年級(jí)寫(xiě)人的作文

年級(jí)寫(xiě)人的作文必備[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

　　在我們的班級(jí)里，有很多和我很要好的朋友，可在這眾多朋友當(dāng)中，有一位和我最要好的朋友，他個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也一般，但是我們卻最能理解對(duì)方熾熱忠誠(chéng)的心，而且也是最能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助對(duì)方的好朋友。

　　從三至五年級(jí)，他一直擔(dān)任我們班的圖書(shū)委員，他干事踏實(shí)、認(rèn)真，從來(lái)沒(méi)有在這一方面出現(xiàn)差錯(cuò)。在四年級(jí)時(shí)他推選我當(dāng)了他的圖書(shū)助理，不知他在圖書(shū)館中為我 用了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)講解和演示圖書(shū)的管理，我也從內(nèi)心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書(shū)，因?yàn)檫�回來(lái)的圖書(shū)都是散著放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我便把十幾本書(shū)一起拿起來(lái)準(zhǔn)備擺放，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，十幾本書(shū)嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)只要干不好就要換人！可此時(shí)正巧圖書(shū)館的老師走了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，抬頭一看，老師正準(zhǔn)備訓(xùn)我，臉色很不好看， 好像在對(duì)我說(shuō)：凈添亂！上次你就犯了一次錯(cuò)。我想：完了，我這助理看來(lái)是當(dāng)不上嘍！我的臉便紅了起來(lái)，正當(dāng)我這么想著，我的好朋友站了出來(lái)，十分抱歉地對(duì) 老師說(shuō)：“對(duì)不起，是我沒(méi)有教好他，請(qǐng)您原諒。”老師見(jiàn)他替我說(shuō)了好話(huà)，便說(shuō)道：“好吧，你趕快把書(shū)擦干凈，我再原諒你這次。”老師說(shuō)完走了，我卻還在那 里默默地站著，直到我的朋友提醒我，我才把書(shū)擦了起來(lái)。事后，我又找到了他：“明明不是你的錯(cuò)啊？”他笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有告訴你要注意小細(xì)節(jié)，不能一下 子拿那么多書(shū)嘛。”

　　他不只是護(hù)著我，還對(duì)我的缺點(diǎn)“不依不饒”呢！有一次，同學(xué)們正在借書(shū)，圖書(shū)館里有一本非常好的`書(shū)《哈佛家訓(xùn)》，這本書(shū)只有一本，有一個(gè)同學(xué)高高興興的跑 來(lái)問(wèn)我：“還有《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對(duì)不起，已經(jīng)被人借走了。”他便失望地走開(kāi)了。這時(shí)我的好朋友便走了過(guò)來(lái)，鄭重地對(duì)我 說(shuō)：“你是一個(gè)圖書(shū)助理，在這方面應(yīng)該讓著別人，怎么可以先就著自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶著我把這本書(shū)借給了那個(gè)同學(xué)。

　　原來(lái)一個(gè)好朋友不能只是護(hù)著自己，還要對(duì)自己的缺點(diǎn)加以指正。此后，我們無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，還是在班里的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

　　自信，能讓一個(gè)懼怕困難的人勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，自信，還能有一種拼博的精神，而如果要在班級(jí)里評(píng)一個(gè)自信獎(jiǎng)，我覺(jué)得它應(yīng)該屬于顧航。

　　有一次，教練指導(dǎo)我和顧航打一場(chǎng)三局兩勝的十一分乒乓球賽。我說(shuō)：“不會(huì)吧，他跟我打，我比他多練了這么久，就憑他也能打贏我。”

　　可是顧航卻覺(jué)得他也沒(méi)比我差多少。隨著教練一聲令下，顧航發(fā)了個(gè)弧線(xiàn)球，我很驚訝：“弧線(xiàn)球風(fēng)險(xiǎn)這么大，我都不敢發(fā)，你還敢發(fā)呀！”顧航若無(wú)其事地說(shuō)：“可是他威力大啊。”我們倆開(kāi)始互相試探，試探對(duì)方的性格，喜歡打什么樣的球，比分沒(méi)有拉開(kāi)很大，打了一會(huì)兒，便開(kāi)始放開(kāi)打，雖然我的球技好，可是有一點(diǎn)不如他，每一次他殺球，我都不敢接，但是如果我扣殺，他都會(huì)毫不猶豫地迎上去，雖然有幾次打到肉了，可是他還是會(huì)全力反扣。他也十分勇敢，不管是弧圈、假弧圈、反手殺，他一律都笑著迎上去，而且每一次都是反殺，好象在他的'字典里沒(méi)有懼怕二字。他的自信都讓我感到害怕。他還十分認(rèn)真，我每打過(guò)去一顆球，他都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球，好像那顆球就是他的獵特似的。如果他輸了，他會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后會(huì)贏的。”如果他贏了，他就說(shuō)：“怎樣，贏了吧！”我在想他為什么這么自信。 所以我沒(méi)有大獲全勝，打了個(gè)二比一。教練說(shuō)：“看吧，其實(shí)實(shí)力只是勝利的一部分，還有一部分是自信。”

