。
匯演結(jié)束了，成績(jī)也出來(lái)了，我們失望了，第二名，這三天的拼搏與汗水換來(lái)的卻僅僅是第二名。這時(shí)的我們，心情十分沉重。
拍完軍訓(xùn)合影，我們氣憤的回到教室里坐好。一會(huì)兒，教官來(lái)了，全班響起了雷鳴般的掌聲。教官說(shuō)了一會(huì)話就走了。我們都紅著眼睛，沉默了，接著失聲痛哭，像吃著酸杏一樣。
五味軍訓(xùn)里，有苦、有甜，有咸有辣也有酸。這雖然僅僅三天時(shí)間，卻幾乎包含了人生的所有經(jīng)歷。
軍訓(xùn)，你在我成長(zhǎng)的道路上，寫下了完美的一篇！
軍訓(xùn)的作文 篇6
這次軍訓(xùn)，增強(qiáng)了了我的體魄，使我的身體變得更加強(qiáng)壯、更加結(jié)實(shí)了;這次軍訓(xùn)，還磨練了我的意志力，使我更加有耐心、更加會(huì)容忍、更加的堅(jiān)強(qiáng)了。
這次軍訓(xùn)，還使我更加能吃苦了。每天，我們都要進(jìn)行至少兩個(gè)小時(shí)的體育訓(xùn)練以及長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練。抱頭蹲、俯臥撐、青蛙跳、軍姿站、抱頭蹲起、蹲下左右走、俯臥撐預(yù)備式。
記得有一次，由于過(guò)錯(cuò)，我們?cè)谄皾姶笥昀铮?0個(gè)抱頭蹲起，1、2、3、4……12、13……38、39……49、50!總算做完了，但教官說(shuō)我們做的不整齊，讓我們?cè)僮鲆槐椤＿@時(shí)，我們的身體已經(jīng)很虛弱了了，但是，沒(méi)有人叫累。我們堅(jiān)持著，把這50個(gè)俯臥撐不打折扣的做掉了，因?yàn)槲覀冎溃@，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
我們雖然累，但從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人叫累。四天的軍訓(xùn)生活，35個(gè)人，全部堅(jiān)持住了。現(xiàn)在，我可以自豪地說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了自己!”
這次軍訓(xùn)，還是我了解了我以前不知道的動(dòng)作要領(lǐng)。表示自己了解時(shí)，要由稍息變?yōu)榱⒄?在椅子上做好時(shí)，要雙腿并攏，手貼褲子上，手指并攏，中指恰好碰到腳關(guān)節(jié);站立時(shí)，要兩腳前跟分開，腳后跟并攏，造成60°夾角，手貼褲子上，中指全指都貼在褲中分界線上，身體微微往前傾7°;起步行走時(shí)，前手筆直擺到外衣從上往下數(shù)第二顆扣子的高度，兩手形成九十度夾角。大拇指直立，食指沿著大拇指邊緣微微下垂，其余手指走向與食指保持一致;開槍時(shí)，抵肩柄抵在肩膀凹進(jìn)去的`地方，用三點(diǎn)一線的方法向目標(biāo)開槍。
這次軍訓(xùn)，還使我知道了一些軍隊(duì)小常識(shí)，如：軍銜有哪些，分別應(yīng)對(duì)什么級(jí)別的首長(zhǎng)、十大元帥是那些、打槍有哪幾種姿勢(shì)、我國(guó)的海軍、新中國(guó)成立后發(fā)生過(guò)哪幾起戰(zhàn)爭(zhēng)、我國(guó)的軍兵種等等等等。
這次軍訓(xùn)，還是我感受到了我在家中小皇帝般的待遇。從來(lái)沒(méi)有一次那么想家，是我對(duì)家人、對(duì)家的理解更深了一份，使我對(duì)家人的愛更加深厚。
軍訓(xùn)的作文 篇7
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。”教官說(shuō)的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來(lái)我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊(duì)里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說(shuō)明，但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有錯(cuò)誤也不找任何理由，作為宿舍之長(zhǎng)，我暗示督促宿
舍成員起床，整理床鋪等。對(duì)自己，我嚴(yán)格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。
正是對(duì)沒(méi)有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)，在恐懼時(shí)勇敢面對(duì)。它告訴我保持自豪，不因?yàn)槭《悴磺埃诔晒r(shí)則謙虛有禮；不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的'鞭策和壓力；它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿樂(lè)趣，懷有希望。
“沒(méi)有任何借口，長(zhǎng)官。”由于哎找借口的習(xí)慣，現(xiàn)在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話，因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。
這就是我的軍訓(xùn)心得，六個(gè)字——沒(méi)有任何借口！
軍訓(xùn)的作文 篇8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果梅花沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；如果人沒(méi)有經(jīng)歷挫折磨難就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能跨過(guò)挫折才展示成功。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩(shī)”；在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)；汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過(guò)軍訓(xùn)的同志，都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情，沒(méi)有更多的言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢(shì)待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一抹抹的'回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。
再見了，綠色！再見了，我無(wú)悔的軍訓(xùn)！
高一:廖自強(qiáng)
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