我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文1
哈羅，我是劉妍錦，我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。
高王瑩雪長(zhǎng)得有些與眾不同，額頭上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛(ài)嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人，每天穿的衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”。可她卻是個(gè)有名的“忘事精”。不信？往下瞧！
這不，一個(gè)星期六的'早晨，我還沒(méi)有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。
“喂，誰(shuí)呀？”我有氣無(wú)力地問(wèn)道。
“我，高王瑩雪。”
“哦，怎么了？”
“這星期天的語(yǔ)文作業(yè)我忘記了，麻煩你告訴我一下。”
“語(yǔ)文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說(shuō)道。
“那數(shù)學(xué)那？”
“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。
“那——那——”她支吾起來(lái)。
“又怎么了？”我語(yǔ)氣加重了些。
“那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動(dòng)作是？——”她不好意思的問(wèn)道，怕引來(lái)我的怒吼。
不出所料，我對(duì)她發(fā)了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)。可她呢，這一次答應(yīng)了，下一次又忘了。每天
就這樣反反復(fù)復(fù)，弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。
這家伙雖然老忘事，卻很重情義。
一個(gè)星期三的下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀！怎么辦哪？
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說(shuō)：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。
上課了，老師見高王瑩雪沒(méi)穿鞋，狠狠地批評(píng)了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會(huì)愛(ài)批評(píng)了！可她卻毫不放在心上。通過(guò)這件事，我們的友誼更加深厚了。
高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人，既重情義又是個(gè)“忘事精”，你們喜歡她嗎？
我的好朋友作文2
朋友是生活這個(gè)萬(wàn)花筒中不可缺少的一分子，從學(xué)前班到小學(xué)六年級(jí)，一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。
她，一頭齊肩的短發(fā)烏亮發(fā)光，幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴屢翹著。在我的印象中，欣諾是個(gè)很愛(ài)多管閑事的女孩。記得那一次，小海欺負(fù)小敏，小敏哭了，在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了，她一拍桌子，“呼”地一聲站了起來(lái)；大家連忙讓開，誰(shuí)不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊！“小海，你是不是男孩啊！欺負(fù)女孩子是你的一貫作風(fēng)嗎？”“多管閑事！”小海也不甘示弱，欣諾頓時(shí)氣得臉紅一陣，白一陣，你瞧！唇槍舌劍開始了！周圍的“群眾”都在看熱鬧，哇！真是精彩，再一瞧！欣諾亮出了“乾坤大挪移，百打口水，殺人于無(wú)形的獅子吼”……天啊！我們真為小海擔(dān)心。唾沫淹沒(méi)了“紫禁城”――小海。“同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)――”欣諾雙手叉腰，一只腳踏著椅子，喘了一口氣，接著說(shuō)下去：“小海是不是錯(cuò)了？”“Yes！”全班同學(xué)異口同聲。欣諾霎時(shí)眉毛笑彎了，昂首闊步，一副大獲全勝的樣子走出了校門。
別看欣諾這樣，可她學(xué)習(xí)很用功、成績(jī)特別好，尤其是作文。她的作文文筆優(yōu)美，如行云流水，如優(yōu)美的旋律，但更可貴的是她那刻苦努力的學(xué)習(xí)精神。
記得那一次，數(shù)學(xué)老師撩下幾道數(shù)學(xué)題，我撇撇嘴，跑開了，可欣諾還呆在教室里，絲毫沒(méi)有跑開的.意思，我就覺(jué)得奇怪，平時(shí)活潑、好動(dòng)最愛(ài)玩的欣諾今天竟然不出來(lái)？真是叫人廢解。
原來(lái)她是在算那幾道題，她算呀算，同學(xué)們銀鈴般的笑聲，來(lái)回跑動(dòng)的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……