　　我覺(jué)得，自信不僅包含勇敢，還包含了力量，而且，如果你不自信，光有力量也是不夠的。顧航就是自信的人。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

　　一天，我和以前一樣，走在上學(xué)的路上。我看見(jiàn)大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車(chē)，每一輛垃圾車(chē)上面都裝滿(mǎn)了許多垃圾，他們吃苦耐勞，不嫌臟不嫌臭，一絲不茍地清掃著。這時(shí)，從學(xué)校傳來(lái)了“鈴鈴鈴”的聲音，這是學(xué)校的上學(xué)鈴，我只好不顧一切跑到學(xué)校。

　　下午，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，我蹦蹦跳跳地走向家中，一個(gè)清潔工人在一個(gè)附近居民常常丟垃圾的`地方清掃，路過(guò)這里的人個(gè)個(gè)都捂著口鼻。有一只狗路過(guò)，正打算在那里方便方便，但它受不了，立刻又跑開(kāi)了。清潔工人忍受著惡臭，絲毫沒(méi)有厭惡的表情，把所有的垃圾全都掃進(jìn)了垃圾車(chē)。他正想去其他地方清掃一下，但一個(gè)人隨手丟了好幾袋垃圾，明明垃圾車(chē)就在旁邊，他偏偏扔到地上，垃圾散落一地。清潔工人一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，就把垃圾全掃進(jìn)了垃圾車(chē)。正是這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我敬佩不已。

　　清潔工人，我真敬佩你們。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

　　他有一張白里透紅的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如月牙一般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。

　　林正軒的優(yōu)點(diǎn)可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦，比如“每次語(yǔ)文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛(ài)樂(lè)于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天，我向大家重點(diǎn)講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。

　　那天，體育老師從我們班中選了十三個(gè)人去操場(chǎng)上主席臺(tái)前面的起跑線(xiàn)上，來(lái)一場(chǎng)四百米跑步比賽。主席臺(tái)前的起跑線(xiàn)上馬上站滿(mǎn)了人，我們伸伸手，壓壓腿，做著預(yù)備的動(dòng)作。老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備，跑！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們像脫疆的野馬飛奔而去，不到十幾分鐘，十三人一下子被分成兩組，第一組是跑在前面的共有四個(gè)人，第二姐是跑在后面的，共有九個(gè)人，我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂，大腿的步子盡量跑得快一點(diǎn)，也更大一點(diǎn)。一圈終于跑完了，可是還有一圈，還不能減速，反而還要加速。我的.眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒，他滿(mǎn)頭是汗，如被大雨淋過(guò)一樣，臉也漲得紅通通的，衣服都全濕了，但是，他卻從來(lái)不放棄，我見(jiàn)他這樣，自己應(yīng)該更不能放棄，就時(shí)不時(shí)在心里給自己打氣，說(shuō)：“加油！加油！”

　　終于，我們跑完了，我們累得站也站不住了，只見(jiàn)林正軒整個(gè)人躺在大操場(chǎng)上，嘴巴喘著粗氣。我走過(guò)去，有氣無(wú)力地問(wèn)：“林正軒，你在跑的時(shí)候已經(jīng)很累了，為什么你就不放棄呢？”誰(shuí)知，他說(shuō)：“我們干什么事都不能半途而刻，要一直做到底，如果離終點(diǎn)只有一步之差，卻被你放棄了，不是很可惜嗎？”

　　是啊！看來(lái)，林正軒就是一個(gè)永不放棄的人啊！

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　世界上只有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音是母親的呼喚，世界上最偉大的人是母親。隨著我年齡的增長(zhǎng)，您老了許多，無(wú)情的歲月，在您的臉上刻下了一條條的皺紋，您烏黑的頭發(fā)開(kāi)始多了銀絲。

　　您為我付出了許多許多，在我遇到困難的時(shí)候，是媽媽您幫助我解決了困難，給了我極大的鼓勵(lì)。

　　我記得有一次，我在嗑瓜子的時(shí)候不小心把瓜子皮扔在了地上，您看見(jiàn)之后生氣地說(shuō)了：“我每天都辛苦的干家務(wù)，你卻把瓜子皮扔在地上！”“我、我不是故意的。”我吞吞吐吐的回答。

