關(guān)于抒情作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于抒情作文1
風(fēng)淺淺地掠過(guò)樹(shù)梢，沖刷著我們同樣寂寥的心靈。——題記
當(dāng)?shù)谑|春風(fēng)吹開(kāi)那枝頭沉甸甸的粉色花苞時(shí)，我知道，我此刻站在任意門的門檻上，前面是絢爛多姿的青春世界，后面是無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，而中間夾雜著一個(gè)被時(shí)間推著行走的我。
16歲，那是一個(gè)怎樣復(fù)雜而又紛繁的年齡？看著兒時(shí)的歡樂(lè)歲月如炊煙般飄向身后不知名的山脈，看著自己慢慢走向未知的前方。自己卻無(wú)法停下來(lái)，去追逐那段歲月，那段被記憶。
16歲，也許是一個(gè)孤獨(dú)的旅程。一種奇異的感覺(jué)慢慢在心底發(fā)芽，像騰蔓一般纏繞在我們的心臟里。我們都知道那是孤獨(dú)在肆虐，只是我們無(wú)法阻止。習(xí)慣了一個(gè)人躲在房間里，耳朵里塞著MP5，聽(tīng)著那些或蒼老或空洞的聲音。
年輕的風(fēng)嗎，輕輕吹打著門前的那束風(fēng)鈴。我伸出手想阻止它的晃動(dòng)，可觸摸到的是一片涼意和風(fēng)的`柔軟。新一年的風(fēng)又刮起了，刮在我16歲的天空里，柔柔的。
我閉上眼，傾聽(tīng)著風(fēng)聲，傾聽(tīng)著它為我的16歲唱歌的聲音。
呼呼……
關(guān)于抒情作文2
前幾天，我家附近新建一個(gè)公園。每天中午，我都去公園里玩兒。我進(jìn)公園，東看看，西望望，不知先去哪里好。我向前走著走著，沒(méi)看見(jiàn)前面有一攤水，一不心摔個(gè)大跟頭。等我從地上爬起來(lái)時(shí)，忽然被眼前的景物迷住。
原來(lái)，這里有一個(gè)漂亮的荷花池，朋友們玩水時(shí)不心把池里的水弄到地上，所以我才摔倒的呀！我深深地吸一口氣，使勁聞聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，我不禁贊嘆道荷花的清香。定睛仔細(xì)一看，有的荷花已經(jīng)全開(kāi)，有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的還是含苞待放的'呢！
粉紅色的荷花在炎炎的夏日里顯得格外耀眼。荷花本來(lái)就很漂亮，再加上荷葉的襯托，更顯得嬌艷欲滴。翠綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)玉盤，更像一把把傘。若是你清晨來(lái)到這里，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)露珠躺在荷葉上，微風(fēng)襲來(lái)，露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，就像在蕩秋千。若是你傍晚來(lái)到這里，就會(huì)看見(jiàn)蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去，不時(shí)落在荷花上。這不禁讓我想到一首詩(shī)：“荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷花雖然不及草生命力旺盛，也不如松柏四季常青，但是她出淤泥而不染。在夏日里，荷花清新的香氣會(huì)帶給你絲絲清涼，讓你心情愉快。我愛(ài)你，荷花。
關(guān)于抒情作文3
俗話說(shuō)：一年之季在于春。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)起來(lái)。百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的魚(yú)，蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹(shù)木抽出新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出鮮嫩而又鋒利的葉片。許多花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤(rùn)的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒大地的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。春雷，它叩響春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過(guò)的地方，都變成綠色，吹來(lái)生機(jī)。吹散殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上一層神奇的'綠毯。它讓大地變得活潑。可愛(ài)，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天，畫(huà)家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿叫碌南Ｍ碌钠瘘c(diǎn)。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧！