忽然。她大叫一聲，高興得手舞足蹈……然后跑出來(lái)拼命搖我，嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆。可那時(shí)我已經(jīng)被她搖得天昏地暗什么也不知道了，”“我做出來(lái)了，小懿，我做出來(lái)了……”她拼命地叫嚷著，似乎生怕別人不知道她做出來(lái)了那幾道數(shù)學(xué)題。
欣諾就是這樣一個(gè)女孩，愛(ài)管閑事且愛(ài)學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文3
我有一位好朋友，他是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)而有愛(ài)心的小男孩。他的本領(lǐng)可真不少啊！他會(huì)爬樹、會(huì)摔跤、愛(ài)打架，骨子里透著一股子野氣。他是一個(gè)倔強(qiáng)而耿直的人，真是一個(gè)地地道道的陜西娃！你猜猜他是誰(shuí)！
他有一張四方臉，小平頭，眼睛雖小，但很有神。嘴巴雖大，但說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。你們覺(jué)不覺(jué)得他很像小兵張嗄嗎？
我們的爸爸曾是大學(xué)同學(xué)，所以我們每個(gè)假期都會(huì)有一次出游。漸漸的我們成為了很好的朋友。有一次我去他西安的'家做客，在院子里玩耍的時(shí)候，叔叔阿姨都夸我跑的快。這時(shí)，旁邊的他有些不服氣了，說(shuō)：“我是男孩，她是女孩，她怎么可能跑得過(guò)我！”于是，一場(chǎng)激烈的比賽就這樣拉開了帷幕。起先，他為了證明自己是個(gè)男子漢，他鼓起了勁全力向前沖。可我也不甘示弱，在后面使勁的追。但不一會(huì)他就累得筋疲力盡，還一個(gè)勁的喘著粗氣。可就在此時(shí)，我像劍一樣從他身邊劃過(guò)，“嗖”的一聲，我已經(jīng)在終點(diǎn)得意的等他了。再看此時(shí)的他，已經(jīng)火冒三丈，滿臉通紅了。接著就聽見那咆哮聲，“我怎么連女生都不如呢，不可能，不可能，等我再練習(xí)幾遍，必須再比一次。”就這樣他不停地跑，誰(shuí)說(shuō)也不聽，這掘勁上來(lái)了，還真是九頭牛都拉不回來(lái)。
他雖然倔，但卻很有愛(ài)心呢！在去張家界的盤山公路上，坐在他旁邊的老奶奶暈車的厲害，特別難受，于是他一邊安撫老奶奶一邊詢問(wèn)當(dāng)大夫的媽媽，怎樣克服暈車，一會(huì)按虎口，一會(huì)兒按太陽(yáng)穴，那語(yǔ)氣溫柔的樣子，真是一個(gè)小暖男。
你想知道“他”是誰(shuí)嗎？他就是那個(gè)有愛(ài)心，勇敢又倔強(qiáng)的“少少”，大名“張潤(rùn)家”。一個(gè)敢愛(ài)，敢恨的人，一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的人。這就是我的好朋友。
我的好朋友作文4
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙如黑寶石般的大眼睛，胖嘟嘟的圓臉上永遠(yuǎn)掛著和善友好的微笑，她就是我最好的朋友——張佳瑋。
我和張佳瑋在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)的我們都是容易害羞的內(nèi)向女孩，自然沒(méi)有什么交集。一年級(jí)的班主任譚老師是位名副其實(shí)的詩(shī)詞愛(ài)好者，天天鼓勵(lì)我們要多寫作。一年級(jí)的孩子能有多少可寫的呢？每次寫作文，我都絞盡腦汁，冥思苦想好久才能憋出一兩個(gè)詞句來(lái)。一次，老師讓我們當(dāng)堂寫一篇游記，頓時(shí)，我的`腦海里仿佛嘩得炸開了好幾個(gè)悶雷，游記可是我最不擅長(zhǎng)的文類！我一會(huì)兒咬咬鉛筆頭，一會(huì)兒望望教室屋頎，一會(huì)兒又瞟瞟同桌的作文，愣是一個(gè)字都寫不出來(lái)。小小的作文題目在偌大的作文紙上顯得格外孤單。
快要收作文了，我仍然沒(méi)寫出幾句話，不禁急的滿頭大汗，如同熱鍋上的螞蟻。坐在我后面的張佳瑋用鉛筆捅了捅我的后背，悄悄遞過(guò)來(lái)一張紙條，哇！紙條上寫滿了游記的寫作方法！我感激地在紙上畫了一個(gè)大大的笑臉，輕輕遞了回去，張佳瑋會(huì)心一笑，朝我作了一個(gè)加油的動(dòng)作，我好像得到了莫大的激勵(lì)，趕緊開始奮筆疾書，把腦海中迸發(fā)的靈感火花如活潑的鴨群通通攆到紙上去。下了課，我成功交差，第一時(shí)間就圍在張佳瑋的桌邊，感激地問(wèn)："你怎么懂那么多啊？″她紅了紅臉，笑笑說(shuō)："看、看書看的。″
那以后，我和張佳瑋成了無(wú)話不談的好朋友，連上廁所都在一起的資深級(jí)閨蜜。我們一起學(xué)習(xí)，一起回家，一起互相交換煩惱，一起談?wù)撛趺醋脚硞�(gè)愛(ài)開女生玩笑的男生……
可是在四年級(jí)下旬，我們的友誼迎來(lái)了有史以來(lái)最大的挑戰(zhàn)——分班。分班考試結(jié)束后，我盼星星，盼月亮，希望能和張佳瑋分在同一班。也許是老天聽到了我的祈禱，這個(gè)小小的心愿居然成了真，在新班級(jí)門口，我和張佳瑋興奮地拍掌慶祝。
好了，我和張佳瑋的故事就記在這里。在此祝愿我們能共同進(jìn)步，友誼天長(zhǎng)地久！
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩，可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的人，常常樂(lè)于助人。