　　我為了讓您消氣，我拿起掃帚把地上的瓜子皮掃掉。掃完之后，我把掃帚放回原來(lái)的地方。可您還是生氣的說(shuō)：“以后你再把瓜子皮亂扔，我可真打你。”

　　從這以后我一直討厭您，可是我又仔細(xì)地想了一番，我的心里在想：您批評(píng)我是對(duì)的，我知道您想讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。而我卻誤會(huì)了您的好意。

　　上一次母親節(jié)的時(shí)候，我一直想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您，您辛苦了！”但是話(huà)到嘴邊又咽了回去。在我猶豫不決時(shí)，心想：您含辛茹苦地為我任勞任怨把我拉扯大，如今，我連這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

　　當(dāng)我鼓足勇氣想對(duì)您說(shuō)時(shí)，您有事急匆匆的走了，我想這可能會(huì)變成一個(gè)永遠(yuǎn)的`遺憾。

　　我記得有位哲人說(shuō)過(guò)：母愛(ài)之偉大在與無(wú)私，母愛(ài)之神圣在于純潔，母愛(ài)之美麗在于真誠(chéng)。是啊！沒(méi)有什么能代替這偉大而神圣、無(wú)私的母愛(ài)！

　　雖然我過(guò)著平淡的生活，但我卻覺(jué)得特別的幸福快樂(lè)，因?yàn)閶寢屇�的�?ài)滲透在我生活的每一個(gè)角落。媽媽您還是我心靈的港灣，多年來(lái)您含辛茹苦的養(yǎng)育我成人。雖然有時(shí)候我令您操心惹您生氣，但是在心里我一直很愛(ài)您，您的愛(ài)我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　祝

　　身體健康，永遠(yuǎn)年輕、美麗

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

　　我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但唯一不好的就是有一股驢脾氣。

　　她長(zhǎng)著一雙大眼睛，苗條的身材，扎著一對(duì)帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來(lái)小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地，十分可愛(ài)。

　　她就是一塊學(xué)舞蹈的.料，每次寫(xiě)完作業(yè)她就練舞蹈，一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈叉，直到練到滿(mǎn)頭大汗為止。有時(shí)我說(shuō)：“小妹，別練了，歇會(huì)兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會(huì)電視。”小妹卻說(shuō)：“不行，昨日沒(méi)練，這天務(wù)必補(bǔ)上。”小妹真的就是個(gè)很用功的孩子呀！

　　說(shuō)起她的驢脾氣來(lái)，我簡(jiǎn)直就是服了她啊！記得有一次我說(shuō)：“小妹，我跟你說(shuō)一個(gè)人，從前有一個(gè)人姓驢，有一個(gè)很大的驢脾氣，叫人忍無(wú)可忍，這個(gè)人就就是王一航。”她一聽(tīng)，就挎著我的胳膊，然后就伸出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，邊繞邊學(xué)驢叫，伸出連個(gè)小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時(shí)，她的臉上立刻就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰，我想：這就是驢脾氣又來(lái)了。果然，她沖著姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。

　　其實(shí)除了有脾氣之外，她也活潑可愛(ài)，還有一股機(jī)靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛(wèi)生間里，半天沒(méi)有動(dòng)靜，我得意地想著，這回小妹輸了。誰(shuí)知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯。”我想都沒(méi)想就從衛(wèi)生間里走了出來(lái)。小妹看見(jiàn)我從那出來(lái)了，上去一個(gè)箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”這真就是把握氣的半死。

　　這就就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂(lè)，我十分喜歡她。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

　　我的媽媽非常漂亮。她有著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像彎月，又像柳葉。紅紅的嘴唇像櫻桃一樣，讓人一看就喜歡。可是媽媽一旦生氣，就完全變了樣啦：她根根頭發(fā)直立，鼻子好像馬上要噴出火來(lái)一樣，真是可怕！

　　我的媽媽很愛(ài)臭美。瞧！她又在鏡子前試新買(mǎi)的衣服啦！每天早上，我都得給她當(dāng)小參謀，試了一套又一套，害得我好幾次都差點(diǎn)遲到了呢。有時(shí)晚上一回到家，她就把我叫到書(shū)房，陪她在唯品會(huì)上買(mǎi)東西；周末，她又硬拉著我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，害得我好幾次都差點(diǎn)沒(méi)完成作業(yè)。媽媽很相信我的眼光，還說(shuō)女孩子需要培養(yǎng)審美觀，可是我對(duì)于穿著并不感興趣，只是為了陪著她而已。