關(guān)于抒情作文4
我?guī)е鴳n慮，迷茫的心情走在灑滿月光的小徑上。
我來(lái)到一片青草地，一輪皎潔的圓月從冷清清的微云后探出頭，讓我感到絲絲悲涼。月亮從云后漸漸升上天空，露出清幽的月光，我站在草地上抬頭望著淡淡的月，月的清光披在我肩上，我感到點(diǎn)點(diǎn)涼意，看著清幽的月光，我變得更加迷茫，但憂慮卻一下子消失不見(jiàn)了。月亮越升越高，一動(dòng)不動(dòng)地停留在空中，清清淡淡的微云給月亮織起了紗巾，我凝望著月亮，不禁思念起遠(yuǎn)方的親人。
我呆呆地望著這皎潔的.，略帶傷感的月亮，久久沉默在思念中。突然，一陣鋼琴聲從旁邊的小屋里傳出來(lái)，我輕輕地走過(guò)去，琴聲接連不斷從窗口飄出來(lái)，圍著房子輕輕地跳動(dòng)，最后在陣陣晚風(fēng)中飄然而走，我聽(tīng)得入了迷，悄悄從窗口望進(jìn)去。啊！原來(lái)是一只小黑貓，它在琴鍵上踱來(lái)踱去，彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音符。
不知在什么時(shí)候，琴聲斷了，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)黑貓蹲在鋼琴上，用發(fā)著光的綠眼睛盯著我，然后用輕快的步伐爬上房子前的樹(shù)上，凝望著月亮，露出無(wú)法說(shuō)出的憂傷。夜深了，我在回頭看著樹(shù)梢，黑貓已經(jīng)消失不見(jiàn)了，地上留著小小的腳印，向遠(yuǎn)方延伸，只留下美麗而皎潔的月亮掛在空中。看著這美麗而皎潔的月亮，我不禁感嘆，世上的煩惱憂慮太多了，有誰(shuí)何曾擁有過(guò)真正的快樂(lè)呢？
關(guān)于抒情作文5
母愛(ài)是我們碰到困難時(shí)，母愛(ài)給我伸出無(wú)私的雙手；母愛(ài)是我們碰到寒冷的時(shí)候，母愛(ài)給我溫暖；母愛(ài)是當(dāng)我們害怕的時(shí)候，母愛(ài)鼓勵(lì)著我；我和母親的親情成了幸福的明燈。
在生活中有很多母愛(ài)。記得一次早上上學(xué)時(shí)晴空萬(wàn)里，我去上學(xué)了，媽媽叫我?guī)蟼悖⒄f(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨。”于是我開(kāi)心的.說(shuō)：“晴空萬(wàn)里的天怎么會(huì)下雨嘞？”你看外面陽(yáng)光多大。說(shuō)著說(shuō)著我去上學(xué)了，到了學(xué)校太陽(yáng)更熱了。我心想今天不會(huì)下雨，太陽(yáng)這樣熱，天空這樣藍(lán)。到了放學(xué)時(shí)，我正要出門，沒(méi)想到天變了，下起了大雨。我立刻跑回教室里等雨停，心想：“早知道我就聽(tīng)媽媽的話帶傘了，爸爸去老家了，媽媽上班有事來(lái)不了了，這可怎么辦……。我只好等雨下小了在回家，可萬(wàn)一到下午上學(xué)雨還沒(méi)停。不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一了，不至我沒(méi)帶傘。很多學(xué)生，老師也沒(méi)帶傘，有傘的都和順路的人帶他們回家了。老天呀不要下雨了。可雨越下越大，忽然我在大雨中看到了媽媽的身影，可離得太遠(yuǎn)我看不清是不是媽媽，她走了過(guò)來(lái)，真的是媽媽，我高興的一蹦三尺高，在回家的路上媽媽手中的傘離我這邊斜著，媽媽的身上全是水，回到了家，我非常開(kāi)心。媽媽為了我將自己的工作放下了，來(lái)學(xué)校接我回家。
我知道了媽媽偉大的母愛(ài)。母愛(ài)無(wú)處不在，只要有人在，一定會(huì)有愛(ài)的存在。母愛(ài)有很多，不要我們細(xì)心觀察一定能發(fā)現(xiàn)的。母愛(ài)是我和媽媽這座無(wú)形的橋，聯(lián)系著彼此，我們感受幸福，要有母愛(ài)幸福你我他，我們應(yīng)該好好報(bào)答父母。
關(guān)于抒情作文6
風(fēng)，四季都有。什么風(fēng)都有，有微風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)、狂風(fēng)、輕風(fēng)……但是，給我留下最深印象的是四季不同特色的風(fēng)。