有一次，快放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶遥蠹腋髯哉J(rèn)真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時(shí)，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說(shuō)：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來(lái)，給我指點(diǎn)一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點(diǎn)，經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥，我茅塞頓開，很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒，她常做，有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間，但是，她毫無(wú)怨言，一笑而過(guò)。
她在學(xué)校總是樂(lè)于助人，在家里也一樣。有一個(gè)星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學(xué)約好一起去玩的，可是當(dāng)她正要出門的時(shí)候，卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒(méi)說(shuō)便迎上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你這么大年紀(jì)了，不能去提水啊！，萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦，我來(lái)幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的，我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事，再說(shuō)了，提水是我最拿手的活。”說(shuō)完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì)兒，她提著滿滿的一桶水回來(lái)了，只見她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。
她就是我的'好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動(dòng)，現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫：曉蘭。
說(shuō)起我和她的故事，三天也講不完。嗯……要不我給你交我們見面時(shí)的情景吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小鳥在巢里發(fā)瘋般地叫，小牛悠悠地在草地上吃草，還有小羊，只顧吃草，連我的招呼聲都沒(méi)聽到。唉，算了，干嘛跟羊爭(zhēng)！我又走向了一片樹林，看見了一個(gè)女孩子。她那微濕的短發(fā)披在肩上，穿著一身牛仔，散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。她坐在秋千上，但我并不知道她在做什么。
好奇心使我坐在稍近的凳子上，迫不及待的想看看她在做什么。時(shí)間久了，便不知何時(shí)間睡著了。“喂，醒醒了！”我隱約感覺(jué)有人在推我。我揉揉眼睛坐起來(lái)打了個(gè)哈欠。“哈，你都睡多久了，像一頭死豬一樣，要不是我喊你，說(shuō)不定你想在這過(guò)夜呢！”那個(gè)叫我起來(lái)的.人說(shuō)。哼，你才是豬呢，這么沒(méi)禮貌的家伙。我暗想著，睜開了眼睛，一看就嚇到了。“你怎么在這兒？”她滿臉奇怪，搞不懂我的意思。“你認(rèn)識(shí)我嗎？”沒(méi)錯(cuò)！就是她！那個(gè)渾身穿牛仔的女孩子！噢，她跑到這來(lái)干啥？
她又開口了，說(shuō)：“我叫曉蘭，你好！”“你好你好！”我回答道。她問(wèn)：“你叫什么名字？”“我叫瑩瑩。”我簡(jiǎn)要回答。然后他又問(wèn)了好一大堆問(wèn)題，比如“你多大了？”“你喜歡什么東西呢？”“喜歡什么科目？”之類的。我腦瓜子受不了了，只好叫了一聲：“你不要問(wèn)了，腦瓜子疼，在抗議呢。”她笑了，我又不免懷疑她是不是太愛(ài)說(shuō)話和笑了，嘴那么大，一個(gè)西瓜也能囫圇吞下去。
我挺納悶的：我平時(shí)不愛(ài)交朋友啊，別人又不能親近我。她是怎么做到的呢？
我的好朋友作文7
他，有著一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。
身為我們朋友圈中的老大，他很有老大的范，也很會(huì)玩游戲，什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發(fā)明出來(lái)的。正因?yàn)樗摹皬?qiáng)大”，我們玩游戲都很想和他成為一組。
不過(guò)他也有一些奇怪的行為，例如喜歡“吃”紅領(lǐng)巾。每當(dāng)系紅領(lǐng)巾的`時(shí)候，都能看到他專注地“啃”紅領(lǐng)巾。后來(lái)，好像是他爸爸說(shuō)，如果他再啃紅領(lǐng)巾的話，就在上面撒上一些胡椒粉后，他才停止了這種怪異的行為。
不過(guò)，他也有他善良的品質(zhì)。
記得那天，雨下得很大，可是我沒(méi)有帶雨傘。我擔(dān)憂地向窗外望去，一個(gè)熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學(xué)回家吧！”我下意識(shí)地往后看了看，啊！是小范！他正微笑著看我，手里拿著一把雨傘。我想也沒(méi)想就和他同撐一把傘回家了。