　　俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。媽媽也給我定了很多規(guī)矩，比如對(duì)人要有禮貌、不許亂花錢(qián)、當(dāng)天的事必須當(dāng)天做完等等。有一次我出去玩，回來(lái)時(shí)鞋底沾滿(mǎn)了泥，我沒(méi)換鞋就跑進(jìn)屋，弄得滿(mǎn)地都是泥。媽媽生氣地盯著我不言語(yǔ)，我馬上知道她又要用“獅吼功”了。我趕緊換了鞋，把地擦干凈，這才免了擦地一星期的懲罰。

　　此外，媽媽還很勤勞，每天早出晚歸，就是周末也很少休息，她說(shuō)工作是快樂(lè)的，我也看出她每天都沉浸在快樂(lè)之中，但是看她那么辛苦我真的很心疼她。媽媽很善良，對(duì)需要幫助的人總是伸出熱情的雙手，從不吝嗇，每當(dāng)這時(shí)她就象是大款一樣揮金如土。

　　小樹(shù)如果不修剪，就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的'過(guò)程中，如果不養(yǎng)成良好習(xí)慣，怎么能成為棟梁呢？我愿意遵守媽媽定的家規(guī)，我更愛(ài)我那愛(ài)臭美的善良的老媽?zhuān)?/p>

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。我已5年級(jí)了，同桌有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)。但有一個(gè)同桌，卻讓我難以忘懷。

　　說(shuō)他調(diào)皮，也不調(diào)皮；說(shuō)他成績(jī)差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺(jué)得他是一個(gè)非洲來(lái)的小黑人！他愛(ài)玩也愛(ài)學(xué)習(xí)，每每下課，他便找一個(gè)人與他用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，不管你認(rèn)識(shí)他還是不認(rèn)識(shí)他。

　　有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩（han）對(duì)話(huà)，han一時(shí)答不上來(lái)，他便笑han本（笨），han聽(tīng)了，氣得直跺腳，揮舞著自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘啊！瞧，他的手背上還留著紅紅的爪印。

　　如果你帶好吃的來(lái)，他肯定第一個(gè)上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一個(gè)給他他才停下；要是這兩種方法他試過(guò)了不管用，他便莊嚴(yán)地說(shuō)：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的就是我的，我的……”如果你聽(tīng)了，拿了一個(gè)給他，他便笑著說(shuō)：“我的———還是我的的嘛！”那個(gè)給他吃的人聽(tīng)了，覺(jué)得既生氣又好玩（我也被他騙過(guò)，那次是老師獎(jiǎng)的糖果）。

　　wally雖然玩的時(shí)候盡情的.玩，不過(guò)他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次，上英語(yǔ)課，老師將我們每個(gè)人都分了組，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“看，我完成了！的英文是什么？”大家聽(tīng)了，八仙過(guò)海——各顯神通，有的說(shuō)：“l(fā)ook！”還有的說(shuō)：“l(fā)ooking！”我想了想，便舉手回答，沒(méi)想到，wally和我同時(shí)舉手，老師只好叫我們同時(shí)回答，我先搶答了：“l(fā)ook，lookinside！”老師在我的列表中加了一個(gè)紅旗，我看見(jiàn)了，興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過(guò)，下課后看看黑板，他竟然比我多一面紅旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！

　　有空你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)他吧，我敢肯定，他是最容易找到的，因?yàn)樗麗?ài)用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，頑皮，可愛(ài)……

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

　　我，一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥(niǎo)一樣的男孩。我愛(ài)說(shuō)，更愛(ài)笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家，當(dāng)聽(tīng)到莫扎特的樂(lè)曲時(shí)，我總會(huì)陶醉在那美妙?lèi)偠�的旋律中�?/p>

　　我喜歡音樂(lè)，我喜歡唱歌。課間的時(shí)候，我總會(huì)跑到講臺(tái)上，放聲高歌，如癡如醉，唱著我自編自演的歌，像個(gè)大歌星似的，所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術(shù)。有一次，我哼著歌從合唱團(tuán)回教室，一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我優(yōu)美的歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，感情生動(dòng)，辦公室響起了熱烈的`掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。

　　我堅(jiān)信：只要通過(guò)不斷努力，我的唱功一定會(huì)大大提升，走上真正的舞臺(tái)展示自我。

【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：

年級(jí)寫(xiě)人的作文(經(jīng)典)01-01

[精選]年級(jí)寫(xiě)人的作文07-28

年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】07-25

年級(jí)寫(xiě)人的作文07-20

(經(jīng)典)年級(jí)寫(xiě)人的作文07-27

年級(jí)寫(xiě)人的作文[精選]07-26

年級(jí)寫(xiě)人的作文（經(jīng)典）08-18

【精選】年級(jí)寫(xiě)人的作文08-18

年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]07-30

(精選)年級(jí)寫(xiě)人的作文10-07