春天的風(fēng)，好似一個(gè)溫柔的姑娘，撫摸著萬(wàn)物。春風(fēng)拂過(guò)面頰，有一種陶醉的感覺(jué)，似一雙無(wú)形而又溫暖的大手輕輕地?fù)崦腥恕４猴L(fēng)也有狂暴的一面，在春雷春雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)伴隨而來(lái)，但是迎來(lái)的不再是溫柔的`微風(fēng)了，而是可怕的狂風(fēng)。狂風(fēng)掃過(guò)大地，樹(shù)兒花兒被吹彎了腰，和著春雷春雨的拍子一起交織成驚心動(dòng)魄的交響曲。不一會(huì)兒，一切都會(huì)復(fù)原，只有那凌亂的樹(shù)葉，才能看出這場(chǎng)“浩劫”，鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了，一切事物開(kāi)始了發(fā)展，這個(gè)世界已經(jīng)恢復(fù)了原狀。
夏天的風(fēng)，像一個(gè)火熱的小伙子，待太陽(yáng)“助教”到位后，它那風(fēng)力可不是一般小，高興了，發(fā)陣 涼 風(fēng)；生氣了，發(fā)陣熱風(fēng)。就算這個(gè)小伙子再厲害，但是它絕對(duì)服從夏雨，夏雨一到，它立刻高興了起來(lái)，涼爽的風(fēng)一陣一陣地吹，好不涼快！
秋天的風(fēng)，是個(gè)畫(huà)家，它把樹(shù)染成了黃色和橙色，隨后又把她的“杰作”吹落，也許它喜歡這樣，它也有時(shí)不是畫(huà)家，他也會(huì)把果實(shí)吹熟，它喜歡任何成熟的一切。但是總有一切綠葉與它做對(duì)，它生氣了，吹一股 涼 風(fēng)，總算吹掉了，它長(zhǎng)舒了一口氣。
冬天的風(fēng)，沒(méi)有什么特色。但它喜歡吹掉一切，凍住一切，這是它最大的愛(ài)好。
四季的風(fēng)，各有各的性格，我對(duì)它們的愛(ài)也不同。
關(guān)于抒情作文7
今天早上醒來(lái)躺在床上想：今天應(yīng)該是晴天吧！透過(guò)透明的玻璃，我看到天空朦朧，一大片烏云遮住了本該晴朗的天空。此時(shí)此刻，我多么希望那可愛(ài)的太陽(yáng)能從那大片烏云中探出頭來(lái)，驅(qū)散那可惡的烏云，哪怕只是微弱的光。
我爬起來(lái)，穿上衣服，透過(guò)窗戶，我看到天空中散落的小雨滴。站在床邊，高舉雙手，拾起雨滴，一點(diǎn)點(diǎn)冰冷的感覺(jué)漸漸從心里涌出。一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，一點(diǎn)點(diǎn)惆悵。雨是那么的蕭瑟，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。我關(guān)上窗戶，看著雨滴，聽(tīng)著雨滴打在屋檐和窗臺(tái)上的聲音。很難過(guò)很難過(guò)。
我記得我小時(shí)候是多么喜歡雨啊！因?yàn)樾r(shí)候家里人說(shuō)我是個(gè)會(huì)哭的寶寶。小時(shí)候被別人稍微罵或者欺負(fù)，就會(huì)哭。我喜歡雨，因?yàn)樗苷谧∥业难蹨I。我常常想，是上帝在為我哭泣嗎？我真遺憾。雨后，我是一只被雨滴淋濕的雞，很難過(guò)。
現(xiàn)在我上初中了，已經(jīng)不是以前那個(gè)會(huì)哭的寶寶了。雖然哥哥總是欺負(fù)我，但我總是對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，咬著牙。從此，我成了一個(gè)愛(ài)笑的孩子。姐姐說(shuō)：“笑只需要用臉上兩根神經(jīng)，哭需要用臉上很多神經(jīng)。哭久了會(huì)很累的！”想一想，這句話沒(méi)有錯(cuò)。
我就像一棵含苞待放的`小樹(shù)，需要陽(yáng)光的呵護(hù)，需要雨水的滋潤(rùn)。我喜歡可愛(ài)美麗的太陽(yáng)。會(huì)幫我擦干眼淚，忘記不開(kāi)心的事。就像普希金在一首詩(shī)里說(shuō)的那樣，過(guò)去的事會(huì)變成親切的回憶，不開(kāi)心的事會(huì)忘記。
而且現(xiàn)在連續(xù)幾天都是雨天。我多么希望美麗的太陽(yáng)會(huì)出來(lái)！重新讓我感受到陽(yáng)光的滋潤(rùn)和呵護(hù)！
關(guān)于抒情作文8
大家知道我的朋友是誰(shuí)嗎？是我的姐姐，她叫盧玉柯，在她們班里她是班長(zhǎng),關(guān)鍵時(shí)刻都是她給了我力量。比如背書(shū)，我有點(diǎn)不想背，或者背不下去的時(shí)候總是能聽(tīng)到她那溫柔的話語(yǔ)：“加油盧淵宏，你一定能行的！”總是聽(tīng)到這句話，我就背的格外快速。
有一天我正在背書(shū)，姐姐就在旁邊聽(tīng)，有時(shí)候都忘記了寫作業(yè)，一句一句的指導(dǎo)我背，“大學(xué)之道，在明明德，在新民……”現(xiàn)在想起來(lái)還想說(shuō)聲：謝謝姐姐！姐姐在我背書(shū)的`方面上起了很大的作用，媽媽一看到姐姐在教我背書(shū)，情不自禁的笑了。
不僅在背書(shū)上姐姐給了我很大作用，在學(xué)習(xí)上也給我了很大的幫助，我那天有一個(gè)題不會(huì)，在打草紙上寫了一大片也沒(méi)做出來(lái)，幸好姐姐走過(guò)我寫作業(yè)的桌子，看見(jiàn)了打草紙上的數(shù)字，就知道我遇到難題了，她便坐下來(lái)問(wèn)：“盧淵宏，你哪里遇到難題了？”我便把我做不出來(lái)的那個(gè)題指給她，姐姐哈哈一笑，就幾句話把我給教會(huì)了。