很快，到了我們家的小區(qū)門口。到小范家的路有一條近路，而到我家的路只有一條遠(yuǎn)路，小范想也沒(méi)想就向那條遠(yuǎn)路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，小范就回頭大步地走了。
還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關(guān)系我。最后分別時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在不行就弄個(gè)繃帶吧，要不然到時(shí)候真的很痛的！”
他不僅品德好，而且學(xué)習(xí)也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語(yǔ)試卷有點(diǎn)難，他還會(huì)考的更好呢！
小范就是這樣一個(gè)品性善良，學(xué)習(xí)勤奮的人，我真開心能與他做好朋友！
我的好朋友作文8
一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候，被批評(píng)得不好意思的時(shí)候，都會(huì)不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛(ài)極了！你們想知道他是誰(shuí)嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。
我們經(jīng)常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我難過(guò)時(shí)他會(huì)說(shuō)出一些笑話逗我開心，我開心時(shí)會(huì)和他一起分享快樂(lè)，當(dāng)我們一起犯錯(cuò)時(shí)，我們會(huì)一起改正。周末我們?cè)谝黄鹂磿黄鹁毭P字，一起畫畫，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛(ài)，還是一位有愛(ài)心的人。
一個(gè)周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說(shuō)有笑，玩得開心極了！
過(guò)了一會(huì)，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說(shuō)：“小君，我們沒(méi)有帶傘，怎么辦？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有帶傘?”我一邊說(shuō)著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的雨傘，就怕會(huì)下雨。”說(shuō)完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒(méi)有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說(shuō)：“小君，你看老奶奶沒(méi)有帶傘，年紀(jì)又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì)雨，好嗎?”“好啊！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說(shuō)道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點(diǎn)，小心路滑。”奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友，可是你們?cè)趺崔k？”這時(shí)正涵說(shuō)：“沒(méi)事的，我們到前面的`屋檐下躲一會(huì)就可以了，等雨晴了再走。”說(shuō)完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對(duì)方會(huì)心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，相互寬容。我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文9
我有一位好朋友，長(zhǎng)得奇丑無(wú)比。一張四寸對(duì)開的大嘴掛在扁塌塌的鼻梁上，滿臉最凸出的就屬那張大嘴了，身材矮小，卻長(zhǎng)了一雙靈巧的雙手，我們對(duì)他驚羨之余，都叫他“手速”大神。
這天下課，他又拿出他那早已被他玩得電量所剩無(wú)幾的手機(jī)，玩起手游。他明知道玩手游毀壞他的眼睛，已經(jīng)眼鏡都250°了，還是毫不在意。付出戴洋瓶底厚的眼鏡的代價(jià)，練就了他的手速。他的手速那個(gè)快，令我們都懷疑他還是不是地球人，仿佛是從外星球來(lái)的'。敵人哪能擋住他的槍子，因?yàn)槭炙倬偷扔谧訌椀乃俣取Ｖ灰贸鍪謾C(jī)玩手游，周圍總是圍著一群男生女生，看得大家眼花繚亂，心里發(fā)癢。我每次看他玩手游，都估摸他的對(duì)手肯定會(huì)自言自語(yǔ)：“我啥時(shí)候掛的？”
一天上午，有個(gè)同學(xué)說(shuō)自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，費(fèi)勁九牛二虎之力，耗時(shí)兩個(gè)月終于攢下20xx游戲幣，全玩完了。無(wú)獨(dú)有偶，他恰好也花得一干二凈。下午一看，嚇?biāo)廊肆耍尤粧昊?000游戲幣，所有看到的同學(xué)不是羨慕就是喟嘆，我更是無(wú)語(yǔ)，誰(shuí)叫人家手速快呢！真是望塵莫及。
他打手游手速快，寫作業(yè)也快。本來(lái)一個(gè)小時(shí)能寫完的作業(yè)，他兩個(gè)小時(shí)才能寫完。就這我還說(shuō)他寫作文業(yè)快，為什么呢？他腦子的飛馳速度可比不上他的手速，半天摳出一道題。人家是惜字如金，他是吸半天氣不吐氣，惜氣如金，絞盡腦汁也經(jīng)常做不對(duì)題。就拿寫作文來(lái)說(shuō)吧！別人40分鐘一篇文章，他要400分鐘。我以為他是慢工出細(xì)活，質(zhì)量應(yīng)該不錯(cuò)，可一看他的作品，頓時(shí)覺(jué)得他在摧毀我的三觀，前言不搭后語(yǔ)，錯(cuò)字連篇，只是殺死很多腦細(xì)胞，楞神幾個(gè)小時(shí)，知道不寫無(wú)法交差，最后的十幾分鐘，用他的手速快來(lái)應(yīng)付。
他真是個(gè)“手速”大神，一個(gè)打手游極其溜，無(wú)人能比，學(xué)習(xí)腦子卻趕不上手速的“慢男”。加之丑的出奇，驚羨他的人多，可能算得上朋友的大概只有我了。
我的好朋友作文10
大家好！我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們，你們還不知道我們這四年是怎么過(guò)來(lái)的吧？下面讓我來(lái)介紹一下吧！
我們一年級(jí)的時(shí)候，我們的'班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì)，排隊(duì)后，我前面是滿奕，后面是劉師岐。就是說(shuō)，我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。
有一天下午的大課間，我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過(guò)我。這是為什么呢？我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖，跑不動(dòng)，而我稍微有點(diǎn)瘦，跑起來(lái)比較輕松。我覺(jué)得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。
還有一次，那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場(chǎng)去。這次，我們不比跑的速度，而且比誰(shuí)的力氣大。
我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規(guī)則是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰(shuí)被撞到三十厘米開外，那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手，另一個(gè)人的左手握住自己的右手，誰(shuí)倒退三十厘米開外，那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。
我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開外，幸好，我沒(méi)有被撞到三十厘米開外。然后，我又做好準(zhǔn)備開始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開外，他幸好也沒(méi)有撞到三十厘米開外。但是，他被我撞了之后，就開始發(fā)怒起來(lái)了，他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過(guò)來(lái)，把我撞到了三十開外了，這下我可輸了。
我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后，就開始相互撞了起來(lái)。我撞撞，他撞撞，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過(guò)十分鐘后，我竟然又輸了。
這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無(wú)窮。
我的好朋友作文11
說(shuō)到“及時(shí)雨”，你可能會(huì)想到宋江，可對(duì)我而言，“及時(shí)雨”就是我的好朋友————小雨。
“及時(shí)雨”的稱呼可謂是名副其實(shí)。記得一年夏天，還沒(méi)放學(xué)，窗外晴天的天空在很短的時(shí)間里變得烏云密布，遠(yuǎn)處不時(shí)閃過(guò)幾道閃電，隨后“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接著“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠(yuǎn)處，雨珠打在房頂上，落在臺(tái)階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊著樹木花草上的葉片，此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂，因?yàn)槲彝藥恪０Γ@可怎么辦？“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，很多同學(xué)背起書包撐著雨傘邊說(shuō)邊笑地回家了，我收拾好書包，在走廊里慢慢踱著步子，一籌莫展。教室的同學(xué)越來(lái)越少，我心里一陣陣地發(fā)慌。就在這時(shí)，透過(guò)雨水我又看到了那個(gè)熟悉的身影，我的好朋友“及時(shí)雨”來(lái)到我跟前，沖我眨眨眼：“忘記帶傘了吧？走，我們一起。”此時(shí)，我心里除了感激之外，更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的'及時(shí)雨啊，要不，今天我就要變成落湯雞了。”