姐姐還在飯桌上說(shuō)過(guò)：“像盧淵宏這個(gè)品質(zhì)，每個(gè)媽媽見(jiàn)了都會(huì)想生一個(gè)這樣的孩子。”又看看我，說(shuō)：“穿著這么好看的衣服出去絕對(duì)迷倒一大片。”原來(lái)姐姐的愛(ài)是對(duì)我的鼓勵(lì)。
我和姐姐也很親，比如我買一只小兔子都要和姐姐一塊分享，當(dāng)然不是吃的，而是玩。昨天晚上我剛給我姐姐打電話報(bào)告了我買兔子的事，姐姐好高興啊！
今天中午就要把兔子帶到奶奶家和我姐姐玩！
關(guān)于抒情作文9
童年是一支歌，雖然沒(méi)伴清脆的琴聲，但童年的歌聲卻悠揚(yáng)悅耳——一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
童年是一個(gè)夢(mèng)，雖然缺少動(dòng)人的情節(jié)，但童年的夢(mèng)卻是天真無(wú)邪——一個(gè)純潔的夢(mèng)。
呵、那支動(dòng)聽(tīng)的歌在哪兒飄揚(yáng)？那個(gè)純潔的夢(mèng)在哪兒留下？童年喲，究竟在哪兒？
我思索著，追尋著……
找到了，找到了！
在青青的草地上有童年，因?yàn)榛顫姷男『?ài)在那里打個(gè)滾兒或翻個(gè)跟頭，或躺在柔軟的草中望天上的白云，或者幾個(gè)人一起做個(gè)好玩的游戲……那片草地上，曾撒過(guò)孩子們歡快的笑聲。
那塊大大的荷田里有童年，因?yàn)樘煺娴?孩子總喜歡鉆進(jìn)荷田里：讓碧綠的荷葉幫他們擋去夏日灼人的陽(yáng)光，清涼的田水為他們洗凈了小臉兒小手，甜脆的蓮子米兒蹦到他們的嘴里……那塊荷田里，蘊(yùn)藏著孩子們意的話語(yǔ)。
那條小小的溝兒里也有童年，因?yàn)樘詺獾暮⒆觽冏類?ài)用小網(wǎng)去捉淺水中的成群的小魚(yú)，白嫩的小蝦，回家喂那可愛(ài)的小貓味……那條小溝溝里，有孩子們勝利的果實(shí)。
……
哪里有孩子，哪里就有童年！
哦，童年——?jiǎng)勇?tīng)的歌！純潔的夢(mèng)！
關(guān)于抒情作文10
一天，一只從戰(zhàn)場(chǎng)上退役下來(lái)的小狗回到了美麗的城市里，遇到了一個(gè)鴨巫師。鴨巫師說(shuō)：“小狗，你幫我去一個(gè)地洞，里面的財(cái)寶自己拿，但要拿回一個(gè)打火機(jī)，我給你一個(gè)毯子，如果遇到危險(xiǎn)把它蓋在上面就可以了。”小狗爽快地答應(yīng)了。
小狗進(jìn)了第一個(gè)地洞，發(fā)現(xiàn)了一只大鐘一般大小的狗，它立刻把毯子蓋到頭上，一屋子的`銅幣出現(xiàn)在它眼前，它兩眼發(fā)光，把口袋都裝滿了！
接著它進(jìn)了第二個(gè)洞，小狗又發(fā)現(xiàn)了一只駱駝一般大小的狗，它兩腿直發(fā)抖，立刻把毯子蓋了上去，看到了一幢樓這么多的銀幣，它把銅幣倒光，開(kāi)始裝銀幣，它把上衣和褲子的口袋裝的滿滿的，連鞋子也不放過(guò)！
進(jìn)了第三個(gè)洞，小狗又發(fā)現(xiàn)了一只燈塔一般大小的狗，它不管三七二十一地就把毯子蓋了上去，看到了一個(gè)小區(qū)一樣多的金幣，它把銀幣倒光，開(kāi)始裝金幣，把全身裝得像巨人一樣，連嘴里也塞了幾枚呢！最后它把打火機(jī)也拿來(lái)了。
小狗見(jiàn)到鴨巫師起了貪心，把他殺了。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，小狗的金幣就全花光了。它想起了打火機(jī)。打了一下，守護(hù)銅幣的狗出現(xiàn)在它面前，“汪汪…就是你！把我的銅幣偷了，汪汪！”小狗又打了一下打火機(jī)，守護(hù)銀幣的狗也出現(xiàn)在他面前，“你這個(gè)可惡的狗，把銀幣變成了銅幣，汪汪汪。”小狗立刻又打了一下，守護(hù)金幣的狗吼了一下。“汪汪、汪汪，你這可惡的法師，既然把我可愛(ài)的金幣變成了銀幣，你真是個(gè)可惡的巫師，汪汪、汪汪。”于是，三只大狗一起撲上去，結(jié)束了小狗的性命。
關(guān)于抒情作文11
在我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時(shí)間長(zhǎng)，它就漸漸地形成一片竹林。我愛(ài)這一片竹林。具體原因，請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
春天到，一陣春雨過(guò)后，竹筍們紛紛把尖尖的腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候，我便會(huì)隨著父母一起來(lái)到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長(zhǎng)出來(lái)的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會(huì)把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會(huì)使這些食品的.味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。