“及時(shí)雨”不但在生活中及時(shí)提供幫助，對(duì)于我學(xué)習(xí)上的支持也恰到好處。五年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我碰到了一道難題，怎么也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依然不知道怎么寫。課代表又不停地催：“快寫，快寫，馬上就要收了”。真是越忙越亂，此時(shí)我的腦袋里一片漿糊，那些解題的技巧在這個(gè)節(jié)骨眼上蕩然無(wú)存，眼看著同學(xué)們都交的差不多了，我心里越發(fā)地急躁起來(lái)，就跟水井里的吊桶一樣，七上八下。突然“及時(shí)雨”那熟悉的聲音在我耳邊響起：“心靜下來(lái)，重新理一下思路，難題會(huì)解決的。”在她的幫助下，我定定心，從頭看起，一步步推演，不一會(huì)我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進(jìn)了一道光，倘佯著喜悅，又像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，歡呼著勝利。我開心地抱著小雨，喊著：“你真的是我的及時(shí)雨”。
現(xiàn)在，“及時(shí)雨”又及時(shí)地幫了我一次，哈哈，就是這次非常老師的作業(yè)啦。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)好朋友叫魏冉，她的眼睛大大的，臉圓圓的，也不能說(shuō)是圓圓的，準(zhǔn)確說(shuō)應(yīng)該是胖胖的才對(duì)，她粗壯有力的胳膊，一揮舞幾乎沒(méi)有活著的希望，再看看她那柱子般地大腿，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大力士，她確實(shí)很胖，但胖的有些可愛(ài)，可愛(ài)中還夾雜著一些美麗。
我們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)，也是在一個(gè)班的，所以我們每天在一起上下學(xué)，約定上學(xué)時(shí)間是每天下午1：15在小賣部集合，可是今天中午由于睡過(guò)了頭，我出門時(shí)已經(jīng)1：17了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小賣部門口連個(gè)人影都沒(méi)有，我斷定魏冉?jīng)]有等我，她自己先走了，我非常生氣，心想不就是晚兩分鐘嗎？干嘛不等我，況且都約好了誰(shuí)先到誰(shuí)就等另外一個(gè)人，我一下午都沒(méi)消氣兒，看到她覺(jué)得他那么難看，胖的跟頭豬似的，笑起來(lái)那么丑，他粗壯的`腿和胳膊笨笨的，覺(jué)得她全身都是那么不協(xié)調(diào)。
或許我異常的舉動(dòng)引起了魏冉的關(guān)注，下午大課間，她跑到我桌前告訴我，今天是她值日，她必須要早去檫黑板，看著她我就來(lái)氣，幾句話讓我消氣？沒(méi)有那么容易，我沒(méi)有搭理她，見狀她就開始拿出了殺手锏——把她珍藏的零食拿了出來(lái)，頓時(shí)氣意全無(wú)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小吃貨”的我對(duì)美食是無(wú)法抵擋的，我還是嚴(yán)肅地說(shuō)：“看在你給我零食的份上，就勉為其難的原諒你吧！”說(shuō)完，我把目光轉(zhuǎn)移到零食上，說(shuō)了一聲：“哇！這么多零食全是我的了！”“原形畢露了吧！小饞貓，我可知道了，你是沖著我的零食來(lái)了啊！”魏冉笑瞇瞇地說(shuō)。我們兩哈哈地笑起來(lái)……
仔細(xì)看看沉醉在笑聲中的魏冉，我突然又覺(jué)得她笑起來(lái)是那么燦爛，那么美麗。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫焦 。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。
焦 是我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見如故。從此，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽。
焦 長(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài)：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng)，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的'馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時(shí)髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!
一次，我和她一起逛街，她說(shuō)要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無(wú)奈，只能被她拖了進(jìn)去。
不去不知道，一去嚇一跳!
她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價(jià)廉。去商店購(gòu)物，帶上她，都不愁嘍!