夏天到，外面的世界被太陽(yáng)烤得十分炎熱，而竹林里卻像春天一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候，我們一家人會(huì)拿著椅子走進(jìn)竹林里乘涼。有時(shí)候，我還會(huì)和爸爸?jǐn)[開(kāi)棋局，“戰(zhàn)”上幾個(gè)回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會(huì)有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長(zhǎng)大，我們就會(huì)爬上竹子去觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)，爸爸還會(huì)砍幾株竹子下來(lái)做一些家具。
冬天的竹林，下一場(chǎng)大雪以后就顯得更加迷人。
對(duì)人們的要求卻非常少。竹林，你四季長(zhǎng)綠，值得人們贊揚(yáng)。你無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著自己的一切。
家鄉(xiāng)的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少！竹林啊，特別是你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)！
關(guān)于抒情作文12
一杯清淡的水，在放了幾片茶葉之后，突然生出了幾絲綠意來(lái)，而那干枯的葉片在很短的時(shí)間里舒展開(kāi)來(lái)。——題記
走在茫茫人海中，遇見(jiàn)過(guò)行行色色的人，大多數(shù)的人都只是彼此成為了過(guò)客，而少數(shù)的卻成為了一生的知己。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)友情，才發(fā)現(xiàn)，友情并不是轟轟烈烈的，而是平平淡淡的。朋友如茶，而友情與那淡淡的茶香，愈久愈香，愈品愈純。雖然并不像紅酒那樣濃烈，可是，當(dāng)沉浸在那淡淡清香之中時(shí)，一切都將釋然，一切都將美好。
友情不是用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的，而是心靈的交融與體驗(yàn)。友情如花香，淡雅且芬芳；友情如秋雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；友情似清水，清涼寡淡，但解渴實(shí)用。
友情是如此簡(jiǎn)單，沉浸在其中，拋開(kāi)塵世的繁雜，剩下的卻是心中的一份淡然。
朋友也無(wú)需常常聯(lián)系，在忙碌的.生活中，偶爾電話中的一句：“你好嗎？”雖只是平淡的問(wèn)候，卻包含了多少真誠(chéng)；一個(gè)會(huì)意的眼神，又隱藏了多少默契。
總之，如果用一個(gè)字來(lái)形容友情，那么便是“淡”這個(gè)子，卻詮釋了友情的可貴與美麗。不許有情經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要可以兩人坐下平靜的交流，將自己的情感，思想與對(duì)方交換，那其中便是最美好的友情啊！
友情是人世間最純潔的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留給大家的是那永恒的清純與美好。
關(guān)于抒情作文13
生活是如此豐富多彩，賦予世界色彩：生活是如此豐富多彩，賦予生命活力；生活是如此豐富多彩，它給了世界一個(gè)夢(mèng)想。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道：“一個(gè)腿斷了的普通人，用自己的歌喉一步一步爬上了五岳。他是流浪歌手——周琛。他之所以能打敗自己甚至別人爬上巍峨的山峰，是因?yàn)樗膬?nèi)心已經(jīng)克服了自己的缺點(diǎn)。他沒(méi)有抱怨為什么山這么高，為什么他不幸失去了雙腿。他仍然在唱歌和竊竊私語(yǔ)。
也許生活是一首無(wú)聊的歌謠，但只要加幾個(gè)音符就能讓他有節(jié)奏；也許人生是一架高不可攀的梯子，但只要你勇敢地邁出一步，就能到達(dá)；也許人生是一座遠(yuǎn)離大陸的孤島，但只要努力劃槳，就能看到希望。
有時(shí)候哼著的歌不是因?yàn)樾蓛?yōu)美，而是因?yàn)楦柙~寫得像你自己。
生活就像一首歌，譜寫著跳動(dòng)的`音符；生活就像一首歌，譜寫出優(yōu)美的旋律；生活就像一首歌，演奏著自己的進(jìn)行曲。
每個(gè)人都有自己的音樂(lè)，有上有下，有上有下。即使有低谷，即使有高潮，也會(huì)以有節(jié)奏的音符結(jié)束。看你怎么作曲了。
關(guān)于抒情作文14
我是個(gè)外表看起來(lái)潑辣，但內(nèi)心憂愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么，但出于愛(ài)，我寧愿放棄我執(zhí)著的心。也許只有星辰知道我的憂愁--我愛(ài)我的家，一個(gè)需要眾多人支撐的家。
家，就像一個(gè)萬(wàn)能的能量寶庫(kù)。它，是我精神大寄托，是我快樂(lè)的源泉，是我永恒的信念。沒(méi)有人知道他們的悲涼，沒(méi)有人知道他們的艱辛，我偉大的生生父母，是他們的愛(ài)讓我長(zhǎng)的，讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界，沒(méi)有人會(huì)注意到這對(duì)善良的父母，沒(méi)有人為他們哀傷嘆息。
忙忙碌碌，也許是對(duì)鄉(xiāng)下來(lái)的人的不公平。但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼。剛來(lái)這個(gè)大城市時(shí)，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過(guò)年我們都會(huì)去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，誰(shuí)知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時(shí)媽媽的心都碎了，媽媽咬著牙說(shuō)：打狗還要看主人。我年幼的心好難過(guò)好難過(guò)。也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的'，我可以確信的告訴您，有。那是因?yàn)闋敔敽湍棠棠贻p時(shí)丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負(fù)。想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過(guò)。
這就是親情，親情值幾個(gè)錢，事態(tài)炎涼，墻頭草隨風(fēng)倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛(ài)是悲哀，可是我知道愛(ài)是什么。父母給我的愛(ài)就是真愛(ài)。它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛(ài)，是血液的凝鑄，是海水的漲潮，是沙土的堆積。
愛(ài)和親情有距離。
關(guān)于抒情作文15
成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長(zhǎng)是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長(zhǎng)的味道。
最初，成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開(kāi)的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的'，沒(méi)有一絲雜味的甜……
時(shí)光飛逝，成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí)，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學(xué)們的交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時(shí)段的味道應(yīng)該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺(jué)不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。
再后來(lái)，成長(zhǎng)的味道變得豐富起來(lái)!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中，盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣，享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂(lè)趣，把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中，享受寫作文的美妙，享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光，享受……
成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……
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