出來(lái)時(shí)，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時(shí)，甚至連吃飯的錢也快花完時(shí)，她才肯罷休。
焦 的脾性很好，任誰(shuí)再怎么搗亂，也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天，我都沒(méi)有見過(guò)焦 發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦 在一起。
但是，天下沒(méi)有不散的筵席。
分班了。
見不到焦 以及其他的人了。不過(guò)，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見上一面，見了就對(duì)我噓寒問(wèn)暖，搞得我都不好意思了。
這就是焦 ，我最要好的朋友。
我的好朋友作文14
在我所有的朋友中，其中有一位是和我最要好，也是我最佩服的朋友，她就是我們的班長(zhǎng)---高玉瑩。
她，一雙亮閃閃的大眼睛，一副高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，扎起一個(gè)高尾松，既十分普通，又十分出眾。
她是一個(gè)熱心腸的人。在別人需要的時(shí)候，她也總是第一個(gè)出現(xiàn)。有一次，學(xué)校星期一升國(guó)旗，鈴聲一響，同學(xué)們都一窩蜂似地向操場(chǎng)跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口，膝蓋上爛了一道傷，鮮紅的血液不時(shí)地往外流，樣子十分可憐，可就是沒(méi)人理會(huì)。高玉瑩透過(guò)人群擠過(guò)去，小心地把張曉涵扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室，并幫她止血，消毒，包扎，還不停地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，呵護(hù)得儼然像個(gè)親姐姐似的'。
高玉瑩還十分聰明，是我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。有一次，老師給我們出了一道奇怪的題目，讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解，老師見所有的同學(xué)都不會(huì)做，就說(shuō)：“這道題目挺難的，不會(huì)做的，就算了吧。”
下課了，同學(xué)們都嘆了一口氣，伸了伸懶腰，跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上，演算著、思考著。上課了，高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：“做得好！做得好！”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過(guò)去，豎起大拇指，稱贊地說(shuō)：“不愧是我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)小達(dá)人’啊！”這時(shí)，我心里不由得升起一股敬意。
我的好朋友真是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個(gè)朋友，也感到十分幸運(yùn)，并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西，讓我打心眼里佩服。
我的好朋友作文15
說(shuō)起我的好朋友，有好多好多的。但是我最最要好的朋友，那就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)―藍(lán)琛琛。
琛琛的個(gè)子比我高一點(diǎn)，兩個(gè)大眼睛鑲嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋上，高高的鼻梁，好看極了。也許是從出生開始，上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，我倆互相幫助、形影不離，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
記得一次數(shù)學(xué)考試，我剛開始寫的時(shí)候很順利，但是寫到最后一題的時(shí)候，我卡殼了，絞盡腦汁地想來(lái)想去，都不知道應(yīng)該怎么寫才正確。我心急如焚：這一題可7分去吶!即使別的題都正確了，但是分?jǐn)?shù)也只有93分，那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛，她早已寫完了，正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號(hào)”，可她根本連看都不看，繼續(xù)埋頭檢查。我開始來(lái)氣了，踢踢她的.凳子，小聲地對(duì)她說(shuō)：“琛琛，我最后一題不會(huì)寫，求求你啦，把答案告訴我吧!”我看見她還是繼續(xù)算她的，便立刻重復(fù)這樣叫了許多遍，最后，她終于熬不過(guò)我，遞給了我一張紙條，我喜出望外，心想：這肯定是答案!誰(shuí)知當(dāng)我一看，紙條上寫著三個(gè)字：“自己想!!”
正在這個(gè)時(shí)候，鈴聲響了，該交卷了。我立刻慌了，心里暗暗地想：糟糕，怎么辦？我不管三七二十一，亂寫一通，把試卷交給了組長(zhǎng)，忿忿地坐在位子上，琛琛看見我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“呵呵!怎么啦？生氣咯？”我扭過(guò)頭，沒(méi)有回答她。“懿晟，當(dāng)時(shí)是考試，考試是很嚴(yán)肅的，要憑自己的實(shí)力來(lái)考，所以，我不能告訴你答案。你想想，誠(chéng)實(shí)和分?jǐn)?shù)哪個(gè)比較重要？”我紅著臉，低著頭說(shuō)：“當(dāng)……當(dāng)然是誠(chéng)實(shí)了。”“恩!我現(xiàn)在就講解給你聽：甲先到達(dá)終點(diǎn)，所以……。”
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我雖然只考得了90分，但這卻是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我很高興，更為有這個(gè)朋友而感到自豪!